河南科技学院应用化学专业介绍-河南科技学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应化学化工及相关领域经济建设和社会发展需要，具备基础化学、应用化学、化工、现代分析测试技术等方面的基本知识、理论和能力，能在化学、化工、医药、环保、材料、食品、生物、能源等领域从事科学研究、技术开发、生产及管理等工作，具有高度社会责任感、良好科学文化素养和较强创新意识及能力的应用型高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习应用化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基本原理，具有正确的世界观、价值观和人生观，具有为国家富强和民族复兴而奋斗的理想、事业心和责任感；
2.具有一定的人文素养和审美情趣、健全的心智和国际化的视野，掌握体育基础知识和科学锻炼身体的方法，具有健康的体魄、良好的心理素质、人际沟通能力和社会适应能力；
3.掌握应用化学专业的基础知识、基本理论、基本技能及相关工程技术知识，接受基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行科学研究、技术开发和科技管理的基本技能；
4.具有一定的实验设计、对实验结果进行分析处理、撰写论文及参与学术交流的能力；
5.了解应用化学学科的理论前沿、应用前景、新发展动态和行业需求，具备一定的创新精神和实践能力；
6.掌握应用化学专业所需的数学、物理学、化工等学科的基础知识、基本理论和基本实验技能，掌握能源、质检、材料、生命、医药等相关领域的基础知识和基本技能；
7.掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能阅读与本专业相关的外文文献，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作能力；
8.树立终身学习的观念，掌握中外文资料查询、文献检索的基本方法，掌握网络基本知识，具有独立运用现代信息技术获取、加工和应用信息的基本能力。
学制:：四年，学生可在3-6年完成学业。
主干学科::化学
主要课程::无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、现代仪器分析、色谱分析、波谱解析、现代分离方法与技术、应用电化学、化学电源、电镀工艺学
授予学位：理学学士
黄河科技学院 文史类:护理/电子商务/会计与审计(学制2.5年)-南阳市万维科技中等职业学校
理工类：护理/临床医学/建筑工程技术/电子商务/会计与审计（学制2.5年）
河南科技学院 文史类：法律事务/市场营销/经济信息管理/计算机信息管理/学前教育/语文教育/旅游管理/会计电算化
学制:（2.5年，学费1100元/年）
理工类：计算机网络技术/计算机应用技术/汽车检测与维修技术/电气自动化技术/畜牧兽医/
河南科技学院材料化学专业介绍-河南科技学院
一、材料化学专业培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应地方及区域经济和社会发展的需要，具备材料设计、制备、测试和应用开发等方面的基本理论、知识和能力，能在材料、化学、化工、医药、环保、能源、传感器等领域从事功能材料的设计、开发、管理和应用研究等工作，具有高度社会责任感、良好科学文化素养和较强创新意识的应用型高级专门人才。
二、毕业要求
1.掌握材料科学及化学、数学、物理等相关学科的基本理论和知识。
2.掌握功能材料的制备、表征、性能测试和应用等方面的基本原理、知识和实验技能，具有较强的专业知识运用能力和创新能力。
3.掌握中外文资料检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计和本专业所需要的文字编辑、科学运算、实验测试、数据处理、归纳、整理、分析和表达的能力。
4.熟习国家关于功能材料的研究、开发及相关产业政策和国内外知识产权等方面的法律法规；了解新能源、传感器和环境等功能材料的理论前沿、应用前景、发展动态及其产业的发展状况。
5.熟习一门外语，具有专业文献阅读和使用外语进行专业方面的科技交流能力。
6.具有良好的人文社科素养，一定的组织管理能力，较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；具有终身教育的意识和继续学习的能力。
7.具有良好的道德修养，正确的人生观、价值观及健全的人格；具有较强的社会责任感和良好的职业道德。
