河南省民政学校是1986 年经省政府批准成立的全日制普通中等专业学校,隶属于河南省民政厅,是一所集普通中专、联办大专、职业技能培训与鉴定和干部培训于一体的综合性学校。2012年9月,在省民政学校基础上筹备河南社会工作职业技术学院已被省政府纳入河南省高校设置“十二五”规划。
本专业面向日益繁荣的移动通信应用领域,培养掌握移动通信和软件编程基本技能,具有软件编码和测试能力,能在移动增值应用开发、手机游戏开发和移动网站建设等领域中从事软件编码、程序测试操作等岗位工作的移动应用软件开发实用人才,是教育部、信息产业部等六部委确定的国家计算机应用与软件技能型紧缺人才培养专业。
本专业采取校企合作的办学模式,将企业的前沿技术以企业专家和项目进驻学校的方式引入实际教学过程,重点提升学生的实践能力,培养能就业、能创新、能发展的应用型人才。同时,学校还为本专业想继续进修学历的学生提供中高对接教学服务,满足多元化升学的需求。
本专业培养思想政治坚定、德技并修,具有一定的文化基础和良好的职业素养,掌握信息服务、软件开发与测试、移动应用技术等知识和技术技能,面向信息服务外包、软件开发与测试、移动应用开发等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
C语言程序设计、Java程序设计基础、页面开发与设计、Linux操作系统、工业物联网通信、数据库管理与应用、Web开发基础H5、、jQuery。
Web前端开发职业技能等级证书(教育部“1+X”证书)
移动应用程序设计员、移动网站设计员、移动应用信息服务人员、移动产品营销员、移动应用游戏开发员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、嵌入式程序设计员。
专业代码130600
专业名称:会展服务与管理
基本学制3年
(一)培养目标
本专业培养会议和展览服务与管理人员。
(二)就业面向
本专业毕业生主要面向各类展馆、会展公司、会展型酒店等企事业单位,从事会展服务、策划、设计、营销等工作。
(三)职业能力要求
1、遵守会展行业职业道德,具有较强的服务意识、节能环保意识;
2、掌握会展的基础知识、流程和礼仪,能从事招商、招展工作,掌握会展的营销技巧;
3、掌握与会展相关的法律、物流、商务谈判、计算机多媒体和各类文案书写的知识;
4、能进行会展接待与服务、会展布置、会展策划和展台设计;
5、能为企业选择展会提供咨询,处理参展相关事务;
6、具有较强的人际沟通和英语口头表达能力。
(四)专业教学主要内容
会展概论、会展英语、会展营销、会议策划服务与管理、展览策划与管理、会展接待服务、客户管理、会展政策与法规、会展多媒体应用、会展财务管理、沟通技巧与商务谈判、会展项目管理、会展场馆管理、会展实务、会展文案、商务礼仪与公关等。
在校内外进行各类展会的见习、会展酒店实习、会展场馆实习。
(五)专业(技能)方向
会展营销与策划、会展设计
(六)对应职业(岗位)
会展策划师(X2-02-34-13)、会展设计师(X2-10-07-22)、陈列展览设计人员☆(2-10-07-07)
(七)职业资格证书举例
会展策划师(四级)、会展设计师(四级)
(八)继续学习专业举例
高职:会展策划与管理
本科:旅游管理
郑州城轨中专学校—郑州商专城:
郑州商业中等专业学校设有十大黄金专业:城市轨道交通运用与管理、汽车检测与维修专业、计算机应用专业、幼师专业、厨政管理专业、数控车床加工与维修、高级焊工专业、航空服务专业、美容与形象设计专业、物流服务与管理专业。
学校坚持“高端定位、高端实习、高端就业”的办学方针,由于学生基础扎实、素质过硬,专业技能熟练,出现了用人单位招聘我校毕业生“一生难求”的现象。就业形势的”火爆“ ,带来了蜂拥而至的生源。
城轨专业介绍:
培养目标:本专业培养具有城轨交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城轨交通专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、技能型专业技术人才。从事城轨交通运营组织和管理工作,行车调度和客运服务工作等,郑州商业中等专业学校并兼顾为国有铁路、地方铁路培养运营管理方面的高素质技能型专门人才。
课程设置:城市轨道交通概论、城市轨道交通政策法规、城市轨道交通客运管理、城市轨道交通服务质量管理、城市轨道交通站务管理、城市轨道交通运营统计分析、城市轨道交通车辆概论、城市轨道交通列车运行控制、城市轨道交通运营安全管理方法与技术、城市轨道交通通信信号概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通服务英语、城市轨道交通客流分析、企业发展战略、客运服务与礼仪、普通话等。
技能证书要求
(1)通用职业证书(必须取得下列证书) 高职毕业证(学校颁发)、英语B级证书
(2)职业资格证书(取得下列证书中的1个)
中级铁路客运员、中级铁路列车员、中级铁路连结员、中级铁路售票员、城市轨道交通站务员、客运值班员、行车值班员
就业方向:
本专业将充分发挥郑州商专校方合作的资源,通过资源互补,产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识和专业技能,为我国城市轨道交通运营领域输送高素质技能型人才。
郑州城轨中专学校哪好?郑州商业中等专学校欢迎您!!!
在线报名电话:18037181639 18037181629

一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业根据现代旅游与酒店服务企业对从业人员的能力结构的要求培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、替、美、劳全面发展,能满足我国乃至国际旅游行业服务要求的高素质旅游工作者。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向旅游服务与管理(宾馆、旅游景区、旅游旅游),从事旅游服务和管理等工作。
三、知识与能力结构及要求
(一) 知识结构与要求
1、 学习并掌握必须的语、数、外等文化基础知识
2、具备旅游服务与管理专业基础知识,
3、 打好扎实的外语基础
4 、掌握社交礼仪和旅游职业道德的基本知识
5 、掌握基本旅游服务知识和旅游前厅、客房、餐饮等主要服务知识
(二) 能力结构与要求
1、 熟悉旅游服务与管理企业基本业务范围
2、具备良好的旅游与酒店服务管理的基本技能和处理问题的能力
3、 具有较强的语言表达能力
4、 能用日常外语进行接待服务
5、能用计算机进行业务操作
6 、具有较强的逻辑思维能力和辨析能力
7、 具有较强的沟通和协调能力
8 、具备良好的应变能力和创新能力
(三) 技能要求
取得国家餐饮服务技能考试初级或中级服务员岗位技术资格证书。
四、课程设置及教学要求
本专业课程设置学生必须学习的课程,含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项。
(一) 文化课
1.德育(128~144学时)
(1) 职业生涯规划(32~36学时)
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
(2) 职业道德与法律(32~36学时)
职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。
(3) 经济政治与社会(32~36学时)
经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。
(4) 哲学与人生(32~36学时)
哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看待自然、社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
2.语文(360学时)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形尚的审美情趣。
3.数学(360学时)
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.英语(360学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5.体育与健康(144学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二) 专业必修课程
专业必修课程有旅游概论、旅游管理概论、旅游心理学、旅游前厅与客房服务管理、餐饮服务与管理、旅游旅游英语等课程,2年制的专业课程合计586课时。
1.旅游概论(68学时)
了解旅游发展的现状和趋势,掌握旅游的基础理论和基本知识,具备分析和解决旅游活动中一般问题的能力。
2.旅游管理概论(68学时)
使学生掌握旅游管理管理的基本知识、基本职能和程序,使学生具备旅游基层管理人员的所需要的素质和基本技能。
3.餐饮服务与管理(85学时)
使学生掌握旅游餐饮服务与管理的基本理论和基础知识,掌握旅游餐饮部各部门的职能,了解餐饮部的组织结构,餐饮服务人员的行业素质和工作职责,熟悉旅游餐饮部门运行与管理的基本程序和方法。
4.前厅与客房服务与管理(68学时)
本课程是一门专业性、知识性、实践性较强的总综合课程,通过学习使学生掌握旅游客房服务与管理的基本理论和知识,熟悉旅游客房补运与管理的基本程序和方法,掌握旅游前厅和客房的基础知识,培养学生服务意识、服务技能,使学生具有良好的文明礼貌习惯,较强的应变能力和敬业精神。
5.旅游心理学(68学时)
了解对旅游从业人员心理素质的要求、旅游者的心理需求及心理活动,具备良好的心理素质,能根据旅游者的心理需求提供针对性服务,能将心理学知识用于服务与管理工作。
6、旅游旅游英语(153学时)
通过学习,使学生掌握旅游日常交际用语,能用日常外语进行接待服务。
五、 集中实践教学必修项目
集中实践教学项目有中西餐摆台实训、前厅与客房服务管理实训、形体训练、化妆知识等多个项目,共268课时。另外,岗位综合实习1200课时(第3年)。
1、 中西餐摆台实训(85学时)
熟悉旅游餐饮部门运行与管理的基本程序和方法,具有熟练的中餐、西餐、酒水及宴会服务技能,热爱并能够胜任旅游餐饮服务与管理工作,达到餐饮服务中级操作水平。
2、前厅与客房服务与管理(85学时)
本课程是一门专业性、知识性、实践性较强的总综合课程,让学生掌握前厅接待服务技能,熟悉旅游客房运营与管理的基本程序和方法,具有熟练的清洁保养和对客服务的技能,热爱并胜任旅游客房服务与客房部基层管理工作,培养学生服务意识、服务技能,使学生具有良好的文明礼貌习惯,较强的应变能力和敬业精神,使学生能够达到客房服务中级工水平。
3、 形体训练(102学时)
通过训练,培养气质,展现学生良好的整体形象!
4、 化妆知识 (16学时)
掌握基本的化妆知识和技巧,懂得基本的自我形象设计。
5、 综合实习(48学时)
毕业实作是中西餐摆台和前厅与客房服务与管理的综合训练,要求学生熟练的掌握中西餐服务技能,熟练掌握清洁保养以及铺床基本技能。
6、 职业技能鉴定辅导(68学时)
本专业学生毕业时应取得国家餐饮服务技能考试初级或中级服务员岗位技术资格证书。
一、专业名称:
旅游服务与管理
二、专业群:
现代服务专业群
三、主干课程:
语文、数学、英语、职业生涯规划、计算机基础、旅游概论、导游业务、旅游法规、全国导游基础、餐饮服务与管理、客房服务与管理、食品营养与卫生
四、培养方向:
熟悉我国及对外旅游的方针、政策,了解社会主义市场经济的基本规律,掌握旅游服务与管理专业各学科所需的基本知识、基本理论和基本技能,能运用相应的方针、政策分析和解决旅游工作中的实际问题,能够依法行政、依法管理、规范服务。
五、就业方向:
旅行社(旅游公司)导游、计调、旅游咨询、旅游营销、投诉处理等工作;各类会议展览公司、旅游景点开发公司等讲解、组织与接待工作;旅游饭店、旅游行政管理部门、旅游行业协会服务与管理工作等。
2017年《休闲体育服务与管理》专业招生面试方案
一、指导思想
休闲体育服务与管理专业为我校与江苏容诚誉达体育文化管理有限公司合作办学项目。为进一步完善该专业的办学特色,培养符合企业需求和学生终身发展需要的高素质技能型人才,结合该专业人才培养方案与校企对人员的素质要求,我校与江苏容诚誉达体育文化管理有限公司共同开展2017年初中毕业生报考本专业的面试工作。
二、领导小组
组长:童礼荣、周家云(江苏容诚誉达体育文化管理有限公司总经理)
副组长:王树平、刘俊(栖霞区全民健身中心总经理)
组员:刘俊(现代物流系主任)、曹晨、钱道齐、许亚
三、面试条件
本专业招生计划60名。2017年初中应届毕业生(男女各半),基本要求:男身高170cm以上,女身高160cm以上;五官端正,仪表清秀,体重适中,体形匀称;具有较好的运动协调能力;有体育特长者、各级体育竞赛获奖者优先录取。
四、面试安排
(一)面试负责人:王树平、刘俊(栖霞区全民健身中心总经理)
(二)面试时间:2017年5月27日9:00——15:00;
6月10日9:00——15:00;
6月20日9:00——15:00。
(三)面试地点:南京市栖霞区全民健身中心 地址:栖霞区尧化门新城路与尧辰路交界(栖霞区实验小学尧辰路校区旁)。
(四)面试内容:包括身体基本素质和体能基本测试。详见《现场面试要求》。
五、面试结果
(一)面试成绩当场公布。
(二)录取信息在面试日之后3——5天短信通知。所有面试合格学生需经其初中校确认在校表现。在学期间因违纪违规、表现不佳受过处分未予撤销者,取消录取资格。
六、友情提示
(一)面试当天自备运动装。
(二)任意体育运动项目国家二级或以上运动等级者免试录取(面试当天提交证明材料)。
南京新港中等专业学校
2017年5月19日
在选择专业的时候,有的同学与家长不知道航空服务专业的一个具体情况,航空服务专业到底是做什么的,能学到哪些知识,将来毕业的就业岗位有哪些,航空服务专业入学条件等问题,成都翔飞航空学校为各位解答。
航空服务专业前景
旅游业及相关产业的蓬勃发展,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。在未来,从事航空服务工作,工作环境好,收入高。民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业
航空服务专业培养目标
培养目标:培养具备民航管理、民航乘务、民航票务、民航法规、相关国际惯例及商务管理知识及能力的专门商务人才。可从事民航商务、民航系统内各岗位的内外VIP接待、民航国际国内客票销售或机场其他地勤服务工作。
航空服务专业学习课程
民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
航空服务专业就业岗位
可能有的家长与同学认为航空服务专业就是去当空姐、空少的。其实只了解到一小部分,除了空姐以外,这个专业还有许多其他的就业岗位。
空乘服务:客舱乘务员、客舱安全员等
地勤服务:机场,候机,安检,值机,免税商场,车队,其他航空公司机场事务代理,行李房,VIP服务、民航相关酒店、旅行社等。
货运服务:民航货运物流。
民航商务:航空产品销售部门,票务中心,机票代理,呼叫中心,开发客户,质量体系,团队合作等。
成都翔飞航空学校航空服务专业入学要求
1.初中毕业生或具有同等学历者,年龄14周岁以上;
2.五官端正,形体匀称,形象气质佳;
3.体重(kg)=[身高(cm)-110]±[身高(cm)-110]×10%
4.身高要求初中起点女生158cm以上,男生168cm以上;高中起点女生160cm以上,男生170cm以上;
5.无“X”形腿、“O”形腿,无四环素牙、纹身等形体特征;
6.身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史;
7.身体裸露部分无疤痕,无腋臭;
8.嗅觉正常,无色盲,无色弱,双眼矫正视力在视力(E型)表上不低于4.8。
注:上述招生条件仅限于乘务类专业,其他专业要求可降低。
初中学制为三年中级阶段(中专层次)两年高级阶段(大专层次)
高中学制为三年高级阶段(大专层次)
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
一、就业范围
本专业培养满足城市建设、管理和服务第一线需要,具有“爱心、责任、服务、奉献”的专业品质,并具有较强综合职业能力、职业道德和创新精神,具备老年学、护理学、康复学、管理学、心理学、、营养学等相关知识,掌握老年健康照护、老年营养膳食、老年社会工作、养老机构管理、老年产业管理等相关技能,并具有较强的学习能力、交流能力、实践能力、创业能力、社会适应能力,以及良好的职业道德和创新精神,能够面向老龄化社会发展和老年公共事业管理、服务一线的高素质技术技能人才。
二、就业方向
养老机构院长助理、人力资源、前台接待、营销策划等管理岗位;
养老机构一线护理和培训岗位;
老龄产业公司服务营销、产品研发等岗位;
各类与老年人群相关的工作岗位。
三、主干课程
老年健康照护、老年康复治疗技术、老年常见病预防与护理、养老机构经营与管理、老年营养与膳食、老年心理护理与康复咨询、老龄产业开发与管理、老年社会工作等。
航空服务专业是我校的特色主推专业,面向航空公司、民航机场等生产、管理、服务一线需要,培养从事空乘、安检员、商服员、客票销售、值机人员、客户服务的技术技能型人才,也可从事旅游、铁路专列、五星级酒店、外资企业等单位的外事接待、公关礼仪等工作。
为了满足学生的专业知识与技能目标,主要开设了化妆课、礼仪课、形体课、票务预订、民航英语、普通话、语言与播音技巧、民航地理等课程,培养学生的专业素质和个人技能。
航空服务服务专业主要面向机场、航空公司,工作岗位主要有:机票预订、客服中心VIP贵宾室服务员、值机员、行李查询员、安检员、引导员等。
航服系共有13个专业专业实训室、三个专业教研室和一个实训中心。让学生在实地场景中将所学专业知识与实践操作融会贯通。3号实训楼是航空服务专业的综合性实训楼,里面包括VIP贵宾服务实训室、候机厅、CBT实训室(客舱综合实训室)、航空医疗急救实训室、茶艺实训室、古筝室、化妆室、语音室、教学演示区。
软件与信息服务专业设有三二分段中高职连读班,对接院校:广东南华工商职业学院
广东南华工商职业学院
(全日制教育,省属高等专科院校)
广东南华工商职业学院,成立于1993年,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案,在广东省总工会干部学校基础上建立的全日制普通高等院校。学校现有6个二级学院、马克思主义学院和1个教学部,共有15个系,在专业结构上以商科为主,兼含工科,涵盖经济学、工学、法学、管理学等十大学科门类。

本专业介绍
软件技术专业培养具有计算机软件基本理论、基本知识和基本技能,具有软件工程素养以及计算机软件构架技术、先进软件开发平台与工具的运用能力,掌握计算机软件、网络、数据库等实用技术的高级应用性技术人才。
基本课程
计算机应用基础、软件开发基础、JAVA程序设计、操作系统原理与linux实践、计算机网络与物联网、商务网站设计、移动互联网应用开发(android)、Web应用开发、VS.NET程序设计、软件工程与软件测试技术、UI美工设计等。
专业就业方向和就业岗位
在IT软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司、政府机关等企事业单位担任从事基础性工作的软件工程师,从事程序编制、程序测试工作的程序员、测试员,从事软件开发工作的初级技术管理人员。
报读条件
1、学历要求:应往届初、高中毕业生;
2、性格开朗,品德优良。
收费标准
1、学费3800元/学年;县镇户籍或农村户籍、城市贫困家庭免学费。
2、住宿费700元/学年;
3、代收费项目:学生意外保险费100元(两年),广州市城乡居民医疗保险费314元/年(仅供参考)。
4、其他费用:书费、校服费、军训服费用等开学报道时现场缴纳。床上用品及生活用品自备。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
1.培养目标:
本专业坚持立德树人,面向各级民政部门、老年服务与管理行业(企业)、老年事业产业、老年社会团体领域,从事老年服务、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动服务与管理工作职业群,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具有老年服务和管理必备的基础理论知识和专业知识,具备从事老年护理、养老机构管理以及老年产品营销等较高层次的专业技术工作的基本能力和基本技能,具备对机构、社区及居家老人进行生活照料、心理护理和康复保健等能力,具备规划、建设和经营管理养老机构的能力以及老年产品营销能力,具有创新和实践精神、良好的“孝爱”精神、职业道德和健全体魄的高素质劳动者和技能型人才。
2.主要课程:
专业基础课、专业核心课、专业拓展课.
