涿州市技师学院好还是保定市第四职业中学好,哪个好，哪个值得去读？

（一） 中专专业

 1、机械专业（数控、机加工、电气焊）：学校设有书刊实习车间、机加工实习车间、电气焊车间、钳工车间及相应的机械实验室，做到理论与实践相结合，动手与动脑相结合，把专业知识转化为职业技能，培养出有竞争力的、一专多能的复合型人才，以满足市场的需求。主要课程：数控：数控加工基础、数控加工工艺学、数控机床编程与操作、机械制图与计算机制图、专业操作技能与实习。机加工：机械制图、机制工艺、车工工艺、数控车床、专业操作技能与实习。电气焊：机械制图、公差配合、金属材料与热处理、电工学、工程力学、机制工艺、电焊工艺学、企业管理、专业操作与技能。

   2、汽车检测与维修专业：学校设有汽车维修实习车间，拥有完善的学习操作设备，并配备经验丰富的专业教师队伍，实行一体化教学模式，培养学生具有扎实的专业基础知识和过硬的操作技能。主要课程：汽车构造、汽车电气设备、汽车维修与检测、汽车拆装实习、专业操作技能与实习。

   3、现代电工电子技术专业：学校设有电工实验室、电子实验室、多媒体教室，具有完善的专业教学设备与设施。配有经验丰富的专业教师队伍，突出特色、打造精品，培养技能型人才，以适应市场需求。主要课程：电工基础、电子技术基础、奠基于变压器、电工仪表与测量、可编程序控制器及其应用、专业操作技能与实习。

   4、物业管理专业：培养具有较强的实际工作能力和就业能力的技能人才，掌握物业管理与维修方面的操作技能，具有一定实际操作能力。主要课程：建筑之体育房屋构造、物业管理概论、物业电工、给排水设备与维修、房屋修缮工程技术、专业操作技能与实习。

   5、物流技术专业：培养具有较强的实际工作能力的掌握物流技术的技能型人才。主要课程：无论成败管理基础、物流设施设备、物流信息系统、物流运输基础知识与实务、采购基础知识与机器、仓储基础知识与技能、商品检验与包装、专业操作技能与实习。  

   6、餐旅服务与管理专业：培养具有较强的实际工作能力的技能型人才。熟悉前厅、客房、餐厅等服务程序及相关操作技能，能比较准确地判断宾客心理，具有较强的应变能力，能按宾客习俗给予不同方式的服务。主要课程：旅游服务与管理、服务礼仪、饭店英语、服务心理学、专业操作技能与实习。

   7、计算机实用技术专业、文秘与办公自动化专业：学校设有多媒体教室、计算机实训室、计算机维修室、共有计算机280台，学生实习达到一人一机位的要求。为了更好的提高学生的操作技能水平，学校还设有校外实习基地，来满足本专业教学实习的需要。学校本着面向市场，诚信服务，突出技能，与时俱进，求实创新的办学理念，为学生创造了良好的学习环境和实习空间。主要课程：计算机专业：计算机英语、微机等级教程、中文FOXPRO及程序设计、计算机网络技术、Photoshop7.0图像处理、计算机组装维护、专业操作技能与实习。文秘专业：文秘计算机实用技术、文秘实物与案例、文秘实用写作、常用办公设备操作、专业操作技能与实习。

   8、现代营销与财务管理专业：培养具有较强的实际工作能力的财务管理及营销的技能型人才。主要课程：微机应用、企业管理基础知识、经济法基础、统计基础知识、市场营销、会计基础、企业会计、电算化会计、会计操作技能与实习。

（二） 短期培训

1、计算机应用与维护

   学校设有多媒体教室一个、计算机实训室三个、计算机维修室一个，共有计算机280台，学生实习达到了一人一机位的要求。为了更好地提高学生的操作技能水平，学校还设有校外实习基地，满足本专业教学实习的需求。学校本着面向市场，诚信服务，突出技能，与时俱进，求实创新的办学理念，为学生创造了良好的学习环境和实习空间。

2、餐饮服务与管理

培养目标： 培养具有较强的实际工作能力的中级技能型人才。熟悉前厅、客房、餐厅等服务程序及相关操作技能，能比较准确地判断宾客心理，具有较强的应变能力，能按宾客习俗给予不同方式的服务。

3、电气焊

培养目标：培养学生熟练掌握本工种基本操作技能。达到中级电焊工技术等级标准。

主要授课内容：电气焊基础理论、主要设备、工具原理及一般维护、使用方法与实际操作技能、技巧。

4、制冷

培养目标：培养学生掌握本工种专业技能、能胜任本专业机关工作。

主要授课内容：冰箱、冰柜、空调的构造原理、维修保养，移机与安装技能等。

5、烹饪

培养目标：培养学生掌握本工种专业技能，胜任本专业机关工作。

主要授课内容：宴席、菜单、菜品设计，切配，加热，调味，菜肴，花盘等。

6、面点

培养目标：培养学生熟练掌握本工种基本操作技能，达到中级技术等级标准。能胜任专业工种机关工作。

主要授课内容：各种面食及中西糕点等百余种制作方法

   学校坐落在京南60公里的涿州市中心，京深高速公路、107国道、京广铁路纵贯市区，交通十分便利。学校占地76亩，建筑面积4.5万平方米。拥有高标准的综合教学楼、学生宿舍、图书阅览室、师生食堂和完善的体育设施等。自建校以来先后开办了16个专业，为国家培养了一万多名合格的毕业生，他们遍布大江南北，为企、事业单位，特别是为北京输送了大批技能型人才，毕业生就业率持续达到100%，形成了“ 招得来、教得好、送得出”的良性循环。