8.掌握科学锻炼身体的基本方法，具备良好的心理素质和健康的体魄，具有较好的环境保护、职业健康、安全和服务意识。
三、学制、学位和毕业学分
本专业学制四年:，授予理学学士学位。毕业生少修读165学分，其中必修课141学分，通识选修课8学分，实践教学课程28学分。学生可在3-6年完成。
四、主干课程和学位课程
学位课程:：无机化学、分析化学、物理化学、材料科学基础、材料化学、材料物理性能、材料合成与制备方法、材料分析测试技术、粉体表面改性等课程。
河南科技学院机电技术教育专业-河南科技学院
机电技术教育专业（五年制）培养方案
一、专业编码及专业名称
专业编码：040315W
河南科技学院制药工程专业介绍-河南科技学院
一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应制药工业发展需求，具备化学、药学和制药工程等方面的基本知识、理论和能力，能够在药品、药用辅料、医药中间体以及其他制药相关产品的技术与开发、工程设计和产品生产质量管理等方面从事产品开发、工程设计、生产技术、质量管理和科技服务等工作，具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力的应用型高级专门人才。
二、毕业要求
本专业学生主要学习制药工程方面的基本理论，学习药物生产制造、产品开发、工程设计和生产技术等方面的基础知识，接受化学和化工实验技能、工程实践、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具有对药物产品的生产、工程设计、新药研制与开发的基本能力。
1.具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识、深厚的人文素养、健康的心理素质和良好的职业道德品质；
2.掌握制药工程及相关学科的基础知识，以及制药工程领域科学研究、技术开发、工程设计的研究方法和技术手段；
3.了解制药工程学科的前沿动态、专业现状及发展趋势，了解药品研发和生产相关的技术标准与政策法规，熟悉国家与制药领域相关的方针、政策和法规；
4.具有从事制药工程技术改造与创新、工程工艺设计与分析解决复杂工程问题的基本能力，能综合运用所学的制药工程科学理论，提出和解决制药工程问题；
5.具有良好的产品质量、生产安全、环境保护和人类健康意识，以及应对药品生产相关突发事件的基本能力；
6.具有科学思维方法、创新创业意识和开展创新创业实践活动的基本能力；
7.掌握中外文文献检索和查阅及运用现代信息技术获取专业相关信息的基本方法，并具有一定的设计实验、整理数据、分析结果、撰写论文和参与学术交流的能力；
8.具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力，具有终生学习的意识和适应行业发展的能力。
三、学制、学位和毕业学分
学制四年:1.，学生可在3-6年完成学业。
2.授予学位：工学学士学位。
毕业学分:3.：本专业毕业生少修读165学分，其中必修课140学分。
四、主干学科和学位课程
主干学科:1.：化学、药学、制药工程与技术
学位课程:2.：有机化学、无机及分析化学、物理化学、化工原理、药剂学、药物合成、药物化学、药物分析、制药工艺学、制药设备与车间设计、制药分离工程。
河南科技学院机械设计制造及其自动化专业-河南科技学院
机械设计制造及其自动化专业（四年制）培养方案
一、专业编码及专业名称
专业编码：080301
河南科技学院应用电子技术教育专业-河南科技学院
应用电子技术教育专业（五年制）培养方案
一、专业编码及专业名称
专业编码：040318W
河南科技学院汉语言文学专业(师范)-河南科技学院
一、专业代码及专业名称
专业代码：050101
河南科技学院汉语言文学专业(专升本两年制、师范)-河南科技学院
专业代码：050101 标准学制：二年
一、业务培养目标
本专业在学生初步完成专科学习的基础上，继续培养具有汉语言文学理论素养、汉语言文学知识及基本技能，能够在高、初中及职业学校进行语文教学和研究的教师。
二、培养要求 本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学科研能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有较强的写作能力；
2．具有了解语言文学学科的新发展，不断吸纳本专业和相关专业新的研究成果的能力和社会活动能力；