3.就业方向:
主要从事老年生活照护、老年基础护理、康复保健护理、心理护理等工作;从事养老机构、社区居家的秘书;老年及辅具产品营销工作。
4.职业资格证书:
养老护理员(初、中级)、秘书职业证书、助理社会工作师。
5.专业代码:
181400
6.学制:
三年
7.层次:
中专
航空服务
就业岗位:国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场、铁路客运公司、大中型企、事业单位,从事空中乘务员、空中保安员,值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员等工作岗位。
选考:计算机办公软件应用中级证、营销员中级证、电子商务师证(四级)
培养具有较高业务水平,有灵活协调和应变能力,掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
民航概论、旅游地理、民航旅客运输、民航地勤服务、民航货物运输、民航订座系统基础教程、空乘人员仪态与服务礼仪训练、空乘人员化妆技巧与形象塑造、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学等。
国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场、铁路客运公司、大中型企、事业单位,从事空中乘务员、空中保安员,值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员等工作岗位。
就业广:就业范围广,毕业生毕业后可从事民航空中乘务员、安全员、机场贵宾VIP客服、机场安检、机场值机、民航商务等相关工作,也可从事国际游轮、铁路专列、五星级酒店、外资企业等单位的外事接待、公关礼仪等管理工作。
1.培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德和素质,掌握高速公路及其管理基本理论知识,具有较强的专业能力、社会能力和方法能力,能够从事高速公路收费经营管理、公路路政管理、公路养护监管、监控管理、高速公路服务区管理、项目管理等工作的高技能运营管理专门人才。
2.主要课程:
计算机应用、管理基础能力训练、财务管理基础知识、现代交通企业管理概论、公路概论、交通工程学、高速公路运营管理、道路交通法规、高速公路路政管理、高速公路建筑材料、高速公路养护管理、高速公路机电管理、项目管理等。
3.职业资格证:
助理高等级公路管理师、高等级公路管理师、高级高等级公路管理师、普通话证等。
4.就业方向:
主要从事高速公路收费经营管理、高速公路路政管理、高速公路养护监管、高速公路监控与稽查、高速公路服务区管理、高速公路企业项目管理、财务管理、信息管理等相关工作。
主要有广东省高速公路管理局等就业单位。
客户信息服务专业作为校企合作订单培养专业,主要面向汽车服务、通讯运营、物流管理、银行证券、IT技术、金融保险、航空旅游等行业,培养从事呼叫中心客户信息咨询、录音质量检查等工作的技能型人才。
本专业坚持立德树人,面向信息服务领域的汽车服务、通讯运营、物流管理、银行证券、IT技术、金融保险、航空旅游等行业,培养通过使用电话、网络等通讯工具,从事呼叫中心客户信息咨询、录音质量检查等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
普通话语音训练、客户关系管理、电子商务、客户心理与沟通技巧、市场营销实务、口语交际训练、社会能力训练、电话营销、呼入业务能力训练、呼出业务能力训练、金融保险基础知识、专业精英客服人员提升实训、销售心理与思维、企业述职实训
国家普通话水平测试等级证书(国家语言文字工作委员会和国家教育委员会)、呼叫中心客户服务与管理职业技能等级证书(教育部“1+X”认证)
客服座席员、专业客服经理、项目专业客服储备管理(SUBleader级)、客服专业客服经理(TeamLeader级)、项目级QA等
未来职业:空姐/空少/地勤/安检/VIP客服/高铁乘务员
培养目标:本专业培养掌握航空服务的基本知识和技能,具有民航空中服务、民航地面服务、航空延伸服务,以及豪华游轮、高速铁路客运服务等技能的中高级技术应用性人才。
升学方向: 大专或本科的空中乘务、旅游服务、会展策划与管理等相关专业,
主干课程:民航专业英语、仪态气质训练、航空服务礼仪、擒拿与格斗、民航服务心理、客舱服务技能、客舱应急处理、民航基础知识、航空运输地理、空乘面试技巧等。
就业方向:航空公司、机场、地铁、高铁、旅游、酒店、通信等公司,主要岗位是空少空姐、地勤服务、安检员、VIP客服、安保员、值机员、安检员、广播员等。
就业前景:国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,预测到2020年中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将扩大5倍。
【通用航空知识】
通用航空,是指使用民用航空器从事公共航空运输以外的民用航空活动,包括从事工业、农业、林业、渔业和建筑业的作业飞行以及医疗卫生、抢险救灾、气象探测、海洋监测、科学实验、教育训练、文化体育等方面的飞行活动。通用航空具有机动灵活、快速高效等特点。目前中国通用飞机数量加起来不到2千架,而美国大概有23万架,这是一个非常巨大的差距。未来十年中国通用航空飞机需求量复合增长率超过20%。根据民航总局的估测,到2020年预计通用航空飞机的数量将超过10000架,复合增长率22%。
(一)专业介绍
该专业顺应厦门轨道交通产业建设和发展的趋势,培养具有扎实的专业知识、过硬的专业技能和优良的职业素质,具备从事城市轨道交通的客运服务、站务管理、票务管理、设备维护、行车指挥、应急处置等能力的城市轨道交通运营服务技能型人才。
(二)主干课程
开设信息技术、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通应急处理、职业生涯规划等课程。
(三)师资情况
8名专业教师,老中青队伍结构合理,6人拥有10年本专业教学经验,2人为本专业毕业有地铁企业实践经验的年轻教师,双师比例达到75%;4名企业兼职教师,均有丰富本专业的学习工作教学经验。
(四)专业荣誉
该专业是厦门市第一个开设的城市轨道交通类专业,也是全国"1+X"职业资格证书制度试点专业,福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设专业、厦门市职业院校服务产业特色专业,师生连续多年在国家级省级技能大赛中获得一、二等奖。
(五)升学方向
自2017级职教高考改革以来,毕业生20%以上升入福建工程学院交通工程专业,70%进入全国"双高计划"学校对应专业,其余学生也全部进入公办大专院校就读。其中2020年2021年连续两届均考取全省65%和50%的本科名额,创造了“中职高考的奇迹"。
(六)就业方向
省内地铁企业、南昌铁路局福建分局、轨道交通相关的企业等。地铁企业初始就业岗位为站务员,发展岗位为值班员(车站客运)、值班员(车站行车)、值班站长、OCC调度员等。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
(一)专业介绍
该专业顺应厦门轨道交通产业建设和发展的趋势,培养具有扎实的专业知识、过硬的专业技能和优良的职业素质,具备从事城市轨道交通的客运服务、站务管理、票务管理、设备维护、行车指挥、应急处置等能力的城市轨道交通运营服务技能型人才。
(二)主干课程
开设信息技术、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通应急处理、职业生涯规划等课程。
(三)师资情况
8名专业教师,老中青队伍结构合理,6人拥有10年本专业教学经验,2人为本专业毕业有地铁企业实践经验的年轻教师,双师比例达到75%;4名企业兼职教师,均有丰富本专业的学习工作教学经验。
(四)专业荣誉
该专业是厦门市第一个开设的城市轨道交通类专业,也是全国"1+X"职业资格证书制度试点专业,福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设专业、厦门市职业院校服务产业特色专业,师生连续多年在国家级省级技能大赛中获得一、二等奖。
(五)升学方向
自2017级职教高考改革以来,毕业生20%以上升入福建工程学院交通工程专业,70%进入全国"双高计划"学校对应专业,其余学生也全部进入公办大专院校就读。其中2020年2021年连续两届均考取全省65%和50%的本科名额,创造了“中职高考的奇迹"。
(六)就业方向
省内地铁企业、南昌铁路局福建分局、轨道交通相关的企业等。地铁企业初始就业岗位为站务员,发展岗位为值班员(车站客运)、值班员(车站行车)、值班站长、OCC调度员等。

【专业概况】
航空服务专业是我校成立时间早、生源质量高,且倍受市场青睐的特色专业。该专业先后有数千人进入南方航空公司、东方航空公司、首都国际机场、沈阳桃仙机场、上海虹桥机场等航空服务单位;一百多名毕业生成为海乘及动车乘务员。工作环境好、收入高、福利待遇好、职业前景广阔是这些工作岗位的共同标签,因此该专业深受学生家长和社会的青睐。
【行业前景】
我国是个有13亿人口的大国,拥有世界上大的未开发的航空市场,相信随着国民生产总值、国民收入的不断提高和国民消费观念的变化,这一朝阳行业会在未来几年迅速腾飞。
航空服务专业毕业生主要面向国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场以及大中型企、事业单位。也可以在高星级宾馆、饭店和旅行社从事导游服务及管理工作。
【招生要求】
身高要求
女:165-173;男:172-185 (根据实际情况可上下浮动2cm)
体重要求
女生(身高cm-110)×90% -(身高cm-110);男生(身高cm-105)×90% -(身高cm.105)
其他要求
矫正视力c字表0.7以上无色盲、色弱、无斜视、无疤痕、无纹身。
【招生计划】
2018年,我校航空服务专业计划招生290人。
其中航运服务方向200人;空乘/空保方向30人;飞机维修方向20人;高考升学方向40人。
【实习实训】
2016级春季班41名同学于2017年1月安置在中安保集团天津地铁安检及相关岗位参与就业实习。
经甄选,2016级秋季班31名同学于2017年2月进入沈阳桃仙国际机场参与春运社会实践,实践的工作岗位有:国内值机、登机保障室和行李保障室安检等。
【关于就业】
截至2017年6月25日,我校2017届毕业生综合就业率达到100%!
为满足学生就业需求,学校已与国内外上百家企事业单位,如桃仙国际机场、南方航空、中国移动等知名企业建立了紧密合作关系。学生入学后可与学校签订“推荐就业协议书”,确保学生毕业后能顺利就业。多年来,我校毕业生就业率一直保持100%,很多专业新生刚一入学,就被用人单位看中,签定了定向培养协议。
【课程目标】
明确旅游专业学习内容,明晰本就业方向,引导本专业课程的学习和训练,树立专业荣誉感,启发学习兴趣,激励专业学习激情激情,为本专业即将开始的学习奠定基础。
【课时设置】
2课时
【课程内容】
一、学制与招生对象(一)学制:全日制三年(二)招生对象
1.高中毕业生
2.初中应往届毕业生
3.其他
二、培养目标
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,掌握旅游服务与管理的基本知识、基本规范及基本技能,具备较强的综合职业能力和发展基础,较好的思想道德品质和综合素质。能够从事旅游管理工作的高素质劳动者和技能型专门人才。
三、职业要求
本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。
(一)素质要求
1.具有较强的语言表达能力及沟通能力。
2.具有一定的音乐素养及美学修养。
3.具有熟练掌握并应用一门外语的能力。
4.具有熟练应用现代化办公设备的能力
(二)知识要求
1.掌握职业中专文化基础、知识。
2.了解旅游服务和旅游心理学的基本知识。
3.掌握旅游职业道德和旅游礼仪知识。
4.掌握导游基础、吉林导游、旅游政策与法规、导游实务基本知识。
(三)能力要求
1.具有良好的服务意识、较强的与人沟通能力和应变能力。
2.具有较强的汉语、英语或其他语种口头表达能力和人际沟通能力。
3.具有独立带团和高水平导游讲解能力。
4.具备旅行社外联、计调、票务等方面的知识和技能。
5.具有一定的审美能力和娱乐能力。
四、课程安排
(一)公共基础课程
1.德育课
(1)职业生涯规划(32学时,第一学期)
突出德育的针对性;重视德育的时代感;强调德育的实效性;引导教法的改革;适应中等职业教育地方性和专业的多样性;实现课程综合化;着力于中职生提高职业素质、职业能力、促进中职生可持续发展。
(2)职业道德与法律(32学时,第二学期)
从知识要求、能力要求、思想觉悟等方面使学生有所提高,着重培养学生的综合能力,运用基本知识分析问题的能力和理论联系实际的能力,引导学生增强职业道德和法治观念,理解掌握并践行职业道德和有关法律法规。
(3)经济政治与社会(32学时,第三学期)
中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的“四位一体”的新格局。同学们应更加清楚的认识中国特色社会主义事业“四位一体”的总体布局,更加明确奋斗目标,更加坚定行动方向,积极创造丰富的物质财富,拥护根本的民主制度,耕耘文明的精神家园,共建美好的和谐社会。
(4)哲学与人生(32学时,第四学期)
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使青年学生解决好如何做人的问题;加强正确的哲学方法论的教育,帮助青年学生解决好如何做事的问题;加强学生理性思维的训练,提高他们的综合素质。同时,在教学中要注意以下几点:第一,突出德育教育的特点;第二,突出职业教育的特点;第三,突出时代创新的特点。
(5)就业指导(32学时,第四学期)
通过激发学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促使学生理性地规划自身未来的发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和职业规划能力。
2.文化课
(1)语文(64学时,第一、二学期)
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问;能复述作品的大意,感受作品中生动的形象和优美的语言,提高与他人交流自己的阅读感受的能力;能用简短的书信便条进行书面交际;留心周围事物,能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象深、受感动的内容;重视语言教育的丰富内涵,注重提高学生的人文素养。
(2)英语(64学时,第一、二学期)
要求学生掌握500词,能较熟练运用日常用语。既重视语言知识的传授,更重视交际技能的培养。
(3)数学(64学时,第一、二学期)
全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专业人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实际能力的培养。
(4)计算机应用基础(128学时,第一、二学期)
本课程是计算机及应用专业的一门重要基础课。主要掌握计算机基本组成及基本原理,掌握计算机基本部件的性能及组装方法。掌握常用外设性能和使用,掌握WindowsXP安装方法和基本操作,熟练掌握计算机中英文的录入方法,了解计算机病毒的查杀方法。了解WORD、EXCEL、PowerPoint的基本概念,掌握WORD、EXCEL、PowerPoint的使用,使用WORD进行文本编辑、图文混排、图形的绘制,利用EXCEL进行报表。了解常用办公设备的使用。
3.素质课
(1)素养训练(32学时,第四学期)
从就业实训入手,有针对性提高学生听说读写能力,使学生能快速掌握职场表达、沟通的语文能力。
(2)礼仪(32学时,第一学期)
使学生认识到礼仪在社会工作中,生活中的重要性;使学生掌握社会生活中的礼节,礼仪的形态,提高礼仪礼貌修养;在社会生活中能够正确灵活运用礼仪知识,做一个有礼貌,有修养的人。
(3)体育(128学时,第一、二、三、四学期)
通过这些任务的完成,能使学生增进健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质,以适应未来社会生活。
(二)专业技能课程
1.专业理论课程
(1)导游基础知识(96学时,第一学期)
教学内容:本课程主要介绍了的旅游资源、景点、旅游线路及有关的历史、地理、经济、文化、风物、风土人情等知识。
教学要求:通过本课程的学习,应具有一定的导游基础知识,拓宽学生知识面、提高人文素养,为其今后的导游实际工作进行知识上的准备。
(2)导游实务(96学时,第一学期)
教学内容:本课程主要介绍了导游服务;带团技能,导游语言运用;导游讲解技能;旅游者个别要求的处理;导游服务中主要问题和事故的预防和处理等相关知识。
教学要求:通过学习,要求学生掌握合格导游员应具备的条件和素质,树立良好的职业道德风尚;具有基本的独立处理问题的能力,为以后从事导游工作打下良好的基础。
(3)吉林导游(64学时,第二学期)
教学内容:本课程主要介绍了吉林省概况、吉林省的旅游资源及各市区旅游景点概况等内容。
教学要求:通过本课程的学习,使学生了解吉林省的概况及各旅游景点的概况。
(4)旅游政策法规(96学时,第三学期)
教学内容:本课程主要介绍了旅行社管理条例、导游人员管理暂行规定、旅游安全管理暂行办法、旅游出入境有关管理条例等法规的内容。
教学要求:通过本课程学习,提高学生的方针政策水平,增强学生的法律意识,为将来做好旅行社服务与管理工作打下基础。
(5)旅游概论(32学时,第二学期)
教学内容:本课程以旅游产生与发展为脉络,分析了旅游活动的构成与特征。从旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系入手,探讨旅游活动的基本规律。从旅游经济影响入手,深入分析旅游活动的内涵即旅游的社会文化和环境影响。系统阐述了旅游基本理论和旅游基础知识。以帮生了解旅游和正确认识旅游,了解旅游及旅游业的发展趋势。
教学要求:了解旅游的产生和发展。理解旅游及旅游业的基本概念。理解旅游市场的概念、分布及特点。掌握旅游活动和旅游业的构成。掌握生态旅游和旅游可持续发展的要求。培养良好的旅游从业意识,对旅游市场的开拓精神和竞争意识。
2.专业实践课程
(1)旅行社业务(64学时,第二学期)
教学内容:本课程主要介绍了旅行社销售、计调、接待、财务等职能部门的相关知识。
教学要求:通过学习,要求学生了解旅行社销售、计调、接待、财务等职能部门运行的基本程序,掌握旅行社基层管理的基本原理和技巧。
(2)综合实训(64学时,第三学期)
教学内容:在学习导游实务和模拟导游两门课程的基础上学习本课程。
教学要求:通过到景区、景点进行实训使学生熟练掌握带团的基本程序、方法和技巧,提高带团技能、语言技能和导游讲解技能。
(3)餐饮实训
托盘训练
教学内容:选盘、理盘,装盘,站立托盘,行走托盘,卸盘(轻托)。
教学要求:了解托盘的种类及用途,掌握托盘的基本操作程序和方法。
斟酒训练
教学内容:斟酒三步法、斟酒顺序和时机、斟酒量、徒手斟酒、托盘斟酒。
教学要求:正确掌握斟酒的操作要领及标准,做到不滴不洒、不少不溢。
餐巾折花
教学内容:各种杯花、盘花的折叠
教学要求:了解餐巾花造型的种类、选择及运用,掌握餐巾折花的基本技法、要领及餐巾花的摆设。
中餐摆台
教学内容:铺台布,摆放餐具(骨碟定位、碗筷勺定位、三杯定位、公共餐具定位、其他用具定位)。
教学要求:掌握各类中餐零点餐与宴会摆台的基本程序、方法和要求。
(4)客房实训
教学内容:中式铺床(将床拉离床头板、铺垫单、装被套、套枕套、放枕头、将床复位、外观要求、总体印象)
教学要求:掌握中式铺床的甩单定位、包角、套被套、套枕套、放枕头的正确操作方法和技能。
(5)导游词解说
教学内容:吉林省概况、缉熙楼、吉林雾凇、长白上北坡、向海自然保护区、松原查干湖、将军坟、四平叶赫、靖宇陵园、好太王碑
教学要求:
吉林省概况:牢固掌握导游词吉林省的地理位置、省名由来;牢固掌握导游词吉林省历史;牢固掌握导游词吉林省的自然资源、社会经济条件;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
缉熙楼:牢固掌握导游词溥仪的卧室、书斋、理发室、佛堂、卫生间和中药库;牢固掌握导游词婉容生活区;牢固掌握导游词谭玉玲生活区;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
吉林雾凇:牢固掌握导游词吉林雾凇的成因;牢固掌握导游词吉林雾凇观赏的三个阶段:夜看雾、晨看挂、待到近午赏落花;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
长白上北坡:牢固掌握导游词长白山概况;牢固掌握导游词长白山火山地貌的成因;牢固掌握导游词地下森林;牢固掌握导游词垂直景观带;牢固掌握导游词天池;牢固掌握导游词黑风口;牢固掌握导游词绿渊潭;牢固掌握导游词小天池;牢固掌握导游词温泉群;牢固掌握导游词长白山瀑布;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
向海自然保护区:牢固掌握导游词向海的自然概况;牢固掌握导游词向海的桂冠;牢固掌握导游词观景塔;牢固掌握导游词博物馆;牢固掌握导游词向海庙;牢固掌握导游词千鸟巢;牢固掌握导游词仙鹤岛;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
松原查干湖:牢固掌握导游词查干湖概况;牢固掌握导游词查干湖的鱼、动物;牢固掌握导游词查干湖的历史;牢固掌握导游词查干湖名捕;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
将军坟:牢固掌握导游词将军坟名称由来;牢固掌握导游词将军坟概况;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
四平叶赫:牢固掌握导游词叶赫城简介;牢固掌握导游词叶赫氏;牢固掌握导游词慈禧;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
靖宇陵园:牢固掌握导游词靖宇陵园概况;牢固掌握导游词杨靖宇生平;牢固掌握导游词对杨靖宇的悼念和缅怀;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
好太王碑:牢固掌握导游词好太王碑简介;牢固掌握导游词碑文内容;牢固掌握导游词好太王碑自然状况;牢固掌握导游词好太王碑的发现与保护;在熟练背诵的基础上对改变导游词进行改编和创编;熟练进行导游词讲解。
专业实践课全面而系统地对导游词讲解、旅行社业务、餐饮服务、客房服务的操作技能、服务方法进行培训和练习;强化学生的专业思想,养成良好的职业习惯。
3.实习实训课程
模拟导游(128学时,第三、四学期)
教学内容:该课程主要介绍导游服务的性质、特点、原则,导游人员的基本素质修养,导游服务程序及服务质量要求以及导游服务的基本技能等方面的知识。
教学要求:学习本课程,要求理解导游服务的原则,掌握导游服务程序及服务质量要求,掌握导游业务的相关知识及基本技能,提高导游服务的水平。
五、就业前景
根据世界旅游组织的统计,2030年全球旅游人数将达到18亿,目前全球有2.6亿个工作岗位与旅游业相关,旅游业已经大大超过汽车工业、石油工业,成为全球第一大产业,每年还以两位数的速度在增长。在中国,据国家旅游局公布的统计数据,2013年国内旅游人数达32.5亿人次,收入达2.9亿元人民币;同时在入境游方面,2013年入境旅游人数达1.29亿人次,旅游外汇收入达517亿美元,在出境旅游方面,中国公民2013年出境总人数9819万人次。随着旅游事业的蓬勃发展,许多地方都把旅游业作为支柱产业加以培育和扶持,旅游业已成为我国国民经济新的增长点。2013年全国旅游业总收入29475亿元,成为国家重要产业之一。
国家发改委、旅游局、人力资源和社会保障部、商务部、财政部、人民银行联合发布的《关于大力发展旅游业促进就业的指导意见》指出,将通过加大财税政策支持、加强基础设施建设、完善金融支持政策、积极提供旅游就业援助等措施促进旅游业发展。截止到2010年,全国共有旅行社、星级饭店、旅游区(点)等旅游企事业单位48147家,到2015年,形成就业与产业协调发展的机制,旅游就业规模从目前的6000万人增加到1亿人左右。经常都有用人单位来我校要人,但是我们都无法满足。
