郑州工商学院和开封大学哪个计算机网络技术专业好（计算机网络技术专业开大和郑商院谁更牛 ）

开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封，始建于1980年，是经河南省人民政府批准、教育部备案，由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。

学校占地1564余亩，建筑总面积约43.29万平方米，教学科研行政用房约25.60万平方米；教学科研仪器设备总值16621.26万元；图书馆建筑面积2.8万平方米，馆藏纸质图书148.07万册，电子专业期刊25377种。

学校设有12院2部5个公共教研部，常设专业57个，全日制在校生16088人，生源遍布全国30个省（市、自治区）。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格，与英国、澳大利亚有联合办学项目。

学校现有校内外教职工1120人，具有高级职称教师177人，具有研究生学位教师429人。师资队伍中，享受国务院特殊津贴专家2人，国际牙医1人，享受省政府特殊津贴3人，河南省职业教育专家3人，河南省学术技术带头人3人，河南省教育厅学术技术带头人14人，河南省高等学校教学名师3人，河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象24人，开封市拔尖人才12人，学校专业带头人49人。学校还在国内外聘请了专家学者和行业能手担任客座教授。着力培养了一批既有深厚的理论功底，又有丰富实践经验和技能操作的“双师型”教师，并结合各学科专业特点组建了一支由生产一线工程师、行业专家组成的兼职教师队伍。

学校现有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心、2个市级创新型科技团队、7个校级协同创新中心、1个科技工作站。

学校不断推动科技创新,促进科研团队发展,提升科研水平，五年来，立项国家级项目7项，省部级项目120项，市厅级项目608项，校级博士基金项目5项，青年基金项目29项，开封大学大学生创新基金项目142项；获得专利总数293项，其中有22项发明专利获得授权；4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《开封大学学报》，是河南省一级期刊、中国“CAJ－CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。

学校拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级特色专业6个、省级“专业综合改革试点”专业8个；立项建设国家级精品在线开放课程1门，拥有省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门。学校拥有校内外实习实训基地307个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地2个、省级高等职业教育示范性综合实训基地1个。

学校被列入国家级优质高等职业院校建设项目，学校众创空间被科技部评为“国家级众创空间”，学校入选全国就业50强单位，被确定为教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校、省首批职业教育品牌示范院校、省德育工作评估优秀院校、省就业工作评估优秀院校，被评为省级文明单位、省高等学校科技管理工作先进集体、省职业教育攻坚工作先进单位、全国预征工作先进集体。

学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长效机制。1994年，成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的开封大学董事会，并与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。学校积极开展与董事单位之间全方位、多层次的交流活动，不断拓展校董合作领域，服务董事单位，助力董事单位发展，完善董事会工作机制，推进校企合作、产教融合，实现优势互补、互惠互利、共同发展。

开封大学建校以来，发扬“艰苦奋斗，改革创新，团结进取，严谨治学”的开大精神，秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略，提出引领学校发展的“九大坚持”：坚持党的领导，立德树人，确保培养中国特色社会主义建设合格接班人的培养目标；坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念；坚持人才培养中心地位不动摇，全面加强内涵建设，着力提高教育教学质量的办学思想；坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念；坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则；坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式；坚持立足开封、服务地方，面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位；坚持以工为主，主动对接开封经济社会发展需要，打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群，实现精准服务的办学特色；坚持创建优质学校，努力提升办学层次。通过不断努力，达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。

郑州工商学院是一所经教育部批准设立的全日制普通本科高校，学校前身为建于2002年的河南理工大学万方科技学院。2016年转设为独立设置的民办普通本科高校，学校现有郑州、兰考两个校区，2021年获批硕士学位授予立项建设单位。

学校始终坚持以党建为引领，构建“把思政课程建好、课程思政做实、日常思政教育做强”三维合力育人格局，把立德树人作为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，实现全员育人、全程育人、全方位育人。学校大力推行“素质教育五项工程”，致力于培养“知识基础厚、动手能力强、综合素质高、发展后劲足”的高素质应用型人才，力争“把本领教给学生、把放心交给家长、把实用型人才交给社会”。学校党建工作成效显著，工学院学生第四党支部获批“全国首批党建工作样板支部”，商学院党总支被中共河南省委授予“河南省先进基层党组织”，商学院教工第三党支部入选“首批全省高校省级样板党支部”，人文艺术学院教工第一党支部和工学院学生第三党支部被评为“第二批全省高校省级样板党支部”。

