1、我的专业：

从字面上理解，城市规划就是规划城市；城乡规划则是规划城市和乡村。但这个专业的真正内涵远没有这么简单。如果让你规划一座公园、一条商业街区、一个校园，甚至一座城市，你会从何入手？需要考虑哪些问题？结构布局、功能划分、建筑风格、交通组织、管理模式……所有这些都在规划者的考虑范围之内，也是城乡规划的魅力所在。

城乡规划从宏观到微观分为整体性规划、分区性规划、控制性详细规划、修建性详细规划等几个步骤。整体规划如土地利用、空间布局、发展形态；详细规划如建筑密度、高度、容积率，大到一个城市规模、小到一块儿绿地，可以说都是城乡规划的范畴。

我的城乡规划专业创办于2001年9月，主要面向城乡规划、建筑设计、景观以及相关企事业，培养掌握专业知识，有较强实践动手能力，并具有从业职业资格证书，能从事中小型城乡规划设计、建筑设计及施工、景观园林设计及城乡规划行政管理的你。来到江苏建筑职业技术学院建筑设计与装饰学院，我们会带领你走向更加美好的未来。

以下是规划设计从业人员近期月收入统计表和就业形势分析图，可以看出，我们的专业市场前景非常好，所以，相信你的选择！

2、我的课程：

一位成熟的规划设计师必须要有扎实的专业知识、熟练的专业技能、艺术家的审美、工程师的严谨、作家的文笔、管理者的远见、社会学家的一针见血等，我们为大家量身打造了一套专业的培养课程。除了高数、英语等公共课外，主要分为三大模块：

技术平台课程——艺术造型训练、建筑简史、建筑制图、手绘表现、建筑材料与构造

专项能力课程——设计基础、城乡规划原理、建筑设计、效果图制作、城乡交通规划、环境景观设计、场地规划设计、广场规划设计、公园及滨水规划设计、校园规划设计、商业街区规划设计、居住区规划设计、专业考察、企业实境训练、顶岗实习、毕业设计

个性化学习课程——建筑法规、植物造景设计、城乡环境与生态、城市设计

相应的，这些课程主要训练大家的三种从业能力：

基本技能——艺术造型、基础认知、识图制图、手绘表现、建筑构造设计能力。

核心技能——规划方案设计、表达及成果制作能力（规划设计方案编制、道路交通设计、园林景观、环境基面、围护面要素和设施小品设计、修建性详细规划方案设计、效果图制作及后期处理）；民用建筑方案设计及施工图绘制能力（建筑测绘、展示体设计、建筑先例分析、空间体验、空间形式构造、模型制作、住宅及公建设计、施工图识读与绘制）；现场踏勘能力（现场踏勘、资料收集及场地环境分析）。

综合技能——综合规划设计与管理能力（规划设计及文本制作、管理流程、操作规程）和综合建筑设计与管理能力（建筑设计及文本制作、管理流程、操作规程）

等你顺利完成学业……

3、我的实践：

在这里学习，不仅听老师讲、看老师做，老师还要带着大家在校内实训室和校外实习企业参加生产性的动手能力锻炼。大家在培养创新思维、团队协作能力的同时，还要学会适应企业工作环境、养成良好的职业道德。

我们现有1个建筑设计工作室、1个城乡规划工作室、1个模型制作工作室、1个古建筑展示室；校外有徐州市规划馆、徐州规划设计院、南通德道景观规划设计有限公司、江苏华海建筑设计有限公司、江苏华晟建筑设计有限公司等多家合作企业和实训就业基地，可开展专业技能操作训练和综合岗位能力训练，将教学项目与实际工程项目相结合，形成校企联合设计和系统组织实训教学的实践教学模式。

4、我的老师：

我们专业共有9位专职教师和6位稳定的校外兼职教师，都是既能讲又能动手的双师型教师。大部分具有硕士及以上学位。

5、我的深造：

如果我还想继续读书，继续我的学生时代，在这里学习的同时，获得深造的机会多多。在大二，有专接本南京林业大学园林专业的机会，在大三时有专转本考入心仪大学深造的机会。前面的好多学长们都拿到了本科毕业证书和学士学位，有些厉害的学长甚至还考取了研究生和博士！

6、我的未来：

毕业了，我可以在城乡规划设计单位、建筑设计及施工单位、景观园林设计单位、房地产开发及咨询单位、规划行政管理单位及其他相关企事业单位等企事业单位工作，实现我的人生价值。通过几年的锻炼，我能晋升到专业高级岗位，如注册城市规划师、注册建造师、注册建筑师、景观设计师、房地产咨询师为发展岗位群，毕业工作满2年可考取二级注册建造师，满4年可考取二级注册建筑师，满6年可考取注册城市规划师及一级注册建造师，满7年可考取一级注册建筑师，其他工程师获取时间为5年。未来的路我自己铺设！