旅游业是国家“一二.五”发展规划中战略的性行业,本身行业人才匮乏,所以个人发展空间巨大。单旅行社方面而言,目前对旅行社管理和服务人才的需求大大增加,而且旅行社管理者的待遇在管理层中算较高的。目前,我国旅行社的管理者基本上都是以前中专、职业技校相关专业的学生在从事旅行社业务、积累经验后从基层升上去的,因此在今后的就业中你们有很多发展机会。
我们专业已经吉林雾凇旅行社,中国旅行社、正大旅行社、锦绣旅行社,天景假期旅行社、北国江城旅行社等知名企业签订了校外实习基地,大家不仅可以有机会去旅行社实习,更有机会成为其中的一员。从01级开始到11级有许多学生在上述企业都做得非常好。
六、专业优势
1.旅游专业好学并且是快乐的专业学习。
中职学习不会像初中机械的听从老师的安排,也不是一门课程学三年,旅游专业所开课程是有趣的,都是和我们生活中的吃、住、行、购、娱等息息相关的兴趣课和实践操作课程,几乎没有枯燥的理论课程。其他专业的专业课相比,更易懂易学,两年的时间,我们给大家开设的专业课十多门,会更侧重考取导游证相关的课程及带团实践,很多的课程同学们在课余就可以自学,甚至老师讲过一遍就可以记住,所以说学起来很轻松。而且大家可以去学习你想要学习的知识。像08级的段丽娜同学在校一年就考取了导游证,08入校、09考证、10离校、14年已经是吉林雾凇旅行社的地接部经理。
同时我们专业还有优秀的教师团队:专业教师就达到十人之多,这些教师多是学科带头人,省双师型教师等,所教授的课程均多次获得国家级、省级、市级的奖励,并且都具有非常丰富的实践经验。
2.旅游专业的学习方式灵活多样。
一是在学习期间,我们比其他专业有更多的机会去各个景点实习、实训。我们会根据课程安排组织学生去吉林市的丰满松花湖、陨石博物馆、北山、文庙,长春的伪满皇宫、八一电影制片厂、伪国务院及伪八大部参观实习,并有优秀学校毕业生作为导游全程陪同讲解,同时也会让同学们在旅游车上或是景点一展身手。在家两年,学校还会安排学生工学交替,即学生到旅行社或酒店就行实习,把在学校学到的理论知识运用到实践中去,也把在企业中学到的经验带回到课堂中来。很多学生在实习期间就被旅行社派出去实习,比如说鲅鱼圈、南北戴河、抚顺的海洋极地馆,甚至是派往韩国进行带团,远的不说,11级旅游班的学哥学姐大家可以去了解一下。
二是所学知识很有趣。爱因斯坦说过:“兴趣是好的老师。”学习大的动力乃是对所学知识的兴趣。而旅游专业要求将自己变为一个杂家,所谓上通天文,下晓地理,即大家要什么都学,但是并不要求大家深刻的去学,而是要广泛了解涉猎。可以这样说,旅游的学生,每时每刻都在学习,一本小说,一部历史故事,一场电影,甚至在看大家喜欢的韩剧也在学习,学习风土人情。有了兴趣便有了记忆。而且实训课时的比例很大,有的课程甚至要走出教室。期中期末考试时,有的学生可能会奇怪为什么并没有试卷,而是要求讲一段导游词或是进行几个餐花的折叠或是在三分钟内中式铺床,重在锻炼学生的综合素质,使其在毕业时就可成为社会需要的人才。同学们在校的两年期间既学习了专业知识,同时又到各旅行社,酒店进行实地学习和经验积累,对于考取全国导游员资格证书和酒店类的相关证书是没有问题的,毕业即可就业,甚至有的学生还没有毕业就从事到旅游带团和酒店服务的实践当中去了,与中职类其它专业相比收入也是相当可观的。
除了上述专业优势以外,我们还和吉林电子信息职业技术学院进行联办,学制2+3,即在我校就读2年,到吉林电子信息职业技术学院就读三年,并且和普通高考进入大学的费用、毕业证书、就业等完全一致。还有就是我们的教学设施也是非常先进的,我们现在有餐饮、客房、导游实训室等满足教学的校内实训室,还有一些相关设施正在建设中。
七、就业方向
旅游专业毕业生可从事旅行社、旅游景区、旅游电子商务企业、酒店;或旅游的自主创业。
1.旅行社
旅行社各职能部门分为:业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。
业务部:负责旅行社产品的营销策划,招徕组团,地接等旅行社业务以及会议、中小型展览的组织营销业务;主要有经理、助理、文秘、组团、地接等职位。
计调部:具体操作旅行社业务,包括设计旅游线路及报价等。
接待部:接待来咨询的客人及来访的其他人员。
导游部:安排导游带团,导游人员需有导游证。
外联部:旅行社在外地的代言人,经常到其他城市宣传该旅行社等。
财务部:负责旅行社所有资金运作,工作人员需有一定的财会知识。
我校目前的毕业生主要分布在吉林市的各大旅行社,如雾凇旅行社、正大旅行社、吉祥旅行社、天景假期旅行社、北国江城旅行社、中国旅行社等。
2.旅游的自主创业
在从事旅游行业一段时间后,掌握了一定的知识和技能,便开始自主创业。目前我校已有很多的毕业生走上了自主创业的道路。像01级的学生赵吉星、04级的学生宫廷等,目前都已经拥有了自己的旅行社。
3.酒店
学生毕业后可从事以下工作:各类酒店、饭店、宾馆的门迎、前厅接待人员和客房服务人员;楼层管理、大堂管理、咨询、会展等工作;商务部门从事业务洽谈、对外联络服务工作、市场调查、情报、信息服务等工作。
总之,我听过好多的学生说:“旅游就是导游,就是吃青春饭的,干几年就不行了,还是找个牢靠些的专业吧。”听了今天的介绍,不仅我要说他们的想法太片面了,同学们也会认为他们的想法太偏激和片面了,旅游行业是人与人打交道的一个行业,只要你是一个非常开朗,又很喜欢与人打交道的人,那么这个行业就很适合你,并且你要能干得了旅游这一行业,其它任何的行业你都可以轻松的从事。那么从现在开始,希望同学们尽快的调整自己的心态,尽快的适应中职新的生活和学习环境,不管你的过去做的好与不好,希望每个同学为了自己的将来而努力学知识、练技能,希望每个同学都学有所长,成为父母的骄傲,实现自己的人生价值。
(一)专业介绍
该专业顺应厦门轨道交通产业建设和发展的趋势,培养具有扎实的专业知识、过硬的专业技能和优良的职业素质,具备从事城市轨道交通的客运服务、站务管理、票务管理、设备维护、行车指挥、应急处置等能力的城市轨道交通运营服务技能型人才。
(二)主干课程
开设信息技术、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通应急处理、职业生涯规划等课程。
(三)师资情况
8名专业教师,老中青队伍结构合理,6人拥有10年本专业教学经验,2人为本专业毕业有地铁企业实践经验的年轻教师,双师比例达到75%;4名企业兼职教师,均有丰富本专业的学习工作教学经验。
(四)专业荣誉
该专业是厦门市第一个开设的城市轨道交通类专业,也是全国"1+X"职业资格证书制度试点专业,福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设专业、厦门市职业院校服务产业特色专业,师生连续多年在国家级省级技能大赛中获得一、二等奖。
(五)升学方向
自2017级职教高考改革以来,毕业生20%以上升入福建工程学院交通工程专业,70%进入全国"双高计划"学校对应专业,其余学生也全部进入公办大专院校就读。其中2020年2021年连续两届均考取全省65%和50%的本科名额,创造了“中职高考的奇迹"。
(六)就业方向
省内地铁企业、南昌铁路局福建分局、轨道交通相关的企业等。地铁企业初始就业岗位为站务员,发展岗位为值班员(车站客运)、值班员(车站行车)、值班站长、OCC调度员等。
航空服务专业招生对象
(1)学历条件:应、往届初、高中毕业生均可报名;
(2)身高要求:男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm,年龄14-18岁;
(3)健康状况:五官端正、身体健康,无传染性疾病和心理疾患、无不良嗜好、无纹身。
学历学制:
三年制大专(高中起点) 三年制中专(初中起点)
主要课程:
专业英语、民航概论、民航服务基本技能、民航旅客运输、机场管理与实务、机场急救处理、公共关系学、航空运输市场营销、民航经济学、民航服务礼仪、民航地勤服务、民航法律法规与实务、民航服务心理与实务、形体训练、职业化妆设计、 跆拳道、音乐艺术等。
培养目标:
面向国内民航服务岗位,培养掌握民航管理、民航 乘务、民航票务、民航法规等相关国际惯例及商务管理知识,具有民航商务管理能力的高素质服务人才。可从事VIP接待、票务销售、值机或机场其他地勤服务工作。
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业根据现代旅游与酒店服务企业对从业人员的能力结构的要求培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、替、美、劳全面发展,能满足我国乃至国际旅游行业服务要求的高素质旅游工作者。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向旅游服务与管理(宾馆、旅游景区、旅游旅游),从事旅游服务和管理等工作。
三、知识与能力结构及要求
(一) 知识结构与要求
1、 学习并掌握必须的语、数、外等文化基础知识
2、具备旅游服务与管理专业基础知识,
3、 打好扎实的外语基础
4 、掌握社交礼仪和旅游职业道德的基本知识
5 、掌握基本旅游服务知识和旅游前厅、客房、餐饮等主要服务知识
(二) 能力结构与要求
1、 熟悉旅游服务与管理企业基本业务范围
2、具备良好的旅游与酒店服务管理的基本技能和处理问题的能力
3、 具有较强的语言表达能力
4、 能用日常外语进行接待服务
5、能用计算机进行业务操作
6 、具有较强的逻辑思维能力和辨析能力
7、 具有较强的沟通和协调能力
8 、具备良好的应变能力和创新能力
(三) 技能要求
取得国家餐饮服务技能考试初级或中级服务员岗位技术资格证书。
四、课程设置及教学要求
本专业课程设置学生必须学习的课程,含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项。
(一) 文化课
1.德育(128~144学时)
(1) 职业生涯规划(32~36学时)
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
(2) 职业道德与法律(32~36学时)
职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。
(3) 经济政治与社会(32~36学时)
经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。
(4) 哲学与人生(32~36学时)
哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看待自然、社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
2.语文(360学时)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形尚的审美情趣。
3.数学(360学时)
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.英语(360学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5.体育与健康(144学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二) 专业必修课程
专业必修课程有旅游概论、旅游管理概论、旅游心理学、旅游前厅与客房服务管理、餐饮服务与管理、旅游旅游英语等课程,2年制的专业课程合计586课时。
1.旅游概论(68学时)
了解旅游发展的现状和趋势,掌握旅游的基础理论和基本知识,具备分析和解决旅游活动中一般问题的能力。
2.旅游管理概论(68学时)
使学生掌握旅游管理管理的基本知识、基本职能和程序,使学生具备旅游基层管理人员的所需要的素质和基本技能。
3.餐饮服务与管理(85学时)
使学生掌握旅游餐饮服务与管理的基本理论和基础知识,掌握旅游餐饮部各部门的职能,了解餐饮部的组织结构,餐饮服务人员的行业素质和工作职责,熟悉旅游餐饮部门运行与管理的基本程序和方法。
4.前厅与客房服务与管理(68学时)
本课程是一门专业性、知识性、实践性较强的总综合课程,通过学习使学生掌握旅游客房服务与管理的基本理论和知识,熟悉旅游客房补运与管理的基本程序和方法,掌握旅游前厅和客房的基础知识,培养学生服务意识、服务技能,使学生具有良好的文明礼貌习惯,较强的应变能力和敬业精神。
5.旅游心理学(68学时)
了解对旅游从业人员心理素质的要求、旅游者的心理需求及心理活动,具备良好的心理素质,能根据旅游者的心理需求提供针对性服务,能将心理学知识用于服务与管理工作。
6、旅游旅游英语(153学时)
通过学习,使学生掌握旅游日常交际用语,能用日常外语进行接待服务。
五、 集中实践教学必修项目
集中实践教学项目有中西餐摆台实训、前厅与客房服务管理实训、形体训练、化妆知识等多个项目,共268课时。另外,岗位综合实习1200课时(第3年)。
1、 中西餐摆台实训(85学时)
熟悉旅游餐饮部门运行与管理的基本程序和方法,具有熟练的中餐、西餐、酒水及宴会服务技能,热爱并能够胜任旅游餐饮服务与管理工作,达到餐饮服务中级操作水平。
2、前厅与客房服务与管理(85学时)
本课程是一门专业性、知识性、实践性较强的总综合课程,让学生掌握前厅接待服务技能,熟悉旅游客房运营与管理的基本程序和方法,具有熟练的清洁保养和对客服务的技能,热爱并胜任旅游客房服务与客房部基层管理工作,培养学生服务意识、服务技能,使学生具有良好的文明礼貌习惯,较强的应变能力和敬业精神,使学生能够达到客房服务中级工水平。
3、 形体训练(102学时)
通过训练,培养气质,展现学生良好的整体形象!
4、 化妆知识 (16学时)
掌握基本的化妆知识和技巧,懂得基本的自我形象设计。
5、 综合实习(48学时)
毕业实作是中西餐摆台和前厅与客房服务与管理的综合训练,要求学生熟练的掌握中西餐服务技能,熟练掌握清洁保养以及铺床基本技能。
6、 职业技能鉴定辅导(68学时)
本专业学生毕业时应取得国家餐饮服务技能考试初级或中级服务员岗位技术资格证书。
专业代码130200
专业名称 :旅游服务与管理
基本学制3年
(一)培养目标
本专业培养从事旅游服务与管理的工作人员。
(二)就业面向
本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事旅行社外联、产品策划、营销、前台、计调、导游、讲解等工作。
(三)职业能力要求
1、遵守旅游行业职业道德,具备较强的服务意识、安全意识及节能环保意识,遵守旅游行业的政策法规;
2、掌握旅游企事业单位基层服务与管理的基础知识,初步具有旅游服务、基层管理、营销的能力;
3、具有较强的语言表达能力和人际沟通能力;
4、具有较强的独立工作能力、组织协调能力和应变能力;
5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、历史、旅游心理学的基础知识;
6、掌握旅行社销售、计调、文秘、票务、导游的工作流程与工作规范,并能胜任相应工作。
(四)专业教学主要内容
旅游地理、中国历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。
在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。
(五)专门(技能)方向
旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联
(六)对应职业(岗位)
导游(4-04-02-01)、公共游览场所服务员(4-04-02-02)、展览讲解员(4-04-02-03)、旅行社计调#、旅行社外联#
(七)职业资格证书举例
导游、展览讲解员
(八)继续学习专业举例
高职:旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理
本科:旅游管理
航空服务专业招生对象
(1)学历条件:应、往届初、高中毕业生均可报名;
(2)身高要求:男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm,年龄14-18岁;
(3)健康状况:五官端正、身体健康,无传染性疾病和心理疾患、无不良嗜好、无纹身。
学历学制:
三年制大专(高中起点) 三年制中专(初中起点)
主要课程:
专业英语、民航概论、民航服务基本技能、民航旅客运输、机场管理与实务、机场急救处理、公共关系学、航空运输市场营销、民航经济学、民航服务礼仪、民航地勤服务、民航法律法规与实务、民航服务心理与实务、形体训练、职业化妆设计、 跆拳道、音乐艺术等。
培养目标:
面向国内民航服务岗位,培养掌握民航管理、民航 乘务、民航票务、民航法规等相关国际惯例及商务管理知识,具有民航商务管理能力的高素质服务人才。可从事VIP接待、票务销售、值机或机场其他地勤服务工作。
航空服务(乘务方向)专业
培养目标:
本专业培养适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展;培养掌握民用航空基本知识、民航服务及航空延伸服务的专业知识;掌握民航服务与管理的基本技能,掌握空乘、客货运输企业经营管理、空中交通运输业管理等基本知识,从事民航空中乘务及地面服务等相关服务产业的高素质技能型专门人才。
就业方向:
主要面向各类航空公司,从事空中乘务、安全员、机场要客服务、客票与订座、机场安检、值机与机场货运、航空公司市场营销等工作。
主要课程设置:
民航基础英语、客舱英语会话、英语口语、英语听力、空乘人员化妆技巧与形象塑造、形体、民航基础知识、旅客管理、民航客舱服务、空乘服务礼仪、客舱安全与应急处置、客舱广播服务、客舱设备运行及管理、值机与行李运输、航空运输地理、客票与订座等。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
(一) 培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,能适应社会主义市场经济建设需要,熟悉民航基本情况,掌握民用航空基本知识,了解民用航空器的性能、结构、使用方法;掌握民航服务与管理的基本技能,掌握空乘、客货运输企业经营管理、空中交通运输业管理、物流航空法律等基本知识;培养具有良好的专业化形象,综合服务意识强的国际化高级人才。专业核心课:民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空客航服务心理学、民航专业英语、茶艺茶道、形体与美容、语言艺术训练、小语种口语训练等。
(二) 职业资格证书:航空乘务员上岗证、国际客运上岗证、普通话证、职业素质等级资格证书等。
(三) 就业方向:国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、各大机场的乘务或票务和话务工作人员。
航空服务专业
与江南影视艺术职业学院航空乘务学院(华东地区大的一所航空乘务学院)对接直送专业;行业优势突出,2+3统招大专学历,就业空间大,工作环境好,发展前景好。
◆学历:三年制普通中专、2+3五年制大专
◆专业位置:2+3统招大专学历
◆主要课程:《民航服务英语会话》、《航空商务英语》、《韩语》、《民航概论》、《民航服务心理学》、《航空软件制作》、《民航法律法规与实务》、《民航礼仪教程》、《民航地勤服务》、《民航危险品货物运输》等
◆学制:三年制
◆基本课时:每天不少于4个课时;每周不少于20个课时;每月不少于80个课时;每学期不少于320个课时。(其中实习不低于320个课时)
◆学习方式:

◆主要实习就业(定向定制)单位:全国各地航空公司(北京联合航空公司、海航、深航、东航、春秋航空、吉祥航空等)、机场(广州白云机场、南京禄口机场、杭州萧山机场等)
◆收费:收费严格按照国家有关规定及市教委有关精神执行。所有农村户口学生享受国家免学费补助,享受金额高达6000-9000元。
◆专业前景分析:
我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。由此预测到未来中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将是目前的5倍。随着民航事业的飞速发展,为做好民航客机的引进的配套工作,从事地面服务的机场也在不断新建、扩建。近年来共有北京首都机场、上海浦东机场扩建等八个新开工项目和昆明新机场等七个前期准备项目。因此需要更多具备高素质,全技能的复合型航空界从业人员。从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。
(一)培养目标:
中职阶段培养与社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,系统掌握旅游服务行业和饭店服务行业相应岗位必备基本理论和专业知识,能适应服务和管理一线需要的技能型专门人才;高职阶段掌握旅游管理专业基础理论知识,进一步提高思想觉悟和强化的学习能力、实践能力及就业创业能力,具备从事涉外旅游业务操作能力的旅游业经营管理的高级应用型人才。
(二)职业面向:
酒店各岗位基层服务员,客房预订员、接待员、问讯员、酒店商务中心服务员、客房服务员、中西餐厅迎宾、餐厅服务员、 饭店酒吧服务员等工作;酒店基层管理和人资部培训助理,酒店大堂副理、酒店礼宾关系主管、酒店人力资源培训助理、酒店中西餐饮主管、领班、酒店客房主管、领班、前厅主管;旅游市场销售、公关策划、营销代表公关营销部助理、文员等工作;旅行社导游、业务(外联、计调)导游、销售、质检、领队等工作。
专业面向的岗位(群)主要从事旅行社、星级饭店、旅游景区等单位,饭店服务以及管理、导游接待服务、旅行社计调、旅游景区管理、旅游营销等工作。
(三)旅游与酒店管理专业(方向)岗位(群)
序号 |
岗位群 |
初始岗位 |
发展岗位 |
相关岗位 |
1 |
导游员 |
地接导游、全陪导游、景区讲解员 |
导游主管 |
计调、全陪、领队 |
2 |
旅游计调 |
旅游线路设计、旅游票务、门市管理、旅游产品销售 |
计调主管 门市经理 |
旅游营销业务 |
3 |
旅游营销 |
旅游活动策划、旅游市场调研、旅游市场开发维护、旅游售后服务 |
门市经理 营销主管 |
旅游计调 |
4 |
门市接待 |
门市管理、门市接待、旅游市场开发维护、旅游售后服务 |
门市经理 营销主管 |
旅游营销业务 |
5 |
前厅服务 |
前厅服务员 |
领班、主管 |
大堂副理 |
6 |
餐饮服务 |
餐饮服务员 |
餐饮主管 |
业务销售 |
1.培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德和素质,掌握高速公路及其管理基本理论知识,具有较强的专业能力、社会能力和方法能力,能够从事高速公路收费经营管理、公路路政管理、公路养护监管、监控管理、高速公路服务区管理、项目管理等工作的高技能运营管理专门人才。
2.主要课程:
计算机应用、管理基础能力训练、财务管理基础知识、现代交通企业管理概论、公路概论、交通工程学、高速公路运营管理、道路交通法规、高速公路路政管理、高速公路建筑材料、高速公路养护管理、高速公路机电管理、项目管理等。
3.职业资格证:
助理高等级公路管理师、高等级公路管理师、高级高等级公路管理师、普通话证等。
4.就业方向:
主要从事高速公路收费经营管理、高速公路路政管理、高速公路养护监管、高速公路监控与稽查、高速公路服务区管理、高速公路企业项目管理、财务管理、信息管理等相关工作。
主要有广东省高速公路管理局等就业单位。
(一)专业介绍
该专业顺应厦门轨道交通产业建设和发展的趋势,培养具有扎实的专业知识、过硬的专业技能和优良的职业素质,具备从事城市轨道交通的客运服务、站务管理、票务管理、设备维护、行车指挥、应急处置等能力的城市轨道交通运营服务技能型人才。
(二)主干课程
开设信息技术、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通应急处理、职业生涯规划等课程。
(三)师资情况
8名专业教师,老中青队伍结构合理,6人拥有10年本专业教学经验,2人为本专业毕业有地铁企业实践经验的年轻教师,双师比例达到75%;4名企业兼职教师,均有丰富本专业的学习工作教学经验。
(四)专业荣誉
该专业是厦门市第一个开设的城市轨道交通类专业,也是全国"1+X"职业资格证书制度试点专业,福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设专业、厦门市职业院校服务产业特色专业,师生连续多年在国家级省级技能大赛中获得一、二等奖。
(五)升学方向
自2017级职教高考改革以来,毕业生20%以上升入福建工程学院交通工程专业,70%进入全国"双高计划"学校对应专业,其余学生也全部进入公办大专院校就读。其中2020年2021年连续两届均考取全省65%和50%的本科名额,创造了“中职高考的奇迹"。