3．掌握资料收集、文献普查、社会调查论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；
4．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；
5．具有良好的口语和书面表达能力。
三、授予学位
文学学士
四、主干学科
中国语言文学教育学
五、主要课程
中国现当代文学、中国古代文学、现代汉语申论写作心理学教育学古代汉语外国文学文学概论语言学概论
六、达到毕业的低学分要求
总学分应达92学分。其中必修课67学分，实践环节19学分，公共选修课6学分。
七、汉语言文学专业（专升本两年制师范）课程设置安排计划表类别课程性质课程编码课程名称学分总学时周学时教学类型开课学期讲授实验上机学科教育平台课程必修11001040大学英语464464 1必修13351040中国古代文学I*464464 1必修13352040中国现当代文学I*464464 1必修13353040现代汉语*4644604 1必修13353040应用文写作464464 1必修13354040中国古代文学II*464464 2必修13355040古代汉语*464464 2必修13356040中国现当代文学II*4644604 2必修13357030语言学概论*348348 2必修13358040外国文学*464464 2必修13359030文学概论*348348 2 小计42672 66480 专业教育平台课程必修13360020唐宋文学研究232432 3上必修13361020比较文学研究232432 3上必修13362020现代汉语专题232432 3上必修13363020文学批评方法与实践232432 3上必修13364020美学原理232432 3上必修13365020编辑学232432 3上必修13366020语文教学论2324304 3上必修13008030心理学*348348 2必修15009020现代教育技术23241616 1上必修13009040教育学*464464 1必修13011020 教师口语232232 1 小计16400 398 拓展教育平台任选 公共选修课6（农学、理学、工学类专业学生）必须修读艺术体育类课程2学分,人文社会科学类课程4学分。或（其它学科类专业）必须修读艺术体育类课程2学分,自然科学类课程4学分。任选 课外创新训练 课外创新学分不计入毕业学分要求，可充抵公共选修课学分，多充抵6学分。合计总学时/总学分1168/92必修课学时/学分1072/86必修课理论教学学时/学分1044/86公共选修课学时/学分96/6必修课实验教学学时/学分28/3 教师教育类课程学时/学分176/11 注：1.招生就业课程（1学分）以讲座形式，分散在各学期完成。 2.“*”表示专业核心课程
八、汉语言文学专业（专升本两年制、师范）实践环节计划安排表
实习项目性质学分开设学期周数周次现代汉语课程实习必修1115中国现当代文学（话剧）课程实践必修1218语文教学课程实践必修13上18教育实习必修64上61～6毕业设计(论文)必修103～415 小计 19
执笔人：崔军红
审核人：周全星
批准人：李建芹
编写说明：
一、由于专升本的学生在专科阶段可能所学专业并非汉语言文学，加之理论授课时间只有一年半，因此，本培养方案只分学科教育平台、专业教育平台和拓展教育平台。学科教育平台中包含了汉语言文学专业基础课和大学英语；专业教育平台中包括专业课和教师教育教育课程。
二、基于同样的原因，本方案没有分教学模块。
三、本方案突出了应用特色，增加了应用文写作、编辑学等实用性课程。
四、本方案编写过程中，我们考察了其他兄弟院校，了解了他们专升本办学经验，在此基础上我们编制了该方案。
河南科技学院动物医学专业-河南科技学院
动物医学专业创建于1949年，1987年升格为本科专业，1991年获学士学位授予权，2007年教育部本科教学工作评估优秀。该专业现有基础兽医教研室、临床兽医教研室、预防兽医教研室。本学科有2门省级精品课程（兽医病理学、动物免疫学）、1个省级特色专业（动物医学）、1个省级重点学科、1个河南省高校教学团队（动物疫病防控）、1个省级创新型科技团队（动物病毒病防控）和1个河南省高校科技创新团队（动物病毒致病及免疫机制）。依托本学科成立了河南省高校动物病毒病防控与药残分析重点学科实验室、河南省高校动物疫病和残留物防控工程技术研究中心、河南省高校动物医学实验教学示范中心3个教学科研平台。