学校现有工学院、信息工程学院、商学院、财税学院、文法学院、艺术学院、马克思主义学院、体育学院、兰考学院、基础教学部、继续教育学院等11个教学单位，开设有49个本科专业，涵盖工学、管理学、理学、经济学、法学、教育学等八个学科门类。学校高度重视学科专业建设，现有省级品牌专业建设点15个，省级一流本科专业建设点2个，省级重点培育学科二级学科1个，省级一流课程7门，省级精品在线开放课程8门，省级线上教学优秀课程6门，河南省本科高校课程思政样板课程2门。

学校环境优美，教学设施完善，实验设备先进，建有工程技术实训中心、商科实训中心、校企协同创新中心、跨境电商众创空间、宝玉石鉴定与加工特色实训室、空乘实训中心、服装设计实训室、模拟法庭等校内学生实验实训教学场所，田径运动场、灯光球场、体育馆等各种体育教学设施，能充分满足教学和课外活动需要。

学校高度重视校企合作，与百度、腾讯、中国石油、河南能源化工集团、河南保税集团、山东歌尔声学股份有限公司、中科院计算所郑州大数据研究院、河南规划投资集团有限公司、南方航空公司、河南省歌舞剧院等知名企业开展校企合作；与郑州市公共就业人才服务中心、江苏昆山开发区人力资源和社会保障局、泰州医药高新区人力资源和社会保障局等政府部门建立了稳定的校政合作关系；与行业企业、科研院所共建了4个产业学院，教育部产学研协同育人项目16个，校外实习基地110余个，为我校毕业生实习、实训和就业提供了广阔的平台。

近年来，学校毕业生就业率均达95%以上，学生在公务员考试、选调生考试、英语四六级等级考试、计算机等级考试、会计资格证考试、造价师考试等各项考试中过关率位居全省同类院校前列，研究生考取率约15%，并涌现出中国大学生自强之星、中国大学生年度人物等一大批优秀学生楷模，在“挑战杯”全国大学生科技学术竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、省大学生科技文化艺术节、测量技能大赛、程序设计大赛、跨境电商创新创业能力大赛、“创青春”创新创业大赛等国内外比赛中获得各类奖励近千人次。

学校连续多年位列全国独立学院百强，2016年荣登全国独立学院排行榜第二名；学校转设后连续三年在中国民办大学排行榜上位居全国第七；在2021年校友会发布的中国民办大学排行榜上位居全国第三，先后获得“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省教育系统先进集体”“河南省文明学校”“河南省优秀民办学校”等众多荣誉称号。

我校培养的毕业生以思想政治素质过硬、专业基础扎实、综合素质好、适应能力强而深受用人单位欢迎与好评。按毕业当年国家毕业生就业政策，可在全国各地企事业单位、科研院所或有关行业就业。毕业生就业率达到较高水平。

学校利用国家助学贷款和采取勤工助学、困难补助等措施，帮助家庭经济特别困难的学生共同解决学习和生活上的问题，以利于学业完成。

根据《河南省教育厅转发〈河南省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见〉的通知》（教学[2007]570号）和《河南省财政厅  河南省教育厅关于下达2008年普通本科高校  高等职业学校国家励志奖学金和秋季学期国家助学金预算的通知》（豫财办教[2008]145号）的有关要求，为了做好我院国家助学金的评审、管理工作，特制定《郑州工商学院国家助学金评审管理办法》如下:

第一条 保障国家助学金按规定顺利发放，做到评审公开、公平、公正，让每一个家庭经济困难学生都感受到党和国家的关怀。

第二条 高校国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，用于资助我院全日制普通本专科在校生中的家庭经济困难学生。

第三条 高校国家助学金主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支，平均资助标准为每生每年3000元。根据我院具体情况，将家庭经济困难学生划分为三个档次，资助标准分别为：一档每生每年4000元，二档每生每年3000元，三档每生每年2000元。对在我院就读的建档立卡贫困家庭普通本专科学生，按照每年每生4000元标准发放国家助学金。