(六)就业方向
省内地铁企业、南昌铁路局福建分局、轨道交通相关的企业等。地铁企业初始就业岗位为站务员,发展岗位为值班员(车站客运)、值班员(车站行车)、值班站长、OCC调度员等。
三年制普通中专
一、培养目标:
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
二、主要课程:
《旅游管理学》、《导游业务》、《导游基础知识》、《旅游政策与法规》、《旅行社业务》、《旅行社管理》、《餐饮管理》、《前厅与客房管理》、《模拟与现场导游》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、《旅行社经营与管理》、《旅游市场营销》、《旅游英语》、《旅游会计》、《酒店管理学》《旅游学概论》、《旅游文化学》、《旅游资源开发管理》、《景点规划与管理》、《旅游安全学》、《旅游企业人力资源管理》、《生态旅游》、《旅游客源国、地区概况》《旅游财务管理》《旅游项目管理》《旅游信息系统》等。
三、升学与就业:
本专业学生毕业后可以直升合作高校的酒店管理、旅游管理等专业,也可到旅游服务、酒店、景区实现就业。
(一)培养目标:
本专业坚持立德树人标准,培养掌握物流服务与管理专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事仓储管理与配送、快递业务等岗位群的工作,能胜任生产、服务、管理一线工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(二)主干课程:
主要开设《电子商务基础》、《物流基础》、《物流设施与设备》、《运输实务》、《仓储实务》、《物流沙盘》、《快递基础》、《快递客户服务》、《物流法律法规》、《物流营销实务》、《物流信息技术》、《会计学基础》等。
(三)就业方向:
本专业毕业生主要在物流企业,从事商品储运员、商品养护员、保鲜员、冷藏工、保管员、理货员、商品护运员等岗位工作。
航空服务系(专业代码082300)----11年品牌专业
*主干课程:形体、舞蹈、化妆、形象设计、礼仪、计算机、韩语(选修)、日语(选修)、语文、航空英语、普通话、市场营销等。
*就业方向一:“德职空乘大专班”一一与德州职业技术学院空中乘务专业3+2统招大专合作(计划数100人)
在本校就读三年后转段到德州职业技术学院就读大学课程,毕业后颁发全日制统招大专毕业证书。学院高度重视学生就业,入学之初就与学生签定就业推荐协议,提供就业保障。毕业后就业岗位:空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员、高铁动车乘务员等。
学费:扣除国家补助后,7500元/年。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向二:“北航空乘就业班”一一与北京航空旅游专修学院2.5+3合作
空姐、空保及机场地勤方向的学生,通过中专、大专连读,在本校就读二年,第三年完成相关教学任务后输送到北京航空旅游专修学院、中囯民航干部管理学院就读航空服务专业,入学签订就业协议,短可三年半后开始安置,一般安置到国内外航空公司或机场从事空姐、空保或安检、值机、免税店、飞机维修等地勤岗位工作,或安置到国内高铁、动车组、国家会议中心、境内外超级豪华游轮,香港、澳门、迪拜等高级酒店工作。十年磨一剑,经过十多年的打拼,本专业成为威海市中等职业教育的特色专业,在威海起步早、办学经验丰富、学生就业率高,近500名学生,如期就业。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段的学生依据学业成绩和日常表现发放30008000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向三:“城轨交通班”一一与中国海洋大学城轨教育中心3+4及山东文化产业职业学院合作
高铁、动车、地铁、普列乘务(服)员及安检的学生,在本校就读两年半左右的时间,完成相关教学任务后,可以选择到山东文化产业职业学院或中国海洋大学学院就读轨道交通专业,获得大专或本科毕业证书+技能证书,签订《就业保障协议》,安置就业。部分符合条件的学生也可以选择在本校就读两年半左右的时间由学校安排实习及就业。我校2013-2017级的部分学生已顺利在铁路部门就业,2017级60名学生被中国海洋大学城轨教育中心录取,继续深造;2018级50名学生已通过了复试将于下学期完成我校教学任务后转入高校继续深造。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段的学生依据学业成绩和日常表现发放3000-8000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向四:“海乘校企合作班”一-与山东国信国际经济合作有限公司等合作
学校与山东通和船务有限公司、山东国信国际经济合作有限公司合作办学,合作的欧美大型豪华邮轮:美国嘉年华、皇家加勒比、迪斯尼、意大利歌诗达、丽星等邮轮公司,实行订单培养,签订就业协议,保障实习及就业。学生还可以通过单招、职教高考等渠道进威海职业学院(海大学院)等大学继续深造,取得统招大专学历后安置就业。
邮轮的就业部门及岗位包括:人事及证件部、餐饮部、客房部、娱乐部、奢侈品销售、免税店、导游健身教练等两干个就业岗位
海乘就业优势:
1. 底薪一般600-2000美金,小费一般为底薪2-3倍;
2. 每期一般工作6-8个月回国休息2-3个月;
3. 免费吃住、娱乐;
4. 免费机票,随船周游世界。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段或实习就业的学生依据学业成绩和日常表现发放3000-8000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向五:“万德票务校企合作班”一一与北京万德航空基地合作
学校与北京万德航空基地合作办学,学生在本校完成第三年教学任务后,由北京万德航空基地进行民航旅客定座系统(e-term)实训。合格毕业生,安置在大中型城市票务中心或机场实习及毕业就业,转正后收入3000-8000元。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段或实习就业的学生依据学业成绩和日常表现发放3000-8000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
报考航空专业基本条件
女生身高158-174cm,男生身高168-184cm,体形匀称、五官端正、身体裸露部分没有纹身和明显疤痕、发音标准、无口吃。
汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧,具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力,适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才
四、课程设置:
计算机文化基础、汽车文化、汽车构造与拆装、汽车公关礼仪、市场调查研究、汽车营销实务、汽车销售实训、车辆保险与理赔、汽车计算机控制技术、汽车配件管理、汽车电器设备、消费心理学、商务谈判、汽车及商贸英语、汽车营销策划、汽车服务企业管理、汽车保养、机动车鉴定评估、汽车车身修复与美容等。在课程内容体系构建、教学方式选择等方面,既注重学生专业能力的培养,又注重学生方法能力和社会能力的培养,让学生学会学习、学会工作、学会合作。加强学生职业素养教育,既要尽可能做到学生的职业能力与职业岗位能力需求实现零对接,又要为学生今后的可持续发展奠定基础。在序化各门课程时,遵循学生认知规律和知识的递进性,根据操作技能的复杂程度,由易到难、由简单到复杂,以达到培养由认识到熟悉,从在指导下的操作,到独立熟练操作,从新手到专家的阶梯式培养。课程内容设计以工作过程为导向,以典型工作任务分析为行动目标和作业指导,开发并实施教学。
五、就业前景:
随着汽车保有量的持续增长,汽车后服务市场需要大量的从业人员,该专业毕业生就业目标主要定位在整车销售、配件销售、旧车交易、金融贷款、汽车展览、维护修理、美容装饰、意外救援、驾驶学校、汽车法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等汽车服务岗位。由于在校教育阶段受到了良好的职业能力培养,毕业生适应期短、上岗快,深受用人单位好评,许多用人单位慕名到学校选择优秀毕业生,多年来就业率一直保持在98%以上。目前,该专业已经向社会输送毕业生1450余人,多数进入国家知名汽车企业,并已成长为企业的销售经理、售后经理、技术总监、总经理等独当一面的单位负责人,收入不菲。
(一)【专业简介】
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有系统的家政服务与管理的专业知识,掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、社区服务、养老服务等学科知识,具有较强的家政服务与管理、经营等实践操作能力,知识面宽,素质高,能力强,能满足我国高端家政服务与管理、经营需要的高素质技术技能人才。
(二)【专业核心课程】
家政学概论、人际沟通技巧、家庭心理学、健康管理学、现代管理方法与技术、现代家政服务与管理项目、现代家居布置项目、个人理财实务、家庭护理与保健、亲子教育和家庭指导、营养与饮食保健、养老服务等
(三)【专业证书】
保育员、健康管理师、养老护理员、整理收纳师、老年人能力评估师等等
(四)【就业方向】
家政服务公司高级家政服务岗位、员工培训岗位、企业管理岗位;社区服务机构营养指导与管理岗位、家务管理岗位、护理岗位、综合事务管理岗位;社会福利机构或老年服务机构营养咨询与管理岗位、护理岗位;育婴房、托儿所、早教公司等幼教机构的营养咨询与管理、育婴、早教岗位等。
航空服务专业招生对象
(1)学历条件:应、往届初、高中毕业生均可报名;
(2)身高要求:男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm,年龄14-18岁;
(3)健康状况:五官端正、身体健康,无传染性疾病和心理疾患、无不良嗜好、无纹身。
学历学制:
三年制大专(高中起点) 三年制中专(初中起点)
主要课程:
专业英语、民航概论、民航服务基本技能、民航旅客运输、机场管理与实务、机场急救处理、公共关系学、航空运输市场营销、民航经济学、民航服务礼仪、民航地勤服务、民航法律法规与实务、民航服务心理与实务、形体训练、职业化妆设计、 跆拳道、音乐艺术等。
培养目标:
面向国内民航服务岗位,培养掌握民航管理、民航 乘务、民航票务、民航法规等相关国际惯例及商务管理知识,具有民航商务管理能力的高素质服务人才。可从事VIP接待、票务销售、值机或机场其他地勤服务工作。
培养目标:培养具备移动互联网综合应用能力,掌握移动互联网软件应用,HTML5移动WEB前端开发、Android移动应用和游戏开发等技术,能从事移动Web前端、移动应用软件项目的设计、开发、测试与维护等相关工作的高端技能型专门人才。
主要课程 :JAVA程序设计、Android移动应用开发、SQL SERVER数据库、HTML5前端开发、H5服务器端开发、Android游戏开发基础、Android游戏高级编程等。
就业方向:毕业生主要分布在移动互联网应用相关企事业单位,移动互联软件开发与服务企业等领域。主要工作岗位有网站开发、HTML5前端开发、Android应用开发、移动互联网营销、移动互联软件测试、软件系统维护和技术服务等。
合作企业:浪潮金融软件公司、济南东忠软件有限公司、北京起步科技有限公司、华为通信、日照迅博电子科技有限公司、日照在天软件开发有限公司等。
物流服务与管理专业
订单培养、协议就业、理实结合、注重技能
专业需求情况:
本专业是根据我国物流人才缺乏,特别是缺少专业型、技能型物流基层管理人员的的现状而开设的专业。自2004年开办专业以来,坚持推行校企合作,订单培养的人才培养模式,企业参与教学过程,注重对学生实际营销技能的培养,毕业生适应能力强,就业形势好,毕业生就业率达到100%。
招生对象:
应往届初中、高中毕业生。初中起点的学制为三年,高中起点的学制二年,毕业颁发河南省外学校普通中专证书。
物流管理就业定向班简介:
学校与郑州宇通客车股份有限公司签订校企合作订单培养协议,双方合作招收就业定向班,由校企双方共同设置课程,共同制定教学计划,理实结合,企业直接参与教学过程。学生在校学习2年专业理论课程,第3年到郑州宇通客车股份有限公司物流部顶岗实习,毕业经考核合格到郑州宇通客车股份有限公司物流部及其他大型物流企业就业。
培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德,掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程。具有物流运输、物流采购、物流仓储、配送、物流搬运装卸、流通加工、物流信息技术应用以及物流管理等实践技能,具有一定创新能力,能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才。
主要课程设置:
物流基础、商品知识、物流法律法规、市场营销、仓储与配送管理、运输管理实务、采购实务、物流地理、电子商务、物流信息技术应用、国际贸易、供应链管理、物流成本管理、物流案例与实训、社交礼仪、商务谈判等。
师资力量:
本专业拥有中高级职称的专业教师数十人。其中高级讲师5人,讲师、助理讲师若干,硕士3人。近几年来,专业教师陆续参加了国家级、省级骨干教师培训、企业实践,并获得优秀学员称号。专业教师100%拥有双师资格。
教学条件:
专业有中央财政支持新建的物流实训室、3D仿真软件系统、GPS/GIS系统等,学生可进行技能仿真操作训练。
咨询电话:
吴老师:0371- 55910758 55910759
13703958401
(一)培养目标:
本专业坚持立德树人标准,培养掌握旅游服务与管理专业对应职业岗位必备的基础知识与基本技能,能从事景区导游、接待服务,酒店前厅、餐饮、客房等部门的接待服务和初、中级管理工作的,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(二)主干课程:
导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅游概论、旅行社业务、中国旅游地理、模拟导游、才艺表演、前厅服务与管理、餐厅服务与管理等。
(三)就业方向:
本专业毕业生主要在旅游景区、游船公司、旅行社、博物馆、展览馆等单位,从事导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计划调度,旅行社外联等岗位工作。也可在高星级酒店从事接待服务,在旅游企业从事初、中级管理工作。
城市轨道交通运营管理
培养目标:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。
主干课程:城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道行车安全管理、城市轨道线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通战场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销等。
就业方向:毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作等。
城市轨道交通运营管理专业要求:考生双眼无色盲、色弱。
物流服务与管理专业
订单培养、协议就业、理实结合、注重技能
专业需求情况:
本专业是根据我国物流人才缺乏,特别是缺少专业型、技能型物流基层管理人员的的现状而开设的专业。自2004年开办专业以来,坚持推行校企合作,订单培养的人才培养模式,企业参与教学过程,注重对学生实际营销技能的培养,毕业生适应能力强,就业形势好,毕业生就业率达到100%。
招生对象:
应往届初中、高中毕业生。初中起点的学制为三年,高中起点的学制二年,毕业颁发河南省外学校普通中专证书。
物流管理就业定向班简介:
学校与郑州宇通客车股份有限公司签订校企合作订单培养协议,双方合作招收就业定向班,由校企双方共同设置课程,共同制定教学计划,理实结合,企业直接参与教学过程。学生在校学习2年专业理论课程,第3年到郑州宇通客车股份有限公司物流部顶岗实习,毕业经考核合格到郑州宇通客车股份有限公司物流部及其他大型物流企业就业。
培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德,掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程。具有物流运输、物流采购、物流仓储、配送、物流搬运装卸、流通加工、物流信息技术应用以及物流管理等实践技能,具有一定创新能力,能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才。
主要课程设置:
物流基础、商品知识、物流法律法规、市场营销、仓储与配送管理、运输管理实务、采购实务、物流地理、电子商务、物流信息技术应用、国际贸易、供应链管理、物流成本管理、物流案例与实训、社交礼仪、商务谈判等。
师资力量:
本专业拥有中高级职称的专业教师数十人。其中高级讲师5人,讲师、助理讲师若干,硕士3人。近几年来,专业教师陆续参加了国家级、省级骨干教师培训、企业实践,并获得优秀学员称号。专业教师100%拥有双师资格。
教学条件:
专业有中央财政支持新建的物流实训室、3D仿真软件系统、GPS/GIS系统等,学生可进行技能仿真操作训练。
咨询电话:
吴老师:0371- 55910758 55910759
13703958401
(一)专业介绍
该专业顺应厦门轨道交通产业建设和发展的趋势,培养具有扎实的专业知识、过硬的专业技能和优良的职业素质,具备从事城市轨道交通的客运服务、站务管理、票务管理、设备维护、行车指挥、应急处置等能力的城市轨道交通运营服务技能型人才。
(二)主干课程
开设信息技术、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通应急处理、职业生涯规划等课程。
(三)师资情况
8名专业教师,老中青队伍结构合理,6人拥有10年本专业教学经验,2人为本专业毕业有地铁企业实践经验的年轻教师,双师比例达到75%;4名企业兼职教师,均有丰富本专业的学习工作教学经验。
(四)专业荣誉
该专业是厦门市第一个开设的城市轨道交通类专业,也是全国"1+X"职业资格证书制度试点专业,福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设专业、厦门市职业院校服务产业特色专业,师生连续多年在国家级省级技能大赛中获得一、二等奖。
(五)升学方向
自2017级职教高考改革以来,毕业生20%以上升入福建工程学院交通工程专业,70%进入全国"双高计划"学校对应专业,其余学生也全部进入公办大专院校就读。其中2020年2021年连续两届均考取全省65%和50%的本科名额,创造了“中职高考的奇迹"。
(六)就业方向
省内地铁企业、南昌铁路局福建分局、轨道交通相关的企业等。地铁企业初始就业岗位为站务员,发展岗位为值班员(车站客运)、值班员(车站行车)、值班站长、OCC调度员等。
软件与信息服务专业现有软件开发与测试、大数据技术应用、计算机辅助设计与制图三个专业方向。
本专业积极推进教育教学改革,突出“德智体美劳”全面发展的高素质技术技能人才培养。2019年启动1+X证书制度试点工作;促进产教融合校企“双元”育人,多措并举打造“双师型”教师队伍;师生连续多年在国家、省、市教师信息化教学比赛、说课比赛、职业技能竞赛中获得优异成绩。
本专业包括与大连职业技术学院对接的“3+2”学制联合培养,或者“3+3”单招等升学途径。
软件与信息服务专业建有一流的校内实训基地,承担教学任务的理实一体化实训室有信息技术基础、软件开发与认证、大数据与云计算、对日BPO生产性实训车间、移动应用开发、3D打印等实训室。与多家国内知名企业合作,校企共同制定人才培养方案、共建产教融合实训基地,多年以来毕业生就业率均达到95%以上。
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会和行业发展需要,具有一定的文化基础、良好的职业素养、创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力,掌握信息服务、软件开发与测试、数据分析与处理等知识和技术技能,面向软件与信息服务外包、计算机辅助设计、DTP排版操作、软件产品营销、软件开发与测试、大数据分析及应用等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
(1)软件开发与测试方向
图形图像处理、网页设计与制作、Linux操作系统、JAVA程序设计、编程基础、软件测试、开发项目实践、H5+、jQuery、MySQL数据库、Web程序设计JSP、Python基础
(2)计算机辅助设计与制图方向
日语、日文数据处理基础、图形图像处理(间取图、Photoshop、InDesign)、日文office、日语口语听力、日语阅读写作、CAD、Inventor、计算机辅助设计综合实训、工业产品3D打印、网页设计与制作
(3)大数据技术应用方向
页面开发与设计、Java程序设计、数据库管理与应用、Linux操作系统、计算机网络基础、Web程序设计(JSP)、Hadoop开发技术、数据分析及可视化、HTML5、、jQuery、大数据应用技术、Python基础
Web前端开发职业技能等级证书(教育部“1+X”证书)
(1)软件开发与测试方向
计算机操作员、计算机程序员、计算机软件测试员、移动应用开发人员、对日软件与信息服务外包人员
(2)大数据技术应用方向
数据平台部署与维护员、数据采集员、大数据应用程序设计员、数据分析员、计算机程序设计员、计算机软件测试员。
(3)计算机辅助设计与制图方向
CAD制图员、数据处理操作员、DTP排版操作员、对日工程图设计与出图、建模与3D打印、工业产品设计、建筑工程设计
2020年3月19日,济南理工中等职业学校申报的“康养休闲旅游服务”专业通过济南市行政审批服务局审批,成为济南市第一批开设此专业的学校之一。

在“健康中国”国家战略背景下,健康产业已经成为新常态下经济增长的重要引擎,大健康时代已全面来临。随着大众旅游时代的推进,追求健康和精神享受,也成为休闲度假旅游的主要诉求。“康养”+“旅游”迎来黄金发展时期。
近几年来,康养旅游作为旅游的新业态、新模式,满足了消费者对健康养生的多元化需求,成为未来旅游行业发展的潮流。康养产业也日渐成为济南市、山东省乃至全国的重要发展领域。槐荫区近年来大力发展医养健康、文化旅游产业,打造“康养名城、活力槐荫”。服务区域经济发展、培养适应社会发展需要的人才正是职业学校的使命。
济南理工学校2018年9月搬入新校区,新校区按照山东省示范性职业学校标准建设,投资5个亿,占地面积200亩,建筑面积9.2万平方米,具有充足的教学、实训场地,现代化的报告厅和图书馆,学校各教学场所均配备信息化智慧黑板,电子班牌,建设各类先进实用实训室30多个,专业实训设备总值超过3000万元,学校教学实训条件得到显著提升,先进的办学条件和雄厚的师资力量为新专业建设奠定了基础。
学校师资团队在学习山东省及济南市有关康养产业发展的规划的基础上,结合学校软硬件优势,及时制定了专业建设规划,开设康养休闲旅游服务专业,服务区域经济建设对康养人才的需要。
康养旅游是指通过养颜健体、营养膳食、修心养性、关爱环境等各种手段,融合多种康养技术、医疗、产业的新型旅游,以现代健康生活理念融合高科技技术,使人在身体、心智和精神上都能达到自然和谐的优良状态的各种旅游活动的总和。
康养旅游服务专业将传统文化、健康养生和美容健身相结合,使学生掌握礼仪、健身、推拿、刮痧等保健知识,还具有景点解说、会展服务、旅游咨询、应急处理、传染病预防等专业知识,培养具备先进健康理念,有旅游养生专业知识,身心健康的学生,培养传播健康文化、康养旅游的技能型人才。
学生毕业前服务于个人及家庭,毕业后服务于社会。毕业发展前景、薪资待遇可观,可成为景区解说员、养生保健师等初始岗位工作人员,一定时间后在健康旅游顾问、健康活动策划等进阶岗位工作,提升学历并积累工作经验后可在健康产品营销与设计、康养旅游策划、康养产业规划等发展岗位工作。升学可与高职休闲服务与管理(旅游康养)专业、高层次本科旅游管理专业对接,学历提升有保障!