该专业主要利用各种先进技术进行科学研究，不断加大动物性食品安全生产的相关基础研究和中高级专业技术人才培养力度，加强学术交流与合作，为提高畜产品质量、保障动物源食品安全和人类健康提供技术和人才支撑。近5年来，该专业的科研团队先后主持了国家自然科学基金等国家级项目6项，河南省杰出青年基金、河南省创新人才基金等省部级11项。发表科研论文200多篇，其中SCI、El、ISTP收录23篇；获国家科技进步二等奖1顼，获省部级科技进步一、二等奖5项；出版专著20余部；授权发明专利8项。(更新于2018.12.26)
河南科技学院生物工程专业-河南科技学院
生物工程专业成立于2001年，分设发酵工程和中药现代化2个专业方向。该专业是河南省特色专业，发酵工程学科为校级重点学科。建有分子生物学校级重点实验室和植物学、微生物学、发酵工程、分离工程5个专业实验室，生物制药、啤酒发酵、食药用菌和设备拆装4个中试车间，以及一个食用菌研究所。生物工程专业建立有华兰生物、天方药业、百威啤酒等20余个校外实践基地。
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应社会和行业发展需要，具备数学、自然科学、生物学与工程学，以及人文社科基础知识和人文修养，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的多学科交叉应用型工程技术专业人才。主要课程有生物化学、微生物学、分子生物学与基因工程、生物工程设备与工厂设计、生化工程、发酵工程、酶与蛋白质工程、生物分离工程等。本专业学生主要学习生物工程产品生产相关的基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与实践创新方面的基本训练，掌握生物工程产品的科学研究方法与操作技术，具备分析、解决发酵工程或中药现代化领域产品研发和生产相关问题的基本能力。
现有教师27人，其中教授5人，副教授9人，教师队伍中博士17人，在读博士1人。生物工程教学团队是校级优秀教学团队，在酿酒技术与工程、生物制药及中药现代化、食药用菌资源开发与利用等领域居于行业领先水平，先后获河南省科技进步奖3项，市、厅级成果10余项。
近20年来，培养毕业生1300多名。近三年，毕业生就业率保持在99%以上，考研率保持在25%左右，许多毕业生已经成为企业管理和技术开发的中坚力量。
河南科技学院生物技术专业-河南科技学院
生物技术专业成立于2001年，2002年开始招生。本专业培养德、智、体、美全面发展，适应生物产业发展需要，具备生物科学与技术等方面的基本知识、理论和能力，能在农业和生物等行业从事科学研究、技术开发的应用型高级专门人才。
本专业与时俱进，瞄准国际生物技术前沿，服务地方生物育种、生物医药和生物合成等科技经济发展。本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有生物技术研发能力。学位课程为生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、细胞工程、基因工程、发酵工程、药用植物栽培学与GAP等课程。
该专业属于生物技术系，该系设四个教研室（植物生理生化教研室、分子生物学教研室、生物技术教研室和药用植物化学教研室）；教师30人，其中教授4人，博士19人；建有生物学一级学科硕士点。
河南科技学院生物科学专业-河南科技学院
生物科学专业成立于2011年，2012年开始招生。本专业培养德、智、体、美全面发展，适应生物类教育所需要，具备生物学基本理论、基本知识和比较系统的生物科学基本技能，能在中学从事生物学科教学、研究及管理，在医药、农业等行业从事与生物科学相关的科学研究、技术开发、生产和行政管理等工作的高级应用型人才。
本专业与时俱进，跟踪和推动生命科学理论进步，服务地方生物教育和生物育种、生物医药和生物合成等科技经济发展。本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识和实验技能，学习从事生物学教育类所需的理论知识和技能，接受从事科学研究和技术开发等方面的初步训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研基本能力。学位课程为生物化学、生态学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、基因工程，细胞工程、教育学、心理学等课程。
属于生物技术系，该系设四个教研室（植物生理生化教研室、分子生物学教研室、生物技术教研室和药用植物化学教研室）；教师30人，其中教授4人，博士19人；建有生物学一级学科硕士点。
河南科技学院电子科学与技术专业介绍-河南科技学院