【培养目标】主要面向特级和一级建筑施工企业的一线岗位，按照建筑行业发展和区域社会经济建设需求，培养德、智、体、美全面发展，具有娴熟的岗位能力、良好的职业素养、强烈的创新创业意识和高度的社会责任感，能全面掌握土建施工的岗位技能、专业技术和应用知识，了解职业发展和需要，能从事建筑施工一线技术与管理工作的技术技能人才。

【专业特色】本专业为江苏省品牌专业，是国家示范高职院校的重点建设专业。主要为建筑施工企业生产一线培养技术与管理人才，以建筑工程施工项目部施工员为主要就业岗位，以工程项目安全员、材料员、质检员、资料员为就业岗位群。该专业建有国家级建筑技术实训中心，与中南集团、龙信集团等数十家特级企业深度合作，成立了中南学院、龙信学院等，共同实施一年三学期工学交替，保证学生每学年有一个短学期在工程上实践，强化学生识图能力、施工测量能力、施工技术应用能力、工程成本控制和结算能力、计算机软件应用能力、建筑安全技术管理能力、建筑材料检测能力的培养。学生入学一年后根据个人志愿和学习能力选择施工员、安全员、材料员等方向课程学习，从而使毕业学生动手能力强、适应能力强、职业素养好。

【主要课程】建筑识图与绘图、建筑力学、建筑工程施工测量、建筑结构、建筑材料与检测、建筑工程施工准备、基础工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、施工项目承揽与合同管理、建筑工程竣工验收与资料管理、建筑装饰与防水工程施工、BIM技术应用、建筑法规、建筑工程经济、建筑节能技术、水电图纸识读、建筑工程安全技术与管理、建筑结构抗震、核心筒施工、砌体结构工程施工。

【资格证书】毕业生毕业时可获得土建施工员、材料员、资料员、质检员、安全员等一项或多项职业资格证书。

【就业前景】建筑工程技术专业是我院的主导专业，有稳定的社会需求，本专业近三年就业率达到99％以上，学生毕业后主要分布在江苏、北京、上海、天津、浙江、深圳等省市，可在建筑施工企业从事各类建筑工程施工技术、工程管理和工程造价等方面工作。

同一个世界，同一个梦想（One World，One Dream）。“城市，让生活更美好”(Better City, Better Life)。相信大家在关注北京奥运赛事和上海世博会的同时，会注意到奥运会和世博会的场馆——“鸟巢”、“水立方”、 “中国馆”等。那么这些重要赛事和展览场馆是由哪些企业做的室内外装饰设计、装饰施工？这些场馆的装饰用到了哪些装饰新材料、装饰新工艺、装饰新技术？这些场馆如何做到既满足功能需要，又满足装饰艺术的精神需求？这就是我们建筑装饰的魅力所在。

中国装饰行业首家上市公司，苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司已连续13年成为中国建筑装饰百强企业第一名。已经成为江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业人才培养的重要基地和摇篮之一。

金螳螂装饰公司对我们的评价：“江苏建院建筑装饰专业培养目标定位准确，人才培养质量高，学生在企业中能吃苦、肯钻研、上手快、适应性强、有潜力，运用所学技能较好地解决工程实际问题。该专业实施的“5+3”工学交替人才培养模式打破了传统学期设置，校企合作制定培养计划，课程设置符合工程项目实际，与工作任务相吻合”。“该专业为我公司输送了200余名员工，很多已成长为公司的技术骨干”。

我的专业：

我的专业创办于1994年，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向建筑装饰施工、建筑装饰工程监理、建筑装饰设计等相关企业，掌握建筑装饰施工与管理方面专业知识，有较强实践动手能力，并具有从业职业资格证书，能从事建筑装饰工程施工组织与管理、施工图绘制、装饰工程造价、建筑装饰材料采供与管理、装饰工程信息管理的具有熟练技能的高素质技术技能人才。建筑装饰工程技术专业根据装饰行业的工程特点和本专业人才培养规格的要求，实施“5+3”工学交替人才培养模式 。相信大家，经过专业的培养，会成为复合型的专业技能人才。

我的专业经过20年的发展，国家高职教学质量工程项目实现全覆盖，千名企业经理人三千技术人才脱颖而出，取得的成绩概括为“五个牵头、五个唯一”。

我的专业以建筑装饰装修工程施工现场施工员为主要就业岗位，以施工现场室内设计员、质量员、安全员、材料员、资料员、造价员、标准员等岗位为就业岗位群，重新定位了适合技术技能人才成长的专业培养目标。大家毕业时，要求至少获得以上职业资格证书其中一个，为就业增加砝码。