(一)专业概述
我校航空服务专业采用“文凭+技能”的培养模式,旨在为民航事业培养有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。
(二)行业愿景
旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的旅客选择飞机出行,这一改变势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向“民航强国”的伟大转变过程中。
近几年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,中国将成为亚太地区乃至全球范围内重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。
选择航空服务专业,学成后学生就业范围广、就业环境良好、高薪,是极有潜力的行业。
(三)培养目标
航空服务专业是培养适应民航现代化建设需要,通过综合职业能力训练和全面素质的培养,使学生掌握从事民航运输生产和机场运营管理的基本能力和技能,能够为民航机场建设与发展作出贡献的实用人才。
(四)专业特色
我校与多家用人单位签订了校企合作协议,我校先后向上海浦东机场、上海虹桥机场、南京禄口机场等合作单位输送了大批合格毕业生。我校毕业生在用人单位的工作情况反馈良好,多次受到用人单位的好评。凡报考航空专业的学生均签订入学培养协议及就业推荐协议,保障合格毕业生对口高质量就业。
(五)主要课程

(六)职业证书
乘务员证书
安检员资格证书
计算机等级证书
普通话等级证书
公共英语等级证书
(二) 就业方向:北京华航航空服务有限公司订单培养,各大航空公司乘务员、安全员、航空票务、值机员、机场调度、安检、地勤、V|P客服等。
(三) 招生对象:招收应往届初高中毕业生,五官端正、无劣迹、无纹身、无色盲、气质佳,中专生15-17周岁,大专生18-23周岁。
(四) 报名须知:携带本人身份证、户口本、初中毕业证、一寸/小二寸蓝底免冠照各六张到校办理入学手续,也可登录学校网站进行咨询报名。
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培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,掌握航空服务专业知识,具备较强的沟通能力、协调能力和应变能力,能在机场、航空公司、航空服务企业从事机票 销售、订座操作、呼叫中心座席服务、地勤服务、民航电子商务平台运营与维护的实用型、技能型中等专业人才。
专业课程设置:
形体、礼仪、民航概论、民航乘务员、民航安全检查、民航客票服务、民用航空法规、民航服务心理学、航空英语、客舱服务技巧、客货运代理、客货运代理实务、航空物流、民航货运法、普通话、演讲与口才、化妆等。
就业方向:
毕业后安置到郑州机场、首都机场、浦东机场等全国各大枢纽机场和支线机场的航空售票、机场安检以及航空港地面服务、候机楼、登机处、贵宾室服务,民航值机航空乘务员等工作。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
培养目标
面向移动互联应用与服务领域,培养具有较强的知识产权保护意识、质量规范意识、跟踪技术发展动态意识、服务意识、敬业精神、团队协作精神,以及较强的创新能力和可持续发展能力,掌握网页设计、移动应用开发、界面设计、运营等相关基础知识,从事移动应用平台信息服务、移动终端应用界面设计、Web前端开发、移动应用营销与推广、移动应用程序开发等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
专业优势
移动应用已经形成了一个完整的生态圈,我们通过手机就可以完成许多事情,比如叫外卖,购物,聊天、微信小程序等等,我们为什么能用手机做这些事呢?其实这一切都归功于移动应用技术的发展。目前5G技术已经进入了应用阶段,未来十年,移动应用技术必定会进入高速发展时期,移动互联应用技术未来前景广阔,发展空间大,选择专业一定要选一个发展前景好,就业好的专业。
核心课程
一、公共基础课11门
语文、数学、英语、职业生涯规划、职业道德与法律等
二、专业核心课10门
JAVA程序设计、SqlServer数据库开发、Android开发基础、数据结构、Android开发基础等
三、专业方向课2门
1、安卓手机游戏开发方向
2、移动软件开发方向
四、专业选修课2门
五、综合实训3门
程序设计实训
移动互联应用技术实训
网页设计实训
就业前景
随着移动端各种应用需求的不断增加,移动应用开发和移动应用技术人才需求也不断增加,移动端的app开发、移动端网站制作、移动端H5动画制作、移动端新媒体运营等人才需求缺口持续扩大,全国各大城市移动端开发岗位需求旺盛,这是全国各大城市仅H5移动端岗位需求,排名前10的城市。
本专业开设旅游地理、旅游概论、前厅、客房、餐饮、导游、旅游心理、折花等专业课,学生毕业可以参加对口高考或直接就业,在校期间可参加一定时间的带薪实习。升学时分为旅行社管理和酒店管理两大类,就业前景非常好。
旅游管理专业有一支优秀的教师团队,教师全部旅游、酒店、餐饮管理专业毕业,在学生学习专业知识的同时还非常重视动手能力的培养,通过期末测试,参加省市技能比赛等形式,促进学生技能提高。学校配备了齐全的技能实训教室和设备用品,学生通过技能实训,既掌握了知识悉了技能。石家庄美丽华大酒店、世纪大酒店,汇宾大酒店等星级饭店是我们的对口实习单位。
有河北师范大学、河北经贸大学、河北旅游职业学院等几十所高校是对口升学院校。从2012年开始,对口高考升本率达50%以上,2018年对口高考中,旅游管理专业全省前四名卜子硕、安子阳、樊露云、李淑倩花落我校。
轨道交通运营管理专业
【培养目标】
本专业培养德、智、体全面发展的,掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等技术应用性专门人才。
【培养目标】
本专业培养德、智、体全面发展的,掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等技术应用性专门人才。
【工作内容】
城市轨道交通运营管理的工作内容:通过对设施设备、人员、技术、信息进行有效的组织利用与管理,有序完成日常工作,并能根据客流需求变化,及时调整运营策略,获得佳新能。
【就业前景】
主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
【能力要求】
具备一定的计算机办公操作能力
具备一定的城市轨道交通运营服务、组织调度、票务管理、车务管理等专业能力。
具有较强的表达、沟通、协调能力。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
旅游服务与管理
专业代码130200
物流服务与管理专业
订单培养、协议就业、理实结合、注重技能
专业需求情况:
本专业是根据我国物流人才缺乏,特别是缺少专业型、技能型物流基层管理人员的的现状而开设的专业。自2004年开办专业以来,坚持推行校企合作,订单培养的人才培养模式,企业参与教学过程,注重对学生实际营销技能的培养,毕业生适应能力强,就业形势好,毕业生就业率达到100%。
招生对象:
应往届初中、高中毕业生。初中起点的学制为三年,高中起点的学制二年,毕业颁发河南省外学校普通中专证书。
物流管理就业定向班简介:
学校与郑州宇通客车股份有限公司签订校企合作订单培养协议,双方合作招收就业定向班,由校企双方共同设置课程,共同制定教学计划,理实结合,企业直接参与教学过程。学生在校学习2年专业理论课程,第3年到郑州宇通客车股份有限公司物流部顶岗实习,毕业经考核合格到郑州宇通客车股份有限公司物流部及其他大型物流企业就业。
培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德,掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程。具有物流运输、物流采购、物流仓储、配送、物流搬运装卸、流通加工、物流信息技术应用以及物流管理等实践技能,具有一定创新能力,能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才。
主要课程设置:
物流基础、商品知识、物流法律法规、市场营销、仓储与配送管理、运输管理实务、采购实务、物流地理、电子商务、物流信息技术应用、国际贸易、供应链管理、物流成本管理、物流案例与实训、社交礼仪、商务谈判等。
师资力量:
本专业拥有中高级职称的专业教师数十人。其中高级讲师5人,讲师、助理讲师若干,硕士3人。近几年来,专业教师陆续参加了国家级、省级骨干教师培训、企业实践,并获得优秀学员称号。专业教师100%拥有双师资格。
教学条件:
专业有中央财政支持新建的物流实训室、3D仿真软件系统、GPS/GIS系统等,学生可进行技能仿真操作训练。
咨询电话:
吴老师:0371- 55910758 55910759
13703958401
航空服务
培养目标:注重培养学生良好的专业素质、综合素质和专业能力,培养具有较强专业技能、较熟练的英语交流能力和航空服务技能,能够胜任航空企业的服务与管理工作人才。
就业方向:本专业与北京旅游专修学院联合办学。采用“2+3”模式,学完毕业后由北京旅游专修学院安排就业。就业岗位主要有机场客运服务、机师、空姐、及乘务员的后勤服务,星级酒店服务主管等工作。
报名要求:须到校面试,18周岁以下,女生1.60米以上,男生1.70米以上,五官端正,身材匀称,肤色好,牙齿洁白整齐,形象气质佳,口齿清楚,普通话流利,英文发音准确,矫正视力1.0以上。无色盲、色弱、斜眼,体力不低于5米,无久治不愈的皮肤病,如头癣、牛皮癣等,无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无传染病及各类慢性病,无明显八字步。主要课程:高职文化基础、名航专用英语、计算机应用基础、客房服务与管理、前台接待服务、总机服务、民用航空法、名航服务心理学、航空服务礼仪、机场服务概论、形体、化妆等。
可获得的相关证书:全国公共英语、计算机等级证书、酒店服务上岗证等
(一) 培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握旅游管理专业基本理论、基础知识、基本技能,具备酒店、旅行社、会展、旅游景区、旅游电子商务等行业的服务、经营与管理技能,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事导游业务、旅游企业管理、旅游规划设计等工作的,满足旅游产业发展需要的高素质应用型人才。
(二) 专业核心课:中国旅游地理,旅游礼仪与口才,旅游市场营销,餐饮服务,旅游电子商务,酒店管理实务,旅游管理综合实训等。
(三) 职业资格证书:导游证,茶艺师证,普通话证等。
(四) 就业方向:近几年,旅游业迅猛发展,导游和酒店管理服务人才的需求量会越来越大。主要面向旅游行政管理部门、旅行社、风景区、旅游星级酒店、旅游培训部门等从事行业管理、旅行社经营管理、景区开发与管理,酒店经营管理、旅游产品开发与营销等及相关技术工作岗位。
轨道交通运营管理专业
【培养目标】
本专业培养德、智、体全面发展的,掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等技术应用性专门人才。
【培养目标】
本专业培养德、智、体全面发展的,掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等技术应用性专门人才。
【工作内容】
城市轨道交通运营管理的工作内容:通过对设施设备、人员、技术、信息进行有效的组织利用与管理,有序完成日常工作,并能根据客流需求变化,及时调整运营策略,获得佳新能。
【就业前景】
主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
【能力要求】
具备一定的计算机办公操作能力
具备一定的城市轨道交通运营服务、组织调度、票务管理、车务管理等专业能力。
具有较强的表达、沟通、协调能力。
专业介绍
为了顺应经济发展趋势,顺平县职教中心于2012年6月与北京华唐教育集团合作,开设客户信息服务专业。当年8月,投资100多万元建成50个坐席的商教两用呼叫中心。成为河北省第一家建成客户信息服务专业的中等职业学校,受到上级部门的充分肯定。
学校立足岗位需求,精设课程,突出专业能力,注重学生综合素质培养,教学效果显著,众多省内外兄弟学校来校考察学习。2012年12月,被授予“全国服务外包及呼叫中心专业建设示范工程河北省实习实训中心”。2013年4月,引企进校,实现了学生在校岗位实训。2013年9月,建立了安徽华音公司教学实训基地,2014年6月建立了北京联通客服呼叫中心教学实训基地,2015年,与石家庄微购科技信息有限公司建立了合作,引起进校,实现了业务、管理与企业同步实现了学生在校期间在真实岗位实训。2015年,被河北省教育厅评为“河北省特色专业”。经过几年的发展,形成了强专业、重素质、校内外结合的教学模式,成为学校的骨干专业。
我们有理由相信,在学校师生的共同努力下,客户信息服务专业一定成为学校的骨干专业和明星专业,为百姓致富和当地经济发展做出贡献。
专业优势
一、产业前景非常广阔
客户信息服务专业作为现代服务业的核心行业,广泛应用于市政、电信、银行、保险,证券、电力、交管、IT、网购和电视购物等行业,“规模效应”带来了对客服人员的“海量需求”。
二、就业生存能力较强
该专业可培养学生普通话、计算机、沟通能力、管理能力、形象气质、心理健康等综合素质和多种应变生存能力,毕业生有较广阔的就业空间。
三、专业技术含量非常高
该专业不等同于技术含量比较低的一般餐馆服务员和电子厂生产线的流水操作工,学生需具备该专业各种理论知识和各种业务能力,能适应不同行业对客服人员的要求,还要具备在该行业不断晋级提升的综合素质和综合能力。
四、工作发展空间非常好
客服人员在呼叫中心工作,每8-10人就需要一名班组长。每20-30人就需要一名执行班组长,每项业务都需要一名业务主管。所以客服专业毕业生工作后升职晋级空间非常大。
五、工作环境非常舒适
纯白领的工作环境,无粉尘、无噪音、冬暖夏凉、干净的工作台,整洁统一的工作装,无纸化办公,低碳、环保和健康。
城市轨道交通运营管理
培养目标:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。
主干课程:城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道行车安全管理、城市轨道线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通战场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销等。
就业方向:毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作等。
城市轨道交通运营管理专业要求:考生双眼无色盲、色弱。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
(一) 培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,能适应社会主义市场经济建设需要,熟悉民航基本情况,掌握民用航空基本知识,了解民用航空器的性能、结构、使用方法;掌握民航服务与管理的基本技能,掌握空乘、客货运输企业经营管理、空中交通运输业管理、物流航空法律等基本知识;培养具有良好的专业化形象,综合服务意识强的国际化高级人才。专业核心课:民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空客航服务心理学、民航专业英语、茶艺茶道、形体与美容、语言艺术训练、小语种口语训练等。
(二) 职业资格证书:航空乘务员上岗证、国际客运上岗证、普通话证、职业素质等级资格证书等。
(三) 就业方向:国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、各大机场的乘务或票务和话务工作人员。
广西华侨学校--旅游服务与管理专业介绍
培养目标 |
本专业培养导游和旅游基层管理人员。 |
就业前景 |
本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事导游和基层管理工作。 |
技能培养 |
1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识; |
课程设置 |
旅游概论、旅游地理、相关文学作品欣赏、旅游英语、导游业务、导游基础知识、旅行社业务和管理、旅游政策和法规、旅游心理、礼节礼仪、模拟导游、旅游职业道德。口语训练、模拟导游训练、导游实习、旅行社业务实习。 |
学校网址: http://www.gxhqxx.org/ http://www.gxhqxx.org/ (网址二维码) 
联系人:李老师 13407711020
Q Q: 2389187086 2663704911
物流服务与管理专业人才培养方案(就业方向)
专业名称:物流服务与管理专业专业代码:121900
初中应往届毕业生或具有同等学历者
三年
序 号 |
相关工 作岗位 |
岗位描述 |
职业能力要求及素质 |
1 |
物流业务员 |
发掘客户,与客户建立沟通渠道,针对客户需求进行方案设计和成本核算,与客户进行沟通谈判,签订物流服务合同。 |
1-1 熟悉公司的业务; 1-2 熟练掌握物流专业知识,有物流案例分析能力; 1-3 具有项目管理和物流方案设计能力; 1-4 懂财务知识,能够进行成本核算; 1-5 懂经济法律知识,能利用合同条款保护公司的利益; 1-6 具有良好的语言表达能力。 |
2 |
仓管员 |
商品接运前的准备, 针对商品的特性进行装卸方案的规划设计,进货入库作业, 保管作业,发货作业和盘点作业。 |
2-1 懂得仓库作业的基本流程; 2-2 具有进行商品检验的能力; 2-3 具有针对商品的特性科学合理地进行仓储空间规划和优化的能力; 2-4 具有商品知识,具有针对不同商品特性选用装卸机具设备的能力; 2-5 具有入库作业的能力; 2-6 具有使用各种分拣设备和设施的能力; 2-7 具有进行分拣信息的处理; 2-8 具有物流系统相关软件的操作能力; 2-9 能够合理地选用和使用仓储资源和相应的设施设备; 2-10 能针对不同货物或商品进行科学养护; |
序 号 |
相关工 作岗位 |
岗位描述 |
职业能力要求及素质 |
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2-11 能对盘点结果进行分析处理; 2-12 能对储存货物或商品进行相关信息的处理。 |
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取送货的车辆调配、 |
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指挥;与供货方目的 |
3-1 具有严谨、认真、工作踏实和吃苦耐劳的工 |
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站的协调;运输计划 |
作态度,能够适应物流行业工作操作时间; |
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的制订与装载的安 |
3-2 熟悉当地运输路线和运输市场供求信息; |
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运输计 |
排;相关单据的填写、 |
3-3 熟悉货物特性,具有货物配载和加固的规划 |
3 |
划与调 |
交接和归档;运输、 |
和设计能力; |
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度员 |
配送、车辆台账的更 |
3-4 具有独立处理突发事件的能力; |
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新;生产工具使用记 |
3-5 有较强的协调沟通能力和较好的团队精神, |
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录和保管;司机的调 |
能够服从上级的安排,能够协助上级制定工作计 |
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配管理;车辆的维修 |
划和制作工作方案。 |
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保养和燃油管理。 |
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4-1 熟悉相应的地理位臵和线路情况; |
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4-2 掌握车辆调度原则,具有进行车辆合理调度 |
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的能力; |
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接受并执行配送指 |
4-3 有较好的统筹规划能力; |
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令;制定配送计划; |
4-4 具有合理选用包装材料的能力; |
4 |
配送员 |
进行车辆的日常调 度;货物或商品的集 |
4-5 具有运用包装技法实施包装的能力; 4-6 具有包装设备设施的使用能力; |
|
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配载;执行过程中的 |
4-7 具有针对货物特性和客户要求进行科学配载 |
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信息反馈。 |
的能力; |
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4-8 具有物流系统相关软件操作能力; |
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4-9 具有较好的服务意思和责任感; |
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4-10 具有配送运作监控的能力。 |
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接受客户需求订单; |
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订单组织和监督;异 |
5-1 了解客户管理知识,懂商务礼仪,具有客户 |
5 |
客户服务员 |
常情况进行跟踪处理;协调客户关系; 与相关部门的沟通; |
联络跟踪的能力; 5-2 懂配送、运输作业的相关流程和法规; 5-3 具有及时果断地处理问题的能力; |
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对问题处理的情况进 |
5-4 具有良好的沟通能力。 |
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行记录和反馈。 |
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序 号 |
相关工 作岗位 |
岗位描述 |
职业能力要求及素质 |
6 |
叉车司机及特种设备操作员 |
熟知国家特种设备操作与维护的相关法律法规;掌握叉车的构造与维护维修技术; 熟知叉车驾驶安全技术,预防机械事故和人生伤害事故。 |
6-1 具有操作设备、设施安全及高效使用,工作期间提交的工作成果达致公司及部门目标要求的能力; 6-2 具有现场车辆的装卸、检查、协调,保证现场运作安全、有序的能力; 6-3 具有工作过程与现场人员的效沟通、协调和组织能力; 6-4 严格遵守叉车安全操作规程,确保安全运行,杜绝安全事故的发生; 6-5 能根据叉车日常的保养规定和使用说明,及时的清洁保养叉车及其附属部件,并做好记录。6-6 严格执行先到期先出的原则,严格执行产品 追踪管理要求 |