电子科学与技术专业在具备丰富办学经验和办学资源的“应用电子技术教育”专业基础上建设，于2017年招生，学制4年，授予“理学学士”学位。
该专业培养学生在电子信息、信息处理、自动控制等方面的基本知识、理论和能力，拥有电子技术、信号处理、通信原理等7个专业实验室和“模式识别与智能控制”新乡市重点实验室，注重应用型高级专门人才的培养。目前拥有30余人的专业教师团队，形成了层次多样、使用高效的实践教学条件。注重学生课外科技实践活动和创新创业能力培养，学生多次参加大学生电子设计竞赛和各类专业竞赛并获得了较好成绩。
继续深造和就业方向:：适合从事电子科学与技术及相关领域技术开发、科学研究、生产管理和技术服务等工作。毕业后可继续深造电子科学与技术、自动控制、通信工程、电子信息等方向的研究生。
河南科技学院动物药学专业-河南科技学院
动物药学专业是教育部批准的新增专业，2014年开始正式招生。动物药学专业以培养适应现代社会需求、德智体美全面发展、“厚基础、强能力、高素质、广适应”的动物药学方面应用型人才为目标。本专业毕业生将具有系统而深入的专业知识，具有创新意识和发展潜力，适应性强，能在动物药品和动物生物制品部门研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从事研究、生产、管理、执法监督、教学与推广的应用型高级专门人才。
动物药学专业坚持基础课教学和实践教学紧密结合，促进学生全面发展的教育方针，根据专业培养目标，结合我国动物药品和生物制品行业发展需求，积极开展教育教学改革，突出专业课主导地位，强化校企合作，重点培养学生的专业技能及实践动手能力。
动物药学专业现有兽医药理实验室、中草药实验室、残留检测实验室和兽药研究所。依托本学科成立了动物病毒病防控与药残分析省重点学科实验室、农产品质量安全系统控制教育部重点实验室培育基地、动物病毒病防控与免疫检测省院士工作站、动物疫病和残留物防控省高校工程技术研究中心科研平台。
动物药学专业现有教师20人，其中教授4人，副教授14人，具有博士学位教师15人，硕士学位教师5人，其中省级优秀教师2人，6人次被评为学术带头人和教学科研骨干，多人曾获学校和河南省优秀教学成果奖，已形成职称、学历、年龄、学位结构合理的研究团队和师资队伍。
动物药学专业注重学科队伍建设，凝练研究方向，明确科研目标任务，利用先进实验设备和手段，提高科研综合实力和创新能力。近年来，该专业的科研团队先后主持和承担国家级、省部级重大科研项目10项，获得河南省杰出青年、河南省杰出人才、河南省高校创新人才等项目立项57项，发表论文460余篇（其中SCI收录20篇），著作28部，专利14项。获国家科技进步二等奖1项，国家发明二等奖1项，河南省科技进步一等奖1项，省级鉴定12项。(更新于2018.12.26)
河南科技学院动物科学专业-河南科技学院
动物科学（畜牧）专业创建于1992年，1996年获学士学位授予权，2007年教育部本科教学工作水平评估获得优秀。该专业现有营养与饲料教研室、动物生产教研室、遗传育种教研室。本专业始终坚持德、智、体、美全面发展的教育方针，根据专业培养目标和人才规格，结合经济社会发展的实际需要，以转变教育教学观念为先导，以深化教育教学改革为动力，通过人才培养质量工程的建设与实施，加强公共基础课和专业基础课的建设，突出专业课的主导地位，强化专业实践技能及动手能力培养，教育教学质量稳步提高。本学科具有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理、团结协作、学术活跃、气氛浓厚的学术队伍。严谨科学的学风教育，取得了良好的社会效应，历届毕业生已成为河南省畜牧业的主力军。从毕业生质量跟踪调查看，一是素质高，二是能力强，社会满意率达97%以上。据不完全统计，毕业生中10%已担任行政领导职务，25%已成为企业中的骨干力量，20%在科研院所和大专院校从事教学、科研工作，有的已成长为高级职称、研究生导师，如华中农业大学的胡会芳等。
历届毕业生有:200名正在攻读研究生或已获得学位，其中有30名在攻读博士或已荻得博士学位。学院重视学生科研能力的培养，对高年级学生配备指导教师，坚持常年举办院士、专家、学者、教授学术报告会制度；与企业家联合建立科研创新专项基金，学生科技创新活动科研立项14项，经常进行院校交流，在校生公开发表科研论文25余篇。2004年以来，动物营养与饲料科学学科带头人王自良教授，为西北农林科技大学指导博士研究生3名，并为山西农业大学、新疆农业大学等高校指导硕士研究生4名。学术骨干贺永惠、刘长忠、苗志国等博士，分别为华中农业大学、河南农业大学等高校指导硕士研究生6名。该学科已积累了培养硕士研究生的经验，具备了培养硕士研究生的条件。(更新于2018.12.26)
