深圳大学网络与新媒体和生物医学工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-11-11 16:19:11解决时间:2022-11-04 05:34

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一、网络与新媒体和生物医学工程录取分数线(广东)
物理类
年份网络与新媒体生物医学工程
2021610(新闻传播学类(非定向)(050301.新闻学+050303.广告学+050306.网络与新媒体)(办学地点:粤海校区)(第三学期专业分流))604(生物医学工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:丽湖校区))
历史类
年份网络与新媒体生物医学工程
2021592(新闻传播学类(非定向)(050301.新闻学+050303.广告学+050306.网络与新媒体)(办学地点:粤海校区)(第三学期专业分流))--
理科
年份网络与新媒体生物医学工程
2020611590
2019580560
2018583569
2017560546
文科
年份网络与新媒体生物医学工程
2020586--
2019590--
2018594--
2017567--
二、网络与新媒体和生物医学工程专业介绍
生物医学工程类 生物医学工程
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
生物医学工程,获批广东省优势重点学科
全国第四轮学科评估:生物医学工程,全国并列第15名,广东省并列第2名
已经建成本科、硕士、博士到博士后的一站式、全链条人才培养体系
专业学制:四年
授予学位:工学学士
专业受限:不招色盲、色弱
专业前景:
生物医学工程(Biomedical Engineering,简称BME)是一门理、工、医结合的交叉学科,是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用自然科学和工程技术的原理和方法,从工程学的角度,在多层次上研究人体的结构功能及其相互关系,为防病治病提供新的技术手段的一门综合性前沿学科。
深圳是我国最重要的医疗器械产业基地,对生物医学工程专业人才需求量巨大。本专业依托深圳强大的产业背景,旨在培养符合产业需求、具有良好理工科基础及医学背景的应用型创新人才。本专业毕业生具备生物医学工程的基本理论、基础知识和技术开发能力,能在生物医学工程、电子工程、信息与计算机技术等领域从事科研教学、设计开发、生产与行政管理等工作。本专业就业前景良好,就业率连续几年位居深圳大学前列,主要就业单位有迈瑞、腾讯、百度、商汤、联影、西门子、飞利浦、东芝、新产业普门、理邦、开立等公司,以及深圳市各大医院设备科、海关和省、市级食品药品监督管理局等。
就业方向:从事医学超声、医学人工智能、生命信息监测、体外诊断信息检测、医学图像处理、分子影像、神经影像、医疗电子及康复医学工程技术的相关工作。
主要课程:生物医学工程基础、人体解剖学、人体生理学、电路分析、数字电路、医学电子学、微型计算机技术、信号与系统、医学信号处理、医学成像原理、医学图像处理、生物医学传感器、医学仪器原理、生物系统建模与仿真、机器学习与人工智能。主要实践性教学环节:假期实践、生物医学工程专业实验、专业实习和毕业设计(论文)等。
培养特色:
>本专业实践性强,在学生培养过程中注重学生实践能力的训练,与产业人才需求紧密结合;
>采取小班教学模式,建立了多个教学实验室,配备了先进教学仪器设备;
>本专业专门设立了工程实践环节,与深圳市30多家相关企业合作,建立大学生就业实习实践基地,在本科第三年起安排所有学生参加生产实习,学生亦可在第四年参加为期3-6个月的就业实践,为就业提供很好的实习实践机会;
>本专业特设“人工智能医疗校企协同特色班”,择优录取对医学人工智能感兴趣的新生,以产学协同校企深度合作为基础,培养具备医学人工智能这一前沿领域基本知识技能的新型人才。
特色实验班:人工智能医疗校企协同特色班
根据国家和深圳区域对人工智能在医疗行业应用的人才需求,与深圳腾讯、深圳迈瑞等国内顶尖医疗及IT企业合作,面向行业需求进行人才培养。积极开展“新工科”研究与实践,探索校企联合的人工智能医疗复合专业培养新模式。
>本特色班旨在培养高素质复合型“新工科”人才,使之具备计算机、信息工程、医学等交叉学科综合知识。
>为使学生在学校学习的知识和技能与业界完全接轨,本特色班将按照企业需求进行培养人才,将实践环节作为培养重点,采取小班研讨式与导师制结合。每5名学生配备1位导师。