本专业主要面向物流企业和其它生产、流通、服务类企事业单位,培养 适应区域经济发展和行业变化需求,具有良好职业道德和行为规范,物流服 务意识,社会适应能力,团队协作能力和学习迁移能力,掌握必备文化知识, 了解物流运作流程,从事运输、仓储、配送等物流业务的高素质专业型技能 人才。
汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧,具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力,适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才
四、课程设置:
计算机文化基础、汽车文化、汽车构造与拆装、汽车公关礼仪、市场调查研究、汽车营销实务、汽车销售实训、车辆保险与理赔、汽车计算机控制技术、汽车配件管理、汽车电器设备、消费心理学、商务谈判、汽车及商贸英语、汽车营销策划、汽车服务企业管理、汽车保养、机动车鉴定评估、汽车车身修复与美容等。在课程内容体系构建、教学方式选择等方面,既注重学生专业能力的培养,又注重学生方法能力和社会能力的培养,让学生学会学习、学会工作、学会合作。加强学生职业素养教育,既要尽可能做到学生的职业能力与职业岗位能力需求实现零对接,又要为学生今后的可持续发展奠定基础。在序化各门课程时,遵循学生认知规律和知识的递进性,根据操作技能的复杂程度,由易到难、由简单到复杂,以达到培养由认识到熟悉,从在指导下的操作,到独立熟练操作,从新手到专家的阶梯式培养。课程内容设计以工作过程为导向,以典型工作任务分析为行动目标和作业指导,开发并实施教学。
五、就业前景:
随着汽车保有量的持续增长,汽车后服务市场需要大量的从业人员,该专业毕业生就业目标主要定位在整车销售、配件销售、旧车交易、金融贷款、汽车展览、维护修理、美容装饰、意外救援、驾驶学校、汽车法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等汽车服务岗位。由于在校教育阶段受到了良好的职业能力培养,毕业生适应期短、上岗快,深受用人单位好评,许多用人单位慕名到学校选择优秀毕业生,多年来就业率一直保持在98%以上。目前,该专业已经向社会输送毕业生1450余人,多数进入国家知名汽车企业,并已成长为企业的销售经理、售后经理、技术总监、总经理等独当一面的单位负责人,收入不菲。
2020年3月19日,济南理工中等职业学校申报的“康养休闲旅游服务”专业通过济南市行政审批服务局审批,成为济南市第一批开设此专业的学校之一。

在“健康中国”国家战略背景下,健康产业已经成为新常态下经济增长的重要引擎,大健康时代已全面来临。随着大众旅游时代的推进,追求健康和精神享受,也成为休闲度假旅游的主要诉求。“康养”+“旅游”迎来黄金发展时期。
近几年来,康养旅游作为旅游的新业态、新模式,满足了消费者对健康养生的多元化需求,成为未来旅游行业发展的潮流。康养产业也日渐成为济南市、山东省乃至全国的重要发展领域。槐荫区近年来大力发展医养健康、文化旅游产业,打造“康养名城、活力槐荫”。服务区域经济发展、培养适应社会发展需要的人才正是职业学校的使命。
济南理工学校2018年9月搬入新校区,新校区按照山东省示范性职业学校标准建设,投资5个亿,占地面积200亩,建筑面积9.2万平方米,具有充足的教学、实训场地,现代化的报告厅和图书馆,学校各教学场所均配备信息化智慧黑板,电子班牌,建设各类先进实用实训室30多个,专业实训设备总值超过3000万元,学校教学实训条件得到显著提升,先进的办学条件和雄厚的师资力量为新专业建设奠定了基础。
学校师资团队在学习山东省及济南市有关康养产业发展的规划的基础上,结合学校软硬件优势,及时制定了专业建设规划,开设康养休闲旅游服务专业,服务区域经济建设对康养人才的需要。
康养旅游是指通过养颜健体、营养膳食、修心养性、关爱环境等各种手段,融合多种康养技术、医疗、产业的新型旅游,以现代健康生活理念融合高科技技术,使人在身体、心智和精神上都能达到自然和谐的优良状态的各种旅游活动的总和。
康养旅游服务专业将传统文化、健康养生和美容健身相结合,使学生掌握礼仪、健身、推拿、刮痧等保健知识,还具有景点解说、会展服务、旅游咨询、应急处理、传染病预防等专业知识,培养具备先进健康理念,有旅游养生专业知识,身心健康的学生,培养传播健康文化、康养旅游的技能型人才。
学生毕业前服务于个人及家庭,毕业后服务于社会。毕业发展前景、薪资待遇可观,可成为景区解说员、养生保健师等初始岗位工作人员,一定时间后在健康旅游顾问、健康活动策划等进阶岗位工作,提升学历并积累工作经验后可在健康产品营销与设计、康养旅游策划、康养产业规划等发展岗位工作。升学可与高职休闲服务与管理(旅游康养)专业、高层次本科旅游管理专业对接,学历提升有保障!
服务机器人装配与维护
(一)专业特色
服务机器人装配与维护专业是南海区中职学校首先开设的人工智能类专业,培养服务机器人的生产、安装、编程、调试、销售与维护的高素质技术技能人才。本专业结合国际国内先进企业技术标准、职业技能标准、深度校企合作的相关内容,科学制定人才培养方案,形成与服务机器人设备制造、安装、调试、维护与管理等工作紧密结合的工作过程系统化的课程体系,精准定位人才培养目标。毕业生可以从事智能产品开发应用、智能终端应用、人工智能技术服务、电子信息工程、智能控制工程、无人机应用等工作。与广东生态工程职业技术学院中高职三二对接,名额达50人,学生可直升大学。
(二)专业核心课程
电工电子技术、机械与钳工、传感器技术、单片机技术、Python编程、ARM微控制器与嵌入式系统、人工智能应用、服务机器人程序设计、服务机器人操作系统、服务机器人装调。
(三)职业技能证书


(四)就业岗位
本专业毕业生主要面向服务机器人生产企业和服务机器人应用行业,从事服务机器人生产加工、装调、测试、检测、维护、销售与技术服务等工作。
一、航空服务
培养目标:为民航各大航空公司培养空中乘务人员。就职于首都国际机场、成都双流国际机场、厦门机场、上海虹桥机场、南昌机场、深圳宝安国际机场、中国南方航空公司等。
录取条件:身高(净高):男1.70-1.86;女1.60-1.76米、身体健康、身材匀称、五官端正、形象气质好、矫正视力不低于1.0、无色盲色弱、斜视, 符合面试要求的应往界初高中毕业生及同等学历者均可报读我校。(条件优秀可适当放宽招生要求)
课程内容:民航概论、民航法、民航服务礼仪、民航专业英语、民航心理学、基础英语、英语口语、普通话、形体、化妆及整体形象设计、航空服务技能实训等。
毕业去向:首都国际机场、成都双流国际机场、厦门机场、上海虹桥机场、南昌机场、深圳宝安国际机场、中国南方航空公司等。
二、报名须知
招生对象及待遇
1、应往届初、高中毕业生或同等学历者(含职高、中专、技校),省招生办统一录取,中大专连读学习三年,本科学习五年。
2、毕业生由省教育厅颁发国家普通中专毕业证书,毕业证电子注册网上可查。
3、由省教育厅统一办理毕业生派遣证。
4、实践技能为主,所学即所用,课程设置应用性强,和实际工作充分接轨。
5、入学签具有法律效力的就业合同,合格毕业生全部安置就业。
6、在实习基地完成实践课程、实践、学习条件全省一流。
7、半年的带薪实习,毕业后五年就业跟踪服务,入学即签就业合同,100%安置就业。
8、班主任全天跟班管理,保证教育教育学质量。
9、免学费:根据国家政策,所有农村户口的学生免学费,特困地区的学生全部享受补助,城市户口15%的学生享受金。
10、学生在校期间,可参加大专考试,并获得专科文凭,大专考试通过后可连读本科,毕业由哈尔滨师范大学等正规高校颁发国家承认大专、本科毕业证书。
报名相关手续:报名时交报名费200元,同时交验考生本人身份证复印件及相关学历证明,1寸2寸近期免冠彩照各一版。
学校地址:
学校地址:哈尔滨市道外天恒大街兴学街10号(全封闭管理)
招生办地址:哈尔滨市群力区金中环B座3楼
联系方式:
报名电话:0451-53969188 53969199 0451-55174933
招生老师电话:
李老师:13766891939(电话/微信)
吕老师:18246117800(电话/微信)
方老师:18704662017(电话/微信)
贾老师:18045473368(电话/微信)
传 真:0451-53969199
网 址:www.hrbcyrc.cn
电子邮箱:liwen2118@163.com
QQ:458807663 458806067
微信公众号:

(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
培养具有良好的职业道德,具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力,掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力,具备相关操作技能、运营和管理等能力,能担任游戏推广、电竞赛事组建、游戏解说、数据与战术分析、电子竞技活动策划、俱乐部管理运营等岗位高技能应用型人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、电子竞技游戏解析、竞技运筹学、电竞心理学、竞技战队战术设计与优化、电子竞技节目管理与运营,直播多媒体,根据学员的基础提升以下能力,分析判断、微操作、战斗技巧、战斗思维、战术配合、提升游戏人物熟悉度的操作能力、游戏运营、定期组织户外拓展活动。
三、【就业方向】
毕业后可从事比赛方案规划、战队战略分析、电竞数据分析师、电竞赛事策划组织与运营、游戏主播、电竞赛事内容制作、电竞媒体传播、电竞赛事分析解说、电竞职业选手等职业。就业待遇:月收入10000起。
四、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
五、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
物流服务与管理专业
(一) 招生类别:普通中专
(二) 课程设置:
公共基础课:语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、历史、劳动教育、信息技术、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划、职业道德与法律
专业课:物流基础、采购实务、物流技术与实务、快递运营实务、商品知识、物流设施设备、物流单证实务、仓储管理实务、配送管理实务、 运输实务、供应链管理、物流地理。
(三) 培养目标:本专业坚持立德树人,面向物流企业和企事业单位物流部门,培养与我国物流行业发展尤其是与河南省物流行业发展相适应的德、智、体、美、劳全面发展、具有良好的职业道德和行业规范、具有基本的科学文化素养及继续学习能力和创新精神、掌握本专业领域的基础知识和基本技能、具有较强的就业能力和一定的创业能力、满足物流一线工作岗位要求的高素质劳动者和技能型人才。
(四) 就业方向:面向物流企业、货代公司、配送中心以及物流基地(园区)等单位从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务的运作与管理。
现代家政服务与管理
(一) 培养目标:本专业培养思想政治坚定,德技并修、以德为本,德智体美劳全面发展,适应家政行业服务一线需要的,具有较强的实践能力和较高的综合素质,掌握家政服务员、育婴师等相关职业岗位所必需的基本理论知识和膳食营养、人群护理、家政管理等技术技能,能从事家庭服务与管理、营养咨询与指导等工作的高素质技术技能人才。
(二) 主干课程:家庭膳食营养与配餐、家政学概论、礼仪与沟通、现代家政教育、母婴护理、家庭心理学、中西餐制作、老年人保健与护理、家庭管理学、家政企业经营与管理等。
(三) 就业面向:毕业后可到家政服务公司、健康管理咨询公司、社区服务机构、医院、健身美体机构、托儿所、早教公司及国有森工集团所属家政企业、早教公司、社区服务机构等从事家庭服务、营养指导、健康管理、综合事务管理等服务与管理工作。
物业管理专业简介
工学交替,订单培养,边工作边学习
专业需求情况:
随着我国房地产业的大发展,物业建筑面积呈不断增长之势,物业管理行业正得到前所未有的发展,需要大量的专门物业管理人才。而物业管理在我国尚处于起步阶段。本专业是根据我国现阶段物业管理人才缺乏,特别是缺少基层管理人员而开设的专业。现在本专业与河南省物业商会合作,推行校企合作,订单培养的人才培养模式,毕业生适应能力强,就业形势好,毕业生就业率达到100%。
招生对象:
应往届初中、高中毕业生。初中起点的学制为三年,高中起点的学制二年,毕业颁发河南省外贸学校普通中专证书。
物业管理就业定向班简介:
学校与河南省物业商会签订校企合作订单培养协议,双方合作招收就业定向班,由校会双方共同设置课程,共同制定教学计划,理实结合,商会直接参与教学过程。学生入校后在河南省外贸学校集中进行1个月的理论学习,集中学习结束后实行工学交替学习形式,周一至周五到物业管理企业接受岗位实操学习,周六至周日到河南省外贸学校接受理论课程学习。学习结束经考核合格发放普通中专毕业证书,并获得由河南省物业商会颁发的物业职业资格证书。
培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德,熟悉有关房地产、物业管理的方针、政策和法规,能处理物业管理的一般纠纷;掌握物业企业经营管理的基本知识和技能,具有一定的组织、指挥、协调能力;掌握一定的建筑知识,了解房屋构造和常用的建筑材料和制品,熟悉常见的房屋设备;掌握物业管理的程序、内容、方法及应达到的标准,具有排除一般设备设施故障的能力和组织修缮、保养设备的能力,能为物业公司及其服务对象提供既经济又有效的服务的实用型人才。
主要课程设置:
物业管理法律法规、房地产基础知识、设施设备管理、品质管理、人力资源管理、财务会计、园林绿化管理、社交礼仪、商务谈判等。
就业方向:
学生入校后即可与河南省物业商会、河南省外贸学校签订校企合作订单培养三方协议书,毕业经考核合格由河南省物业商会安排到省内各大著名物业企业对口就业。
师资力量:
本专业拥有中高级职称的专业教师数十人。其中高级讲师5人,讲师、助理讲师若干,硕士3人。近几年来,专业教师陆续参加了国家级、省级骨干教师培训、企业实践,并获得优秀学员称号。专业教师100%拥有双师资格。
教学条件:
专业有多处校企共建实训基地,学生可在真实物业环境中进行仿真操作训练。
咨询电话:
吴老师:0371-55910758
培养目标:本专业培养具备物流管理的应用程序操作能力,物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力,能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力、系统掌握现代航空物流运营管理、民航货物运输实际操作技能、国际航空快递业务、国际货运代理和报关知识的外向型高技能人才以及大中型物流企业的物流管理中高级应用型人才。
升学方向:大专或本科的物流管理、航空物流、民航运输、空中乘务、旅游服务、会展策划与管理等相关专业。
就业:面向物流公司、快递公司、民航快递公司,主要岗位是:物流业务员、管理员、物流安全检查等。
【通用航空知识】
通用航空,是指使用民用航空器从事公共航空运输以外的民用航空活动,包括从事工业、农业、林业、渔业和建筑业的作业飞行以及医疗卫生、抢险救灾、气象探测、海洋监测、科学实验、教育训练、文化体育等方面的飞行活动。通用航空具有机动灵活、快速高效等特点。目前中国通用飞机数量加起来不到2千架,而美国大概有23万架,这是一个非常巨大的差距。未来十年中国通用航空飞机需求量复合增长率超过20%。根据民航总局的估测,到2020年预计通用航空飞机的数量将超过10000架,复合增长率22%。
航空服务
培养目标:注重培养学生良好的专业素质、综合素质和专业能力,培养具有较强专业技能、较熟练的英语交流能力和航空服务技能,能够胜任航空企业的服务与管理工作人才。
就业方向:本专业与北京旅游专修学院联合办学。采用“2+3”模式,学完毕业后由北京旅游专修学院安排就业。就业岗位主要有机场客运服务、机师、空姐、及乘务员的后勤服务,星级酒店服务主管等工作。
报名要求:须到校面试,18周岁以下,女生1.60米以上,男生1.70米以上,五官端正,身材匀称,肤色好,牙齿洁白整齐,形象气质佳,口齿清楚,普通话流利,英文发音准确,矫正视力1.0以上。无色盲、色弱、斜眼,体力不低于5米,无久治不愈的皮肤病,如头癣、牛皮癣等,无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无传染病及各类慢性病,无明显八字步。主要课程:高职文化基础、名航专用英语、计算机应用基础、客房服务与管理、前台接待服务、总机服务、民用航空法、名航服务心理学、航空服务礼仪、机场服务概论、形体、化妆等。
可获得的相关证书:全国公共英语、计算机等级证书、酒店服务上岗证等
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
知识技能
(一)培养目标:
本专业坚持立德树人标准,培养掌握旅游服务与管理专业对应职业岗位必备的基础知识与基本技能,能从事景区导游、接待服务,酒店前厅、餐饮、客房等部门的接待服务和初、中级管理工作的,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(二)主干课程:
导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅游概论、旅行社业务、中国旅游地理、模拟导游、才艺表演、前厅服务与管理、餐厅服务与管理等。
(三)就业方向:
本专业毕业生主要在旅游景区、游船公司、旅行社、博物馆、展览馆等单位,从事导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计划调度,旅行社外联等岗位工作。也可在高星级酒店从事接待服务,在旅游企业从事初、中级管理工作。
本专业面向日益繁荣的移动通信应用领域,培养掌握移动通信和软件编程基本技能,具有软件编码和测试能力,能在移动增值应用开发、手机游戏开发和移动网站建设等领域中从事软件编码、程序测试操作等岗位工作的移动应用软件开发实用人才,是教育部、信息产业部等六部委确定的国家计算机应用与软件技能型紧缺人才培养专业。
本专业采取校企合作的办学模式,将企业的前沿技术以企业专家和项目进驻学校的方式引入实际教学过程,重点提升学生的实践能力,培养能就业、能创新、能发展的应用型人才。同时,学校还为本专业想继续进修学历的学生提供中高对接教学服务,满足多元化升学的需求。
本专业培养思想政治坚定、德技并修,具有一定的文化基础和良好的职业素养,掌握信息服务、软件开发与测试、移动应用技术等知识和技术技能,面向信息服务外包、软件开发与测试、移动应用开发等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
C语言程序设计、Java程序设计基础、页面开发与设计、Linux操作系统、工业物联网通信、数据库管理与应用、Web开发基础H5、、jQuery。
Web前端开发职业技能等级证书(教育部“1+X”证书)
移动应用程序设计员、移动网站设计员、移动应用信息服务人员、移动产品营销员、移动应用游戏开发员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、嵌入式程序设计员。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
专业优势:软件与信息服务业是我国正在大力发展的战略性新兴产业。本专业符合首都功能定位,充分利用国家政策优势,与中软国际、51Testing等知名企业共建实训基地、联合培养人才,采用“理论+实践+项目”的教学模式,把企业实际项目融入到大学课程中,学生在校期间就能接触真实的企业环境、拥有完整的项目经验。本专业拥有一批“双师型”师资,注重培养学生的技术技能和职业素养,特别注重培养学生的工程实践能力和创新创业能力,学生一毕业即可快速融入企业,从事项目开发、软件测试和管理运维等工作。
本专业获批教育部“Web前端开发”首批“1+X”证书制度试点专业。
本专业近三年在“全国职业院校技能大赛”中取得了优异成绩。
本专业获批北京市职业院校“专业创新团队”。
本专业为学生提供升入本科就读的机会。
培养目标:结合就业市场需求,培养学生良好的职业素养和实践能力,掌握软件与信息服务领域相关专业知识、技术技能和项目经验,能够从事Web前端开发、Java项目开发、自动化测试、性能测试、项目管理、系统运维等相关工作。
就业岗位:软件项目开发工程师、软件测试工程师、Web前端开发工程师、移动互联开发工程师、数据库管理员、UI设计师、系统运维工程师等。
核心技能:掌握Java、Python程序设计语言,进行Web前端开发、移动互联开发和Java项目管理;深入理解软件测试方法,熟练使用自动化和性能测试工具Selenium、LoadRunner、Jmeter等;能够进行数据库维护和UI设计。
主修课程:程序设计基础、Java面向对象程序设计、UI设计、Web前端开发、数据库技术、Java Web开发、移动互联及App开发、J2EE框架技术、Python程序设计、自动化测试技术、性能测试技术等。
资格证书:通过考试可获得教育部Web前端开发职业技能等级证书、软件测试技术证书、Adobe中国认证设计师等证书。
就业情况:近三年就业率均为100%。
航空服务专业的培养目标是:面向航空服务及其相关行业,培养具备现代航空服务及管理基本理论和专业知识,从事空港服务、物流空运服务、航空地勤服务等岗位具体业务操作与技术管理人员。
本专业毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:
1.了解并掌握民航运输有关法规及国际公约的基本知识; 2.掌握计算机操作以及文字编辑与处理的基本知识; 3.具有民航客运服务、货运服务及行李运输、空港及候机楼客运服务的基本常识和服务程序,了解航空服务专业应必备的专业技能和相关知识; 4.了解服务和公关心理学的基本知识。 5.具有航空旅客运输、货物运输服务岗位应有的英语听、说、读、写能力和计算机应用能力; 6.具有在本岗位工作中运用相关法律的能力; 7.具有空港事务处理、客票销售中的定座和其他处理能力; 8.具有从事航空地面服务的基本技能,具有良好的服务意识和较强的应变能力,初步具有空港紧急情况处置能力; 9.具有在服务业中较规范的人际交往和公关能力; 10.具有人际交往、团队合作能力; 11.具有较强的自学与获取新知识的能力。 专业教学的主要课程有:语文、数学、英语、计算机文化基础、航空地理、航空英语、旅游概论、民航常识、民航客运、化妆、民航服务心理学、空乘礼仪。
专业实训环节有:
形体训练、航空服务礼仪实训、空港服务训练。 专业技能证书考核: 航空服务类(中级),计算机应用能力证书(一级以上)。 就业基本趋向: 航空港从事港务、地勤或相关业务工作。
(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)
全日制普高大专毕业证
一、【培养要求】
本专业培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的应用型技术人才,为现代化城市提供配套的高铁营运综合人才。
二、【核心课程】
国学课、计算机基础、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话、高铁乘务应急处理实训、高铁运输设备认知实习、动车组服务礼仪实训、高铁乘务综合实习。
三、【考取证书】
计算机办公软件应用中级、站务员中级(必考)、上岗证。
四、【就业方向】
毕业后可到城市交通高铁营运单位,从事高铁乘务、客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
五、就业保障体系
学校设有全国就业服务中心,与珠三角上百家企业、多个省级产业园及世界500强企业对接开展多层次校企合作,实行订单式培养技能人才,就业质量高。
六、报名咨询
非广州户籍学生报读我校需提前预约学位,学生可选择网站在线报名;我们将审核资料,择优录取,报满即止!添加微信报名13250583340(微信同步);或者拨打学校招生热线:020-87065438;