河南科技学院电气工程及其自动化专业-河南科技学院
电气工程及其自动化专业(四年制)培养方案
一、专业编码及专业名称
专业编码：080601
河南科技学院种子科学与工程专业-河南科技学院
种子科学与工程专业创建于2008年，2009年开始招生。该专业培养具备种子科学与工程技术等方面的基本理论和基本技能，适应市场经济要求，能在种子科学与工程相关部门单位从事教学研究、技术与设计、推广与开发、经营与管理工作的应用型高级专门人才。坚持促进学生全面发展的教育方针，根据专业培养目标，结合社会经济建设的需要，积极开展教育教学改革，突出专业课的主导地位，强化学生的专业技能及动手能力培养。
本专业致力于通过现代农业技术研究农作物的遗传育种、种子生产产业化，使学生掌握种子科学与工程方面的基本知识和技能，熟悉作物品种选育、种子生产、种子生物学基础和应用研究的基本训练；熟悉种子生产、种子加工与贮藏、种子检验与检疫、种子经营与管理全过程控制技术，着力培养学生的科研能力、创新能力以及决策和管理的能力。
该专业现有教学科研人员:27人，其中教授5人，副教授10人，具有博士学位者16人，硕士研究生导师10人，省级学科带头人2人，省教育厅学术学科带头人3人，已形成职称、学历、年龄、学位结构合理的研究团队和师资队伍。
河南科技学院汽车服务工程专业-河南科技学院
汽车服务工程专业成立于2012年，学制4年，授予“工学学士”学位。
培养目标:：本专业培养具有汽车服务工程的基本理论、方法与技能，具有解决汽车后市场实际问题的基本能力，具有良好的自然科学素养，能从事与汽车服务工程有关的汽车技术管理、销售、检测、诊断、保险、维修、汽车改装等方面工作的应用型高级专门人才。
培养要求:：本专业主要学习汽车技术基础理论和专业知识，掌握基本操作和必需的制图、工程实验、计算、检测、故障诊断和计算机应用等基本技能，具有分析和解决问题的能力，培养自学意识，既有机器制造的一般技能，又有汽车维修、营销、服务的专业知识，并且掌握一门外语。
该专业是在“汽车与农用拖拉机”专科专业基础上，为适应新形式的发展重新筹建的，经历了近30年的专业发展基础。经过多年的建设与发展，目前已经积累了较为丰富的汽车服务工程专业的办学经验，拥有一支高品质的专业师资队伍，具有较强的教学、教改、科研能力。此外，在硬件设施、实践教学基地建设等方面也创造了雄厚的办学基础和办学条件。该专业新进近80万元的实验设备即将到位。为学生实践技能的提高提供了保障。
继续深造和就业方向:：适合从事汽车检测、维修、保险理赔、交通事故勘查、市场营销、汽车运输、售后服务等与汽车技术服务、汽车贸易服务、汽车保险服务有关的汽车服务领域的工作。学生毕业后可继续深造本专业、载运工程运用工具、车辆工程、交通运输、汽车电子、先进制造、自动控制等方向的研究生。
河南科技学院城市规划专业(校级特色专业)-河南科技学院
城市规划专业设置于2004年，同年招收本科生，学制4年，授予工学学士学位。
该专业依托园林植物与观赏园艺、城市规划（风景园林方向）等学科。
培养目标:：本专业培养具备城市规划、城市设计、风景园林设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、园林设计、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市景观规划、城市生态规划、园林游憩系统规划、城市社会与经济发展规划、房地产筹划以及相关政策法规等方面工作的应用型高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习城市规划、城市设计、城市生态环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划、园林景观规划的基础理论和基本知识，受到城市规划设计、园林规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。
该专业主要课程有城市规划原理、建筑设计、中外城市发展史、城市详细规划、城市总体规划、城市设计、城市绿地系统规划、城市经济学、城市地理学等。
该专业毕业生从事城镇规划、设计、《管理和研究工作，并具有参与城镇道路与交通规划、环境生态规划、景观与游憩规划、居住区规划等详细规划工作的基本能力。可在城市规划部门从事规划编制工作，还可在市政部门、规划设计院、园林绿化工程公司、各级公园、植物园、动物园等相关企事业单位工作。