   学校的发展必须有师资做保证。学校非常注重师资队伍，并经常开展业务培训，不断深化教学改革。目前，我校拥有的专业任课老师均大专以上学历。具有中、高级职称的教师占80%，教学质量在河北省诸技校中名列前茅，被河北省劳动和社会保障厅评为“教学质量管理合格单位”、“优秀办学单位”、“先进技工学校”。

保定理工中等专业学校是隶属于保定市教育局的国办国家级重点中等职业学校，国家级职业技能鉴定所,全国百所“中等职业教育德育工作实验基地”，“河北省安全文明校园”、“河北省职业教育先进集体”、“河北省绿色学校”、“保定市职业教育工作立功单位”，河北省汽车职教集团秘书处所在地。学校位于保定市瑞祥大街（原省印路）409号。下设四个专业部，即汽车专业部、机电专业部、计财专业部、餐旅专业部，二十余个专业。在校生4000余人。

新时期以来，学校以“建设标志性职业学校”为战略目标，提出“厚德、砺志、精艺、博知”的校训和“以人为本，激发潜能，提供平台；提升内涵，拓展外延，追求卓越”的办学理念，不断调整办学思路，扩展办学形式，形成了“办学有方、管理有力、就业有路”的精品特色学校。

名师璀璨，新星闪亮。学校注重师德修养，建设了一支高素质的“双师型”教师队伍，促进了学校可持续发展。教职工241人，其中高级教师占30%，专业教师均具有高级工以上职业资格，既有丰富理论知识又有较强实践能力和应用技术能力。近年来，在各级各类大赛中师生抢金夺银，屡创佳绩。自2003年以来，汽车专业师生在河北省职业技能大赛中，荣膺“四连冠”，夯实了汽车专业省内领军地位。2010年，汽车维修专业学生作为保定唯一单独组队的代表队代表河北省参加全国中职学生技能大赛获得团体三等奖，电工电子专业更是在强手如云的有众多企业、高校、研究所参加的河北省电子信息职业技能大赛获得团体一等奖。全国“创新杯”说课比赛中 曹晓兰老师获汽车专业一等奖、朱浩老师获电工电子专业一等奖；杨扬、刘海涛两位老师在茶艺和语文综合实践专业分获一等奖，刘菁菁老师获二等奖，获一等奖人次再创新高，局全市职校之首。在河北省中等职业学校学生技能比赛中，有12名学生获得一等奖，32名学生分获二、三等奖。在保定市技能大赛中，汽修专业师生分别包揽教师职工组、学生组前三名；计算机专业学生获得了五个团体一等奖。

学校校风优良，管理严格有序，突出职教德育特色，重视学生公民道德的培养和日常行为规范的养成。学生宿舍素以“准军事化管理”著称，高雅的宿舍文化、整齐的宿舍内务，已成为学校一道靓丽的风景线，成为全省德育工作的一面旗帜。学生食堂创设出洁净的就餐环境，被评定为“河北省A类食堂”。

学校布局精致美观，校园环境整洁幽雅。现代化的实训中心大楼，全面投入使用。设施一流，设备精良。建设标准的网络系统和多媒体机房。拥有汽车电喷实验室、电脑检测系统、电工电子实验室、模拟客房、模拟餐厅、模拟导游室、形体房、烹饪实习室、机电实验室、驾驶训练基地等五十多个实习实验室，计算机1000余台，充分满足了各专业教学和实训的需要，为学校的可持续发展卯足后劲。

目前，随着保定市建设“京南近海强市名城”的战略目标的提出，全市“南车北电东纺西绿城文”的产业格局的形成，“华北轻型汽车城”、“中国电谷”的打造，旅游产业的兴起发展，都给我们的发展提供了良好的机遇。学校以市场为导向，以产业为核心，围绕主导产业大力发展职业教育，形成了适应市场需求专业建设，先后与中央军委八一大楼、清华大学后勤集团、天津天复、天津丰田、长城汽车、轩宇汽贸、保百集团、天津狗不理集团有限公司、中国庞大汽贸股份有限公司、长城汽车股份有限公司、立中车轮制造股份有限公司，等多家企业建立了实习、就业关系，企业用人订单纷至沓来，为学生的个人发展提供了广泛的空间。

播种希望，收获成功。保定市第四职业中学正在以跨越式发展的姿态，向“高质量、有特色、国际性、现代化”的目标迈进。