江苏大学汉语国际教育和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)哪个好?小编通过比较汉语国际教育和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)在江苏往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)就业前景,汉语国际教育专业介绍和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)录取分数线(江苏)
历史类
| 年份 | 汉语国际教育 | 能源与动力工程(动力机械工程及自动化) |
|---|
| 2021 | 547 | -- |
文科
| 年份 | 汉语国际教育 | 能源与动力工程(动力机械工程及自动化) |
|---|
| 2020 | 354 | -- |
| 2019 | 347 | -- |
| 2018 | 343 | -- |
| 2017 | 339 | -- |
二、汉语国际教育和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)专业介绍
能源动力类
能源与动力工程(动力机械工程及自动化)
江苏大学
层次
本科
学制
四年
能源与动力工程(动力机械及自动化)是研究内燃机的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它涉及力学、机械、材料、工程热力学、传热与燃烧,并延伸到计算机、电子技术、测试技术及控制技术,现代内燃机已逐步成为计算机控制的机电一体化的高科技产品。
中国语言文学类
汉语国际教育
江苏大学
层次
本科
学制
四年
本专业在大学四年学习期间,主要学习现代汉语、古代汉语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语教材研究、中国文化、外国文化、中国文学、外国文学、跨文化交际、外事工作概论、心理学、教育学、大学英语、英语听说、英语写作、第二外语、计算机、课件制作等汉语国际教育专业必需的专业知识和技能,还将在汉语国际教育见习、中华才艺、模拟实习、实习、毕业论文(设计)等实践环节中培养从事汉语国际教育和中华文化传播的应用能力。
三、汉语国际教育和能源与动力工程(动力机械工程及自动化)招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | | |
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 江苏 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 33 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | | |
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2790(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | | |
| 广西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 四川 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 云南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 宁夏 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 578 | 2296 | | |
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 1828 | | |
| 江苏 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 16016 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 626 | 20242 | | |
| 安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 5114 | | |
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 3448 | 2764(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 汉语国际教育(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 3621 | | |
| 四川 | 汉语国际教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 4777 | | |
| 云南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 614 | 2454 | | |
| 宁夏 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 540 | 1560 | | |
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
能源与动力工程
1.能源与动力工程就业前景:
现代生活中,衣食住行一刻也离不开能源:学习、工作时我们要开灯照明,消耗电力;出行时我们要乘坐各种交通工具,消耗燃油;家庭生活中的各种设备,计算机、空调、洗衣机、电冰箱、热水器、灶台、取暖设施等更是离不开各类能源的消耗。 能源动力是经济和社会发展的重要物质基础。一般说来,一个国家的国民生产总值和它的能源消费量大致成正比。能源动力工程直接关系到国民经济的发展和人民生活水平的高低,所以相关专业的就业率也长期居于高位。 能源与动力工程是多门科学技术的综合,在能源、电力、汽车、船舶、航空航天工程、农业工程、环境工程等诸多领域都有广泛的应用。学生毕业后可以从事很多环节的具体工作,如动力设备的系统设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、新能源开发、能源高效清洁利用等。
2.能源与动力工程就业方向:
能源与动力工程专业毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等!
机械
1.机械就业前景:
有关专家介绍说,我国大型工业逐渐在复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。 其实,机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计?”有人认为,工业设计就是简单的包装。其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品,形成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。 随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。
2.机械就业方向:
本专业学生毕业后可在各级经济管理部门,工商企业中从事机械工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1机械/设备/重工 2仪器仪表/工业自动化 3新能源 4电子技术/半导体/集成电路 5汽车及零配件 从事岗位: 毕业后主要从事机械工程师、结构工程师、电气工程师等工作,大致如下: 1机械工程师 2结构工程师 3电气工程师 4机械设计工程师 5销售工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、东莞等城市就业机会比较多,大致如下: 1上海 2深圳 3东莞 4苏州 5北京 6广州 7杭州 8武汉
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
机械工程
1.机械工程就业前景:
随着经济日趋繁荣,制造及服务业均需求大量曾接受专门训练的机械工程师及技术员。虽然新科技导致生产程序自动化及电脑化,但大部份与工业营运及仪器制作有关的程序,仍是以机械原理为依归。鉴于各行业均朝着高科技的方向发展,相信各级机械技术人员的需求将继续保持增长。 社会对机械专业毕业生总体需求较大,其中机电设备自动化、工业机器人、装配制造方面人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代,掌握自动生产线、工业机器人技术,懂得自动化设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。同时,本专业学生在物流工程、食品医药、包装工程等领域,也有广泛的就业市场。
2.机械工程就业方向:
国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造,如:进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。
中专
2022-11-04 01:46