第四条 国家助学金的基本申请条件：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

（三）诚实守信，道德品质优良；

（四）勤奋学习，积极上进；

（五）家庭经济困难，生活俭朴。

第五条 国家助学金的附加申请条件：

（一）家庭经济一般困难：家庭收入低或无固定经济收入，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，不足以支付其在校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用，学生本人在校的基本学习、生活得不到经济保障，完成学业有经济困难的学生。

1. 家庭人口多，兄弟姐妹多人上大学的；

2. 父母双方下岗或父母一方因病丧失劳动能力的；

3. 家在老少边区以务农为主，且由于当年内自然灾害引起收入大幅度减少的；

4. 享受城镇居民最低生活保障的家庭的；

5. 家有病人常年治疗，医药费用负担沉重的；

6. 其他困难的。

（二）家庭经济特殊困难：家庭境况特殊困难，无直接经济来源，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，无力支付其在校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用，难以维持其基本生活水平的学生。

 1.建档立卡贫困家庭。

2. 孤残学生、烈士子女及优抚家庭子女等无直接经济来源，仅靠政府救济的；

3. 父母均丧失劳动能力，无兄弟姐妹或有兄弟姐妹但无力供养，没有直接经济来源的；

4. 家庭发生重大事故而造成经济特别困难的；

5. 家在重灾区，因灾害导致“三无”（无房屋、无父母、无收入）的；

6. 其他特殊困难的。

（三）有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生：

 1. 抽烟、酗酒经教育不改；

 2. 在校外租房或经常出入经营性网吧、通宵上网；

 3. 有与其家庭经济困难状况不相符的其他高消费行为或不当消费行为。

第六条  评审机构：
      （一）学院成立国家助学金评审领导小组，由院长任组长，由主管学生工作的副书记、副院长任副组长、教务处处长、学生处处长、院团委书记、学生资助管理中心及财务处各一名工作人员任组员。学院国家助学金评审领导小组全面领导本院国家助学金评审工作。学院学生资助管理中心具体负责全院国家助学金评审工作。 
      （二）各分院成立以分院院长为组长，分院团总支书记为副组长，辅导员、班主任、学生代表为成员的评审工作小组，负责本院国家助学金评审工作。评审工作组成员中，学生代表应具有广泛的代表性，一般不少于本院总人数的1%。评审工作组成立后，其成员名单应在本院范围内公示。 

第七条  国家助学金的评审原则：国家助学金按学年申请和评审，坚持公开、公平、公正的原则。

第八条 国家助学金的评审、发放程序：

（一）每学年开学后，学院学生资助管理中心根据省财政厅、教育厅下达的国家助学金名额和预算，布置启动全院国家助学金评审工作，并将全院国家助学金名额和预算等额分配至各分院。

（二）分院评审工作组组织学生写出申请书，并填写《郑州工商学院国家助学金申请表》，申请书内容包括：个人基本情况、家庭成员基本情况、家庭经济状况、申请理由、个人以往受资助情况；

（三）分院评审工作组评审，评审结果在本院范围内公示5个工作日。如师生有异议，可通过有署名的书面方式向本院评审工作组提出质疑。评审工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对分院评审工作组的答复仍有异议，可通过署名的书面方式向学院学生资助管理中心提请复议。学院学生资助管理中心应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应做出调整。 

（四）分院评审工作组意见中应签明具体的审批档次（一档、二档或三档）。并填写本院国家助学金审批汇总表，汇总表中同档困难学生填在一起，以书面和电子版格式在规定时间报院学生资助管理中心。  

（五)学院学生资助管理中心负责汇总各分院审核通过的学生材料，报学院国家助学金评审领导小组审批。

（六）审批结果在每年上级规定时间报上级相关教育部门。

（七）学院接到上级相关教育部门批复并资金到帐后，应立即组织按学期将国家助学金发放到受助学生手中。具体发放办法：学生资助管理中心按学期将受助学生名单、金额制表报送财务处，各分院以分院为单位至财务处领取，领取后在两个工作日内发放至全体受助学生，并要求受助学生在相关表格签名留档。

第九条  学院各有关单位要切实加强管理，认真做好国家助学金的评审和发放工作，严格执行国家相关财经法规、《河南省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》和本办法的规定，对国家助学金实行分账核算，专款专用，不截留、挤占、挪用，确保国家助学金用于资助家庭经济困难的学生。

第十条 本办法自公布之日起施行，由学生资助管理中心负责解释。