我的课程：

我的课程是根据建筑装饰项目工程施工过程，构建了以建筑装饰工作过程为导向、理论与实践相结合、专业教育与职业道德教育相结合的适合开展工学交替的特色课程体系。

我的课程体系由职业基础课、职业岗位课和职业拓展课组成。职业基础课着重于培养学生的人文基础知识和审美认知，例如艺术造型训练课程，建筑装饰设计课程、建筑装饰制图课程；职业岗位注重培养大家的岗位知识和动手能力，例如有墙面装饰施工课程、地面装饰施工课程、顶棚装饰施工课程；职业拓展课程是培养大家的专项知识和技能，例如有建筑装饰施工图绘制课程，建筑装饰施工项目管理课程、建筑装饰工程计量与计价课程。经过如此专业的课程培训学习，大家还会为找工作发愁吗？

我的课程资源非常丰富，建有建筑装饰工程技术专业教学资源库的学习网站。学习资源有动画资源、视频资源、虚拟仿真实训资源等。

我的实践：

我的实践教学体系由体验中心课程、训练中心课程、项目中心课程、培训中心课程4个模块20门课程和证书培训课程及军事技能训练构成，系统性的构建起实践教学的保障体系和考核评价体系。

体验中心课程是在校外的企业和实习基地，完成识岗、跟岗、顶岗的实习，锻炼大家的实践能力；训练中心课程是在校内建筑装饰实训场完成建筑装饰工作过程的全部环节，锻炼大家的动手能力；项目中心课程是以项目化的形式进行课上学习，锻炼大家的综合能力。培训中心课程以培养大家的职业岗位能力为核心，获得一项技能证书。相信我们，会让大家的学习体验充实、有收获，请大家快来体验吧！

我的老师：

我的专业教学团队现有专任教师21人，相对稳定的企业兼职教师25人，专任教师“双师素质”比例达80%，兼职教师承担学时比例达到50%。专兼职教师结合上课，让大家能够获取更多的项目实践经验和专业知识。

我们专业的学术带头人孙亚峰，硕士，副教授，高级室内建筑师，国家级教学团队带头人。全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设计类专业分指导委员会委员，中国建设教育协会专家委员会委员，江苏省室内设计学会理事，江苏省工艺美术行业协会设计师分会理事，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，起草制定了《高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》和《高等职业教育建筑装饰工程技术专业教学基本要求 》。

我的未来：

我的未来不是梦，我们将积极拓宽国际交流渠道，搭建国际合作育人平台，学生Autodesk 3ds Max和 AutoCAD国际证照获取率达到80%，与欧洲、澳洲两所以上学校开展国际合作，师生交流60人次以上，服务“一带一路”战略，向东盟2-3个国家输出优质教育资源。

我的专业岗位发展或晋升岗位群，以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群，毕业工作满2年可考取二级注册建造师，毕业工作满6年可考取一级注册建造师，其他工程师获取时间为5年。期待大家以后成为我们行业的精英！

你去故宫、苏州园林、徽州民居、山西民居吗、客家土楼？你知道这些古建筑都需要保护和维修吗？你知道维修这些古建的人员特别紧缺吗？你有想过天安门由你主持维修吗？古建筑工程技术就是从事文物建筑修缮，仿古建筑设计、施工。就是让你梦想成真的专业。

我的课程：

职业平台课：艺术造型训练、建筑制图、设计基础、建筑材料与构造、建筑简史

职业核心课：古建筑木作工程、古建筑瓦石工程、古建筑油漆彩画、古建筑测绘

职业拓展课：古建筑施工组织与管理、园林建筑设计、传统装修与家具陈设，古建筑工程技术计量与计价、建筑效果图制作等。

我的课堂：

我校建有全国最先进的古建筑工程技术专业全仿真实训室，训练我的实践操作能力。

职业面向：

以古建筑工程施工现场资料员为第一就业岗位，以施工现场质量员、安全员、材料员、施工员、造价员等岗位为就业岗位群。以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群。面向古建筑施工企业、古建筑工程监理企业、古建筑设计单位、古建筑旅游管理开发及其他相关企事业等单位。

我的未来：

通过我的努力，毕业后目标如下：首先适应工作岗位，经过2-3年的锻炼，能够担任技术负责人，再通过一些大型文保修缮工程提升自身能力，担任项目经理。我坚信我能够开公司，自主创业或者是国家级文保工程的项目经理。

在这里学习，获得深造的机会也很多，参加全省统一的专转本考试，可以转入心仪的大学深造，还有学长甚至已经硕士毕业工作了。