>企共同制定人才合作培养方案,教师和企业技术人员共同参与教学,课内学习与课外实践交替进行。合作企业优先招聘特色班毕业生。
新闻传播学类 网络与新媒体
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省特色专业建设项目
深圳大学国际合作对接专业
新闻传播学,获批广东省重点优势学科
全国第四次学科评估:新闻传播学,全国第17名,广东省第2名
专业学制:四年
授予学位:文学学士
专业前景:基于国家政治、经济和文化建设发展的需要,以及网络与新媒体产业的迅速崛起,本专业发展迅速,后劲十足,尤其在号称“世界创客之都”的深圳,不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多,而且创业氛围浓厚,为新媒体人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向:本专业面向市场,面向互联网,面向高新科技为支撑的城市转型发展需求,集中培养输出内容制作、(产品、交互)设计、运营管理、数据分析等行业紧缺人才。
就业单位:互联网企业、政府机构、传统媒体、独角兽公司、广告公司等。
培养目标:本专业实施“通识教育”与“专才教育”相结合的培养模式,既重视人文素养和价值观塑造,亦强调软件操作能力和专业技能的掌握,培养目标是文理结合、德才兼备、既懂理念也能实操的的创新人才。
知识掌握:掌握传播学基础知识,系统地掌握新媒体与互联网相关理论,以及Premiere、Animate、Tableau、Axure、SPAS等计算机软件应用知识。
能力培养:要求具备与新闻传播学类工作相适应的学习新生事物能力和持续学习的方法;具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力;具备良好的语言文字表达能力与沟通能力;具备计算机和现代新媒体技术的应用能力;掌握社会科学研究的基本方法,具备优秀的社会科学调查与研究能力。
主要课程:新媒体设计基础、新媒体用户研究、社交媒体研究、数字健康传播、网络心理学、数据挖掘与分析、数据可视化、新媒体产品、音视频编辑与制作、短视频创作方法论、视听语言、场景分析、剧本创作、视听内容创意策划等。
内容板块:影音内容生产、网络视听传播、新媒体用户研究、新媒体产品设计、大数据挖掘与分析。
专业方向:
1.网络传播:面向快速变动的互联网与新媒体产业发展态势,本方向以网络与新媒体为融合点,以数据挖掘、新媒体设计、新媒体营销、用户研究、健康传播等板块为引领,将技术、市场、内容三者有机结合,培养学生的逻辑思维、创新精神以及价值塑造,建立新媒体传播能力的培养体系,形成专业核心竞争力;
2.视听传播:互联网视听产业的急遽发展对专业人才提出更高、更新的培养需求。本方向积极整合传统广电行业和新媒体视听产业资源,以视听内容的策划、研发、摄制、管理、宣传、运营为教学重点,引导学生以策划创意能力为起点,以拍摄制作能力为基础,以全产业链思维为指引,探索网络视听及影视行业的新业态、新模式,培养理论知识和实践能力兼备的,适用于网络视听、影像创意、影视宣发、运营管理领域的高端人才。
培养特色:本专业高度注重特色化发展,目前来看,已经形成了良好的团队合作氛围和创新跨界氛围。主要特色有以下三点:
>自主创新课程,出版原创教材,新媒体方向近两年新增课程全院第一,并配有数本原创教材;
>强调躬行实践,避免眼高手低。系里配有全媒体实验室、虚拟演播厅以及后期采编系统、佳能5D4,索尼a7iii,大疆无人机4Pro等在内的专业实验室和专业设备价值千万余元,支持实践教学;
>主张协同育人,积极借助外脑,与腾讯、迅雷等互联网公司和诸多创业公司保持着较好的互动与合作关系。近年来在学生就业选择、毕设作品等方面体现出了明显的前沿特色与应用特色。
三、网络与新媒体和生物医学工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
内蒙古网络与新媒体理科本科一批普通类四年1
辽宁网络与新媒体物理类本科批普通类四年1
吉林网络与新媒体理科本科一批A段普通类-1
生物医学工程(卓越班)(不招色盲、色弱)1
江苏生物医学工程物理类本科批普通类四年1(02)首选物理,再选不限
浙江网络与新媒体(粵海校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽网络与新媒体理科本科一批普通类-1
生物医学工程(不招色盲、色弱考生)2
福建生物医学工程(不招色盲、色弱)物理类本科批普通类四年13119(W999)首选物理,再选不限
江西生物医学工程(卓越班)(不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类-2