温馨提示:报名需预交1200元学位费(到校后冲抵),才能保证开学有学位就读,一经缴费,概不退费。
培养目标:本专业培养具备物流管理的应用程序操作能力,物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力,能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力、系统掌握现代航空物流运营管理、民航货物运输实际操作技能、国际航空快递业务、国际货运代理和报关知识的外向型高技能人才以及大中型物流企业的物流管理中高级应用型人才。
升学方向:大专或本科的物流管理、航空物流、民航运输、空中乘务、旅游服务、会展策划与管理等相关专业。
就业:面向物流公司、快递公司、民航快递公司,主要岗位是:物流业务员、管理员、物流安全检查等。
【通用航空知识】
通用航空,是指使用民用航空器从事公共航空运输以外的民用航空活动,包括从事工业、农业、林业、渔业和建筑业的作业飞行以及医疗卫生、抢险救灾、气象探测、海洋监测、科学实验、教育训练、文化体育等方面的飞行活动。通用航空具有机动灵活、快速高效等特点。目前中国通用飞机数量加起来不到2千架,而美国大概有23万架,这是一个非常巨大的差距。未来十年中国通用航空飞机需求量复合增长率超过20%。根据民航总局的估测,到2020年预计通用航空飞机的数量将超过10000架,复合增长率22%。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 智慧健康养老服务 | 河南省民政学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州绿业信息中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省理工中等专业学校 | 5年 |
| 移动应用技术与服务 | 濮阳市油田职业中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州电子信息中等专业学校 | 3年 |
| 会展服务与管理 | 郑州财税金融职业学院 | 3年 |
| 客户信息服务 | 河南省工业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州商业中等专业学校 | 3年 |
| 客户信息服务 | 郑州机电工程学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州财税金融职业学院 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州电子信息中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州市电子信息工程学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州科技学院附属中等专业学校 | 1年 |
| 休闲体育服务与管理 | 郑州科技学院附属中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州创新科技中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州市科技工业学校 | 3年 |
| 老年人服务与管理 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 航空服务 | 河南省工业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 软件与信息服务 | 河南省理工中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州电子信息职业技术学院 | 1年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 老年人服务与管理 | 郑州树青医学中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州市国防科技学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州市科技工业学校 | 5年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州创新科技中等专业学校 | 1年 |
| 物流服务与管理 | 郑州外资企业管理中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州商贸旅游职业学院 | 1年 |
| 客户信息服务 | 新郑市中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 河南辅读中等职业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州市国防科技学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省民族中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州城轨交通中等专业学校 | 5年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州电子科技中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州机电工程学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 河南省理工中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州市财经学校 | 5年 |
| 旅游服务与管理 | 新密市职教中心 | 5年 |
| 民政服务 | 河南省民政学校 | 1年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 软件与信息服务 | 郑州信息科技职业学院 | 3年 |
| 航空服务 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 金融服务与管理 | 郑州财税金融职业学院 | 5年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州理工职业学院 | 1年 |
| 物流服务与管理 | 郑州市经济贸易学校 | 5年 |
| 物流服务与管理 | 郑州市财经学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 新郑市中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州理工职业学院 | 3年 |
| 直播电商服务 | 河南省民族中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 河南省工业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州城铁交通中等专业学校 | 1年 |
| 航空服务 | 郑州科技学院附属中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州中原中等专业学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 河南机电职业学院 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州鹤立中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州城轨交通中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 河南女子职业学院 | 2年 |
| 旅游服务与管理 | 登封市中等专业学校 | 5年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州创新科技中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州商贸旅游职业学院 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州平原邮电中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州绿业信息中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 软件与信息服务 | 郑州市经济贸易学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 郑州好想你经济管理中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州外资企业管理中等专业学校 | 3年 |
| 汽车服务与营销 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 智慧健康养老服务 | 河南卫生健康干部学院 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 郑州市商贸管理学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南辅读中等职业学校 | 5年 |
| 现代家政服务与管理 | 郑州市科技中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州城铁交通中等专业学校 | 3年 |
| 软件与信息服务 | 郑州软件应用中等专业学校 | 3年 |
| 老年人服务与管理 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 新密市职教中心 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州商贸旅游职业学院 | 1年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州市科技工业学校 | 5年 |
| 物流服务与管理 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州通信科技中等专业学校 | 1年 |
| 软件与信息服务 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 康养休闲旅游服务 | 新密市职教中心 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州城轨交通中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 河南省理工中等专业学校 | 3年 |
| 直播电商服务 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 民航运输服务 | 河南省工业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州商业中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州机电工程学校 | 3年 |
| 民政服务 | 河南省民政学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南辅读中等职业学校 | 3年 |
| 移动应用技术与服务 | 郑州机电工程学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 现代家政服务与管理 | 郑州树青医学中等专业学校 | 3年 |
| 休闲体育服务与管理 | 郑州科技学院附属中等专业学校 | 1年 |
| 会展服务与管理 | 河南省新闻出版学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州城铁交通中等专业学校 | 1年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省广播电视中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州市财贸学校 | 3年 |
| 现代家政服务与管理 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 郑州市商贸管理学校 | 5年 |
| 航空服务 | 郑州市科技工业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州城轨交通中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州城铁交通中等专业学校 | 3年 |
| 客户信息服务 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州市财经学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州商贸旅游职业学院 | 3年 |
| 服务机器人装配与维护 | 河南信息工程学校 | 3年 |
| 移动应用技术与服务 | 郑州市信息技术学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省经济技术中等职业学校 | 3年 |
| 民航运输服务 | 郑州铁道中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州商贸旅游职业学院 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 郑州商贸旅游职业学院 | 1年 |
| 旅游服务与管理 | 登封市中等专业学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 汽车服务与营销 | 郑州市国防科技学校 | 3年 |
| 康养休闲旅游服务 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州轻工业学校 | 1年 |
| 服务机器人装配与维护 | 河南省商务中等职业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州电子信息职业技术学院 | 3年 |
| 休闲体育服务与管理 | 郑州铁道中等专业学校 | 3年 |
| 智慧健康养老服务 | 河南省经济技术中等职业学校 | 3年 |
| 汽车服务与营销 | 郑州市财经学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 郑州市金融学校 | 3年 |
| 现代家政服务与管理 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州中原中等专业学校 | 1年 |
| 航空服务 | 河南信息工程学校 | 3年 |
| 物业服务 | 河南省外贸学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省新闻出版学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 郑州市经济贸易学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 郑州财税金融职业学院 | 3年 |
| 航空服务 | 濮阳市油田职业中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州轻工业学校 | 3年 |
| 殡葬服务与管理 | 河南省民政学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州电子信息职业技术学院 | 3年 |
| 航空服务 | 河南省民族中等专业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 河南省经济技术中等职业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州电子信息中等专业学校 | 3年 |
| 移动应用技术与服务 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省工业学校 | 3年 |
| 软件与信息服务 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州铁道中等专业学校 | 3年 |
| 航空服务 | 郑州铁道中等专业学校 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南省理工中等专业学校 | 3年 |
| 直播电商服务 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 郑州市国防科技学校 | 1年 |
| 老年人服务与管理 | 郑州商业中等专业学校 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 河南女子职业学院 | 3年 |
| 城市轨道交通运营服务 | 河南辅读中等职业学校 | 1年 |
| 航空服务 | 河南省新闻出版学校 | 3年 |
| 金融服务与管理 | 郑州理工职业学院 | 5年 |
河南省民政学校是1986 年经省政府批准成立的全日制普通中等专业学校,隶属于河南省民政厅,是一所集普通中专、联办大专、职业技能培训与鉴定和干部培训于一体的综合性学校。2012年9月,在省民政学校基础上筹备河南社会工作职业技术学院已被省政府纳入河南省高校设置“十二五”规划。
郑州绿业信息中等专业学校是经郑州市教育局批准设立河南省教育厅备案的全日制现代专业学校。学校是一所专注于中高贯通(中本衔接)、学历加技能同步提升、具有军事国防管理模式、彰显信息技术集群优势的省级品牌示范学校。
学校位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区王新街9号,毗邻华北水利水学和郑州高铁东站,占地面积116000平方米,建筑面积58000平方米,区域位置优越、办学氛围浓郁;新校区位于大学南路与溱洧大街交叉口西1000米路北,规划面积356亩。当前校区以望龙湖为中心,区域分割为教学实训办公区、文娱运动休闲区、食宿生活区,设置了招生就业处( 团委)、教务处、学生工作处、党政办、资产管理与财务处、后勤处、基建处七个处室及计算机学院、文法学院、交通学院、职业技术学院四个教学单位,涵盖信息技术、交通技术、文法服务、职业技术四个专业群,其中计算机网络技术为学校特色专业,汽车检测与服务、平面设计、电子商务、文秘(法律服务)为骨干专业,教职员工205人,在校生5376人,为社会培养各类毕业生32700余人。
河南省理工学校(原河南省物资学校),是一所经河南省人民政府批准并在教育部备案的拥有多类别多专业的公办全日制普通中专。学校创建于1984年,位于郑州市东风渠畔,茂花路6号,交通便利,环境优雅。学校占地面积110余亩,建筑面积8.2万平方米。现有教职工215名,其中高级职称52名,中级职称81名,在校学生4800余人。近年来,我校先后被评为“国家级重点中专”、“省级文明单位”、“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“省职业指导与就业服务示范单位”、“河南省职业教育先进集体”、 “省级文明学校”、“河南省教育教学研究工作先进单位”、“河南省具影响力的十佳职业学校”、“首批河南省诚信规范招生示范院校”、“河南省职业教育品牌示范学校”。
濮阳市职业中等专业学校,简称濮阳职业中专,是市教育局直属的唯一一所职业中等专业学校,成立于1990年。1995年被评为河南省重点职业学校,2005年被评为国家级重点职业中等专业学校。
学校位于市昆吾路与石化路交叉口西,占地100亩,建筑面积4万平方米,与市第三中学和市昆吾小学毗邻,地理环境优越,与勃篷发展的石化路商业街一起成为市城区西南部一道靓丽的风景。
郑州电子信息中等专业学校成立于1983年,是一所省教育厅批准的综合公办普通中专,校园面积4万平方米,建筑面积2.5万平方米。在职教工150人,专任教师120人,学生2100人。近年来,学校在郑州市委、市政府和各级教育行政部门的正确领导下,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位、以科学发展观为指导,以提高教育教学质量为中心,实施主体性教育,实行精细化管理,实现内涵式发展,以制度建设、思想建设、队伍建设、教学管理、专业建设、校园文化、基础设施建设为抓手,努力建设安全节约型、研究学习型、产教研结合型的学校,努力实现办学市场化、管理企业化。通过全体师生的不断努力,学校连续郑州市教学先进单位、郑州市社会实践工作先进单位,郑州市文明学校,郑州市教育科研先进单位、郑州市依法治校示范校,河南省一级学生餐厅,河南省职业教育特色学校,河南省重点普通中等专业校、全国职业教育管理创新学校,通过了iso9000质量管理认证,为当地经济的发展做出了应有的贡献。
学校位于郑州市东南郑尉路18号,北邻郑州市经济技术开发区,南邻南三环,周围有“世纪公园”、“水上世界”、“水果种植园”、“金鹭鸵鸟基地”、“航海广场”等,环境优美而幽雅,交通便利,是非常理想的学习场所。
河南省工业学校(学校代码090)始建于1949年12月,是河南省教育厅直属的全日制普通中等专业学校,国家级重点普通中等专业学校。位于郑州市文化路北段78号,占地面积120余亩,周边大中专学校林立,滨河公园风光秀丽,文化气息浓厚,生活交通便利。学校设有机电工程系、建筑与艺术系、经济管理系和基础部共4个系部,现有在校学生6500多人,在职职工230人,离退休职工70余人。校内教育教学设施完备,公共服务设施齐全,教学楼挺拔壮观,实验楼宽敞明亮,图书馆藏书丰富,学生公寓楼整洁舒适,是莘莘学子理想的学习场所。
建校70年来,河南省工业学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,办好人民满意的职业教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,为行业和地方培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。鲜明的办学特色和突出的办学业绩赢得了良好的社会声誉,近年来,先后被评为河南省职业教育品牌示范学校、河南省教育系统先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明标兵学校,河南省首批中等职业学校校园文化示范学校、管理强校,河南省就业先进学校,河南省卫生先进单位、河南省平安校园,河南省公众满意的十佳中等职业学校,河南省具特色十佳职业院校,河南省冶金职教集团牵头单位,省直工委、省教育厅“五好”基层党组织等。
学校是经市教育局批准、省教育厅备案的省级示范中等职业学校。学校位于河南省省会、国家历史文化名城、中国中部地区中心城市郑州市,毗邻郑州市名企林立的沿黄经济带核心区,是一所交通便利、环境优美、设施完善、设备先进、教育理念先进的花园式学校;先后荣获“郑州市职业教育十佳单位”、“郑州市学生资助工作先进集体”、“郑州市职业教育校企合作示范单位”、“郑州市大中专毕业生就业工作先进单位”等百项殊荣;2018年4月被省教育厅、财政厅纳入“河南省职业教育品牌示范学校和特色学校建设计划”,学校综合实力位居省内中职院校前列。
郑州机电工程学校是一所全日制公办中等专业学校,学校现有教职工350人,研究生和本科学历占93% ,其中高级职称82人,双师型教师81人。学校先后被评为“国家中职改革发展示范校”、“国家重点中等专业学校”、“河南省职业教育教学评估先进单位”、“河南省就业培训基地”、“河南省优秀科技创新型单位”、“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“全国中职德育活动课实验基地”、2010年入选河南省百所重点建设示范性职业学校职教园区”名单。2003年成功承办中国职教协会城市职教中心研究会第十五届年会,教育部领导及来自全国各地120多名职校校长进行了交流,并授予郑州机电工程学校“中州职教奇葩”的美誉。
郑州市电子信息工程学校(原郑州市第四职业中等专业学校),创建于1965年,位于郑州市中原区伏牛路145号,位置优越,交通便利,是郑州市教育局直属全日制公办中等专业学校,河南省加工制造及电子信息类特色学校。自1984年起始办职业教育,1996年被教育部认定为第一批国家级重点职业学校,并顺利通过2003年、2006年、2011年三次国家级重点职业学校的复评。2009年被河南省政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”,2015年被河南省教育厅确定为“河南省中等职业学校数字化校园试点学校”。2016年被河南省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委等四部门认定为“河南省职业教育特色院校”,2017年被河南省教育厅命名为“河南省中等职业学校校园文化建设示范校”;2018年获“河南省中等职业学校管理强校”、“郑州市文明单位”等称号。2010年-2019年连续10年被评为“河南省参加全国职业院校技能大赛先进单位”;2020年6月,被教育部入选首批“2020智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校。
郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立,2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校,实行省政府主办、河南广播代管的管理体制,有效利用河南广播优质资源办学,两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。
学院2006年开始招生。2009年,被授予文化行业特有工种职业技能鉴定认证单位。2011年,顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估。2016年,被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号。2017年,成功入选现代学徒制省级试点单位。2018年,成功入选教育部现代学徒制试点单位,被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位;入选教育部第三批现代学徒制试点单位。
郑州创新科技学校是郑州市教育局直属的一所现代化中等专业学校。学校地处中原历史文化名城郑州市,地理位置优越,校园环境优美。多年来,我们紧紧围绕“招收一生,培育一才,受益一方”的办学理念,以轨道运营、轨道车司机、内燃机车(火车)司机、 航空服务、高铁服务等交通类专业为主导,艺术专项培养为升学目标,辅以精密制造、教育、旅游管理类专业, 充分发挥校企结合定向培养和艺术特长定向培养的优势,以学生升学为基础,以学生充分就业为目标,凝聚雄厚的师资力量,打造专业的教师团队并结合全封闭式军事化教学管理,形成独具特色的人才培养模式。
悠悠黄帝故里、巍巍嵩山脚下,坐落着一所历史悠久的现代名城,郑州。在那里,一场围绕着打造“粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区”的恢弘巨著正在上演,而在大幕拉开的背后,有一所中等职业学校正涵英蓄韵,源源不断的为区域经济建设输送着品质优良的技能型人才,她正在以自己的方式支持、见证一所城市的崛起,她就是郑州市科技工业学校。
郑州市科技工业学校是郑州市教育局直属的一所以机电、服装、学前教育为主干专业的国家级重点中等专业学校。学校创建于1985年,占地40余亩,建筑面积近3万平方米。教职工170余人,在校生3000余人。学校实行部级制管理模式,共有机械电子部、纺织服装部、学前教育部、信息技术部四个专业部。共开设19个中专层次专业和4个“3+2”大专层次专业。近年来,学校确立了“以文化建设引领内涵发展”的办学思路,以强化专业建设为中心,以提升教育质量为重点,逐步形成了“活力课堂”教学模式、“三线三课”德育模式和“四位一体”办学模式等特色。办学吸引力不断增强,连续多年招生火热,毕业生供不应求,走出了一条抓质量、抓内涵的特色文化发展之路,各项工作受到省、市政府肯定及社会各界好评,形成了具有职教特点、科工特色的学校文化氛围。
河南省商务中等职业学校创建于1951年,是河南省人民政府批准成立、国家教育部认定的国家级重点中等专业学校,地处郑州市金水区文化路北段,由东西两个校区组成。占地面积11万平方米,建筑面积7.13万平方米。
郑州树青医学中等专业学校创办于1989年,其前身为河南医学职业中等专业学校,1997年经省教委批准更名为郑州树青医学职业中等专业学校,2004年经郑州市教育局批准定名为郑州树青医学中等专业学校,实施中等专业学历教育,是河南省教育厅公布批准的第一批省级医学中专(教职成【2003】491号)。
郑州市国防科技学校是郑州市教育局直属的一所以国防教育和科技传播为特色的“五国字”(国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、全国国防教育特色学校、全国现代学徒制试点学校、全国少年军校)品牌学校。
郑州外资企业管理学校是一所经郑州市教育局批准,河南省教育厅备案的全日制普通中等专业学校,学校创建于2001年,2005年被纳入河南省统招计划。中国人民解放军河南陆军预备役高射炮兵师军事教育训练基地、中国人民大学学院河南教育培训中心、郑州市市场营销专业技能工作室等相继落户我校。2018年初,学校被国家教育部认定为“全国国防教育特色学校”;同时,被河南省教育厅、人社厅等四部门综合评定为“河南省职业教育特色学校”。2018年以来,先后被省市教育、人社行政主管部门确定为现代学徒制试点学校和企业新型学徒制试点单位。
新郑市中等专业学校是1996年经河南省教育厅批准成立的一所公办职业学校,由新郑市人民政府主办、新郑市教育体育局主管。建校20年来,学校由小到大,逐渐发展成为集普通中专教育、大专教育、教育为一体的综合性学校,学校实行规范化管理,以学历教育和非学历教育相结合,职业教育和职业技术资格培训相结合,走出了中等职业教育发展的新路。2005年被国家教育部命名为“国家级重点中等专业学校”。
学校位于轩辕黄帝故里——新郑市,东临纵贯南北的京广铁路、京港澳高速公路和新郑机场;西临郑新快速通道,北临省会郑州,门前有市内102路公交车和郑州至新郑班车往返通行,地理位置优越,交通便利。现有专职教师190多人,结构合理,素质优良,高级职称62人,中级职称89人,双师型教师100余人,每年有30多项教科研成果在国家、河南省获奖、有150多篇教科研论文发表在省内外杂志上。
国家级重点学校、国务院扶贫先进单位、国家劳动部就业先进单位,教育部建设的国家级实训基地——河南辅读中等职业学校建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。
河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府批准成立的公办院校。2002年,经省政府同意、省教育厅批准,与郑州轻工业学院合作办学成立民族职业学院,开始举办高等职业教育。
郑州城轨交通学校是由郑州市教育局批准成立,纳入全省统招计划的一所轨道交通类学校,专业培养城市轨道交通运营管理、交通供电、交通信号、轨道检修、列车乘务、航空服务等交通轨道类人才。学校坐落于河南省郑州市新郑新村产业园区,交通便利,环境优雅。学校发展势头强劲,管理规范,人才培养质量高。学校占地面积635亩,建筑面积30多万平方米,在校学生25000余人。作为中原地区专业的轨道交通类人才培养学校,我校已建成了能满足学生专业技能需求的多个实训实验中心,其中包括城市轨道交通综合实训场、轨道机车驾驶员培训基地、高铁综合实训中心、城市轨道交通信号道岔实训室、城市轨道交通车辆检修实训室、焊接实训车间、汽车实训车间等。学校配备有先进的教学设施,VR教室、录播室、电子实验室、形体训练室等,能充分满足学生学习、实训需求。学校所有教室全部配备多媒体设施,拥有一流的计算机中心及藏书15万册的图书馆,良好的教学设施服务在校的每一名学生。学校设有六系二部,分别为:运管一系、运管二系、运乘系、轨道机电系、汽车系、人工智能系,基础教学部和思政教学部。学生在校实行准军事化管理和六化养育,即:学生士兵化、校园军营化、生活制度化、举止文明化、行为规范化、学习职业化。学生公寓配套设施完善,为同学们学习、生活提供了良好的环境。多年来,我校以一流的办学水平、雄厚的软硬件实力、对口的就业安排、持久的就业跟踪服务赢得了社会各界的高度认可和一致好评。
郑州电子科技中等专业学校(国家统招代码:433)系郑州市教育局批准成立,河南省教育厅备案,纳入国家统招计划的普通中专。学校位于荥阳市(西高校职业教育园区),高校云集,交通便利,紧邻郑州高铁西站,文化氛围浓厚,是我省高级技能人才培养、科研开发、学术交流的中心。
郑州财经技师学院(郑州市财经学校), 创建于1979年, 国家级公办重点职业院校,是河南省政府首批认定的纳入高职教育序列的技师学院。现有中原路校区、分校区、在建的新密校区三个校区,占地1000余亩,已建成建筑面积11万平方米,规划中建筑面积27万平方米。
新密市职教中心1988年4月建校,由新密市政府创办,是1996年教育部首批命名的国家级重点职业学校。现在已发展成为一所集普通中专、职业中专、中专、广播本、专科为一体的综合性公立职业学校。
已发展成为一所集普通中专、职业中专、中专、广播本、专科为一体的综合性公立职业学校。学校地处新密市南环路龙潭大桥东500米,占地201334平方米,校内实习场所占地63329平方米,实验设备总价值900万元,图书馆藏书9.8万册,报刊杂志200多种,运动场地面积28000平方米。教学设施齐全,配备完善。拥有教学楼、男女生公寓楼、学生餐厅、综合办公楼、图书馆等;接通宽带网,建成校园局域网,卫星地面接收站、多媒体教室、多媒体语音室及计算机、财会模拟、汽修、电子电工、服装、舞蹈、钢琴等各专业实验室。校外设有长期固定的专业实习基地十五处;有400米环形跑道的田径场和各种球类活动场所,体育器材数量充足。
学校现有全日制在校生5200人,教职工284人,其中高、中级职称126人,国家级培训骨干教师7人,省级骨干教师12人,双师型教师132人,郑州市骨干教师18人,郑州市名师1人,新密市骨干教师22人。建校18年来,已为国家培养出中、初级合格实用型人才15328人,为高等院校输送优秀毕业生近2000人。学校开设的主要专业有计算机应用(05年被评为郑州市重点专业)、电子技术应用(03年被评为省级重点专业)、音乐(04年被评为郑州市重点专业)、机电、会计电算化、幼儿教育、汽车驾驶与维修、电子商务、市场营销、旅游服务与酒店管理、服装工艺与制作、艺术教育、政法、美术装潢与设计、影视拍摄与制作、养殖等十五个专业。2010年秋季将新开设物业管理、工业与民用建筑两个专业。均为三年制专业。
河南省外贸学校创建于1965年,是河南省商务厅所属的公办学校,国家级重点中专,河南省中等职业教育特色学校,河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体,河南省电子商务培训基地。学校新老校区占地400余亩,老校区座落于教育氛围浓郁的郑州市文化路北段,毗邻郑州大学工学院、河南农业大学、解放军信息工程大学,与河南财经政法大学(南校区)、河南警察学院(南校区)、河南省实验中学、郑州市第九高级中学相邻。学校现有正式在编教职工146人,其中正高级讲师1人,副高级讲师28人,讲师47人,助理讲师28人。所有专职教师均为普通高等院校本科或硕士研究生学历,学校教学设施齐全,师资力量雄厚。
郑州市经济贸易学校(原郑州市二职专)是郑州市教育局直属学校,河南省教育厅首批命名的中等职业学校、河南省重点中专、河南省职业教育教研中心主任学校、郑州市示范职业学校、郑州市职业教育财经专业集团董事长学校。在我校就读的县城和农村学生以及家庭经济困难的城市学生,可享受1500元/年的国家助学金。
郑州城轨交通学校是由郑州市教育局批准成立,纳入全省统招计划的一所轨道交通类学校,专业培养城市轨道交通运营管理、交通供电、交通信号、轨道检修、列车乘务、航空服务等交通轨道类人才。学校坐落于河南省郑州市新郑新村产业园区,交通便利,环境优雅。学校发展势头强劲,管理规范,人才培养质量高。学校占地面积635亩,建筑面积30多万平方米,在校学生25000余人。作为中原地区专业的轨道交通类人才培养学校,我校已建成了能满足学生专业技能需求的多个实训实验中心,其中包括城市轨道交通综合实训场、轨道机车驾驶员培训基地、高铁综合实训中心、城市轨道交通信号道岔实训室、城市轨道交通车辆检修实训室、焊接实训车间、汽车实训车间等。学校配备有先进的教学设施,VR教室、录播室、电子实验室、形体训练室等,能充分满足学生学习、实训需求。学校所有教室全部配备多媒体设施,拥有一流的计算机中心及藏书15万册的图书馆,良好的教学设施服务在校的每一名学生。学校设有六系二部,分别为:运管一系、运管二系、运乘系、轨道机电系、汽车系、人工智能系,基础教学部和思政教学部。学生在校实行准军事化管理和六化养育,即:学生士兵化、校园军营化、生活制度化、举止文明化、行为规范化、学习职业化。学生公寓配套设施完善,为同学们学习、生活提供了良好的环境。多年来,我校以一流的办学水平、雄厚的软硬件实力、对口的就业安排、持久的就业跟踪服务赢得了社会各界的高度认可和一致好评。
郑州中原中等专业学校是经河南省教育厅批准、国家教育部备案的理工类综合学校。学校先后被河南省教育厅、郑州市人民政府、《中国教育报》、《中国青年报》等权威机构授予“全国首批高技能人才培
养基地”、“教育管理先进单位”、“郑州市教育教学示范单位”、“校园文化艺术工作先进单位”等荣誉称号!
学校座落于地理位置优越,交通便利的省会郑州,毗邻郑州客运南站,校园内绿树成荫,景色幽静怡人,教学楼、宿舍楼、运动场、图书馆、校医院、浴室、餐厅等保障系统完善!
郑州鹤立中等专业学校是经郑州市教育局审批、注册的学历教育机构。由国内知名的教育专家张鹤立女士创办并出任校长,她以“走无路之路,写无字之书,做无悔之人”的胆识和气魄,开启了建构“现代幼儿教师摇篮”的宏大的教育工程。 鹤立中等专业学校位于郑州市中原区须水,占地面积达200余亩,建筑面积有2,00,00余平方米。学校开展教育教学活动,保证学生生活所需的各种设施设备,如多媒体教室、琴房、舞蹈厅、多功能厅、餐厅、浴池等一应俱全。这里没有城市的喧嚣,到处弥漫着自然的气息:绿树成荫,绿草如茵,鸟语花香,清新怡然,使人们感悟、体验人与自然的和谐。 良好的人文环境与优美的自然环境,是鹤立中等专业学校的独特优势。鹤立中等专业学校愿意为挚爱教育事业的年轻人提供更好的发展平台。
从鹤立教育的发展过程看,她走过的是一条“从无到有、从小到大、从弱到强”的滚动式发展轨迹。鹤立教育起始于针对一个孩子开展的家庭教育,到今天已经成为惠及天下千万个儿童的系列化教育机构;鹤立教育从500元的启动资金开始创业,到今天已经拥有占地400亩,建筑面积6万㎡的办学实力;鹤立教育从对常规教育的质疑与反思开始,由经验与愿望出发渐进形成系统化的鹤立教育理论体系,在教育基本理论、课程开发、教材编制、教法创新、教育模式的建构等诸多方面都有着丰富的科研成果。 [1]
登封市职业中等专业学校是一所国家级重点职业学校,位于河南省登封市中岳嵩山南麓的告成镇,与天下第一名刹少林寺相对,与中国古观星台毗邻。其前身是登封四中,创办于1956年,1992年登封市委、市政府投资1200万元迁建,1993年经省教委批复成立登封市职业中等专业学校。
学校于1996年、2000年两度被国家教育部评为国家级重点职业学校。2001年确定为河南省十所一流中等职业示范学校和河南省重点装备中等职业学校。 学校占地200亩,建筑面积81286万平方米,运动场地26668平方米,在省高招中心建有旅游专业实习基地。学校布局合理,设计典雅,环境幽雅,是学生成才的理想殿堂。 原国家教委副主任邹时炎参观学校时曾高度评价:“说她是现代学府、现代书院、现代天文院、现代科技院都毫不逊色。”
学校融职业中专、普通中专、“3+2”、短期培训、技能鉴定于一体,开设有计算机技术应用、电子技术应用、旅游与饭店服务管理、机电一体化、汽车运用与维修技术、会计电算化、汽车驾驶与维修、音乐、美术、幼儿管理、建筑等专业。其中旅游与饭店服务管理专业和机电一体化专业为省级重点专业点,电子技术应用专业和计算机技术应用专业为郑州市重点专业点。
郑州平原邮电中等专业学校(国家统招代码:432)系郑州市教育局批准、河南省教育厅备案、纳入国家统招计划的普通中等学校。学校坐落于郑州市南龙湖大学城G107与万邓路交叉口向东500米,紧邻南水北调河,交通便利、环境优雅、人文气息浓厚,是莘莘学子成才的理想之地。
学校硬件设施齐全、设备先进,同时积极响应国家号召,进行校企合作,产教融合,先进的学徒制教学模式,为国家培养了一批又一批复合型技术型人才。
郑州市第四十三中学(郑州市商贸管理学校)创建于1973年,距今已有45年的历史。学校目前是郑州市教育局直属的一所职普合一的学校,初中部为郑州市第四十三中学,中专部为郑州市商贸管理学校。
学校成立之初为局属完全中学。1982年高中部改为职业高中班,1997年经教育主管部门审批,职业高中改为职业中专,更名为郑州市商贸管理学校。
学校现位于豫英路1号,共有教师175人,教学班48个,学生2377人。学校秉承“守正、笃实、敬业、乐群”的校训,围绕把学校打造成“学生自我成长的圆梦乐园,教师自我升华的温情港湾,充满知识、智慧、善良和真理”的发展愿景,以“专业、敬业、有业、乐业”为培养目标,确立“立足商贸、开拓文创、联动AI、服务三产、优势领衔”的发展定位。着力打造以商贸类专业群为主体,以文化创意类专业群为支撑,以互联网信息工程类专业群为新的专业增长点,“一体两翼”的专业发展格局。
郑州市科技中等专业学校(郑州市科技中专)创建于1983年,是经省政府批准、政府主办的一所综合性中等专业学校,我校师资力量雄厚,设施齐全,环境优雅。所有专业课教师全部是本科以上学历,其中研究生以上学历12人,高级讲师18人,拥有一批国家、省、市级优秀教师、省市级骨干教师、学科带头人。有齐全的信息技术教学设备,校园网同国际互联网连通,有先进的多媒体教室、计算机室、投影室、服装制作室、图书馆、电钢琴房、手机维修实操室、数控车间、焊接车间等。教室配有冷暖空调,校门前建有广场、花园,景色宜人。
郑州软件应用中等专业学校(郑州软件学院新校区建设中)是经省政府批准、河南省教育厅备案的全日制普通职业技术学院。
该校校区位于二七区湖滨路1号(建设中),院内林木葱茏、绿草如茵、满园春色,良好的学习环境是莘莘学子学习、生活的理想学府。
郑州通信科技学校是河南省教育厅集大、中专并存的一所通信技术学校,是全省唯一通信学校、是国家通信重点学校、全日制军事化管理,封闭式教学。学校位于郑州新东区,郑汴公路从校门口穿过,南临贯穿中国东西的大动脉——陇海铁路。地理位置优越,交通十分便利,学校坚持紧盯市场设专业,根据企业岗位需求开课程的办学方针,开设了通信技术、计算机网络技术、机电技术应用、汽车制造与检修、数字影像技术、铁路运输管理、城市轨道交通运营管理、民族工艺品制作等专业。设有多个实验室供学生实习,其中有多功能程控交换实验室、通信监控实验室、焊接实验室、多媒体实验室、先进的计算机实验室等,并实现一生一机实习,使同学们在学校接受现代化的优质教育。学校管理严、教学优、实践强、全省收费低,毕业后发国家承认学历的毕业证书,特种行业操作证书,保证按排工作,签订就业合同书、跟踪服务,就业率达100%。
河南省新闻出版学校于1987年经河南省人民政府批准建立,隶属于河南省局,是河南省唯一一所集普通中专、职业中专、技术培训、高等教育为一体的公办新闻出版类专业学校。
先进的教学设施 学校位于郑州市清华园路,学习环境优雅,办学条件完善,教学设施齐全。学校配备有完整的印前、印制设备和计算机实习机房。全新的教学大楼、实训大楼、计算机室、大屏幕室、实习书店、实习工厂、图书馆、阅览室、学生公寓、餐厅和学生活动中心等教学、生活设施为教育教学活动的开展和学生生活提供了充分的保障。
郑州市财贸学校建立于1954年,是郑州市教育局直属的一所公办中等专业学校,学校目前使用的土地面积为123亩、建筑面积约7万余平方米,校内可供实验实训场地约2万余平方米,实验实训设备总值约2000万元,图书馆藏书23万余册,其中电子图书约14万册。学校配套建设有功能完善的多媒体教室、阶梯教室、精品课录播教室以及多功能大礼堂。
学校教职工总数为119人,专任教师中,具有研究生学历(学位)的教师达30余人,占专任教师总数的26.3%;具有本科及以上学历者106人,占专任教师总数的92.9%;高级职称教师24人,占专任教师总数的21%;专业课教师29人。专业课教师的比例偏低。
河南信息工程学校是省属唯一的一所公办信息技术类国家级重点中等职业学校,地处郑州市金水区银水河畔,环境优雅,交通便利。
郑州市信息技术学校是一所融中专和高中为一体的公办综合高中省级示范学校,是郑州市办学历史为悠久的学校。1882年(光绪八年)东里书院迁到现郑州市信息技术学校址。1906年创立为郑州官立中学堂,此举开创了郑州现代中学教育的先河,是郑州现代教育史上无庸置疑的里程碑。从1907年,学校几易其名,改为郑州中学堂、郑县县立中学、郑州市市立初级中学、私立明新中学,1949年创立郑州市高级中学。1953年郑州高中(现郑州一中的前身)迁出,成立纯招女生的郑州第八初级中学,时称“女八中”。1956年易名为郑州市第三中学,是一所完中。1958年8月定名为郑州市第十中学。1961年定为市重点中学。1981年改为单设普通高中。1985年5月,经省教育厅批准,改为郑州市第三职业中等专业学校。1999年又被市教委定为综合高中试点学校,并恢复“郑州十中”校名,同年,高中恢复招生。2004年3月,经市教育局批准学校更名为“郑州市信息技术学校”。2014年6月成为首批河南省普通高中多样化发展职普融通类试点学校。2016年3月被评为河南教育名片学校。2017年5月被河南省教育厅评为首批河南省普通高中多样化办学普职融通类示范学校。
河南技师学院位于国家历史文化名城郑州市,是一所由原河南工业技师学院、河南地质高级技工学校和河南省劳动干部学校三校合并设立,2019年12月经河南省人民政府批准成立的高等职业教育院校,主要通过学制教育承担高级工以上技能人才培养任务,由河南省人力资源和社会保障厅举办和管理。学院是全国国防教育特色学校,省级文明学校,首批校园文化建设示范校,世界技能大赛时装技术项目河南省集训基地,全民技能振兴工程省级高技能人才培养示范基地、创业培训示范基地及一体化教学综合示范基地,省“双高”项目建设单位。
郑州铁道中等专业学校是郑州市教育局直属的一所全日制中等专业学校,国家教育部备案,是河南省政府、郑州市政府首批为我省城铁、地铁培养和储备专业人才的全封闭军事化学校。学校前身是创办于1983年的郑州中华技术中等专业学校,后经郑州市教育部批准更为郑州铁道中等专业学校,学校位于河南省郑州市,地利位置优越,交通便利。占地1000亩,建筑面积56万余平方米。
郑州轻工业学校是经原国家轻工业局、河南省教委批准成立,以高等教育为主的全日制综合性院校。学校座落于地理位置优越、交通极为便利的河南省郑州市嵩山路中段。北邻河南省图书馆、郑州市博物馆、郑州市科技馆、绿城广场、碧沙岗公园,南邻滨河公园、华润万家超市。金水河穿校而过,校园内绿树成荫,花香扑鼻,鸟语花香,环境秀丽,景色怡人。教学楼、宿舍楼林立,体育馆、运动场、图书馆、大礼堂、校医院、餐厅、浴室等学习生活场所设施完备。与郑州大学、防空兵指挥学院、中国人民解放军信息工程大学测绘学院等高校毗邻。
郑州市金融学校创建于1971年,是河南省教育厅审批命名、郑州市教育局直属的一所公办学校,是河南省唯一一所以金融专业为特色的国家级重点职业学校。学校教学设施先进、生活设施精良、校园环境优美,为学生创造了良好的学习、生活条件。学校现有教职工180余人,在校生3000多人。我校是教育部2007年认定的国家级重点中等职业学校,2016年被评为河南省文明单位,2017年被教育部评为国防教育特色学校,2018年被评为河南省职业教育特色院校、河南省中等职业教育管理强校,2019年被确定为河南省“中职双高工程”立项建设单位。

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