河南网络与新媒体(5510元/年)理科本科一批普通类四年1
湖北网络与新媒体(办学地点粤海校区)物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
湖南生物医学工程(不招色盲、色弱)物理类本科批普通类四年1(006)首选物理,再选不限
广东生物医学工程类(082601.生物医学工程+082601.生物医学工程(创新班))(不招色盲色弱)(第二学期专业分流)(丽湖校区)物理类本科批普通类四年63(244)首选物理,再选不限
生物医学工程(不招色盲色弱)(卓越班)(丽湖校区)27
广西生物医学工程(在丽湖校区办学,不招色盲、色弱者)理科本科一批普通类四年1
四川网络与新媒体(粤海校区)(粤海校区)理科本科一批普通类四年1
贵州网络与新媒体理科本科一批普通类-2
生物医学工程(不招色盲、色弱)(丽湖校区)1
云南网络与新媒体(粤海校区)理科本科一批普通类四年2
西藏网络与新媒体理科本科一批普通类四年2
陕西网络与新媒体理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
内蒙古网络与新媒体理科本科一批普通类5615066
吉林网络与新媒体理科本科一批A段普通类5566263
江苏生物医学工程(丽湖校区)物理类本科批普通类58315484(02)首选物理,再选不限
网络与新媒体5998488(02)首选物理,再选不限
安徽生物医学工程(6250元/年;不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类60512283
网络与新媒体60611934
福建生物医学工程(不招色盲、色弱)物理类本科批普通类60974083085(W999)首选物理,再选不限
江西生物医学工程(不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类6037938
网络与新媒体6077003
河南生物医学工程(不招色盲、色弱。)(丽湖校区)理科本科一批普通类61914767
网络与新媒体(粤海校区)62512135
湖南生物医学工程物理类本科批普通类6108710(2组)首选物理,再选不限
网络与新媒体6128113(2组)首选物理,再选不限
广东生物医学工程类(非定向)(082601.生物医学工程+082601.生物医学工程(创新班))(招生特征不招色盲色弱;办学地点:丽湖校区)(第三学期专业分流)物理类本科批普通类59924416(254)首选物理,再选不限
生物医学工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:丽湖校区)60421270(254)首选物理,再选不限
广西网络与新媒体(5500元/年,在粤海校区办学)理科本科一批普通类5974838
重庆网络与新媒体物理类本科批普通类6237986
四川网络与新媒体(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类61712680
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
生物医学工程
1.生物医学工程就业前景:
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理,管理),在医疗器械的使用、销售和服务上,研究所,大学(基础研究,教学),国际制药、保健品企业(管理、研究和开发),私人机构等方向工作。 毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题,由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。 随着科学技术的发展,各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛,大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向:
毕业生可在生物医学工程领域,从事生物医学工程基础理论的科学研究,医疗仪器设备的设计、开发与维护,医学信息系统的软、硬件的研发,以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如:医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。
中专 2022-11-04 05:34

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