培养目标

培养具有扎实的文化基础、良好的文化艺术鉴赏能力和媒体创意能力，熟悉文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势，具备现代管理、经济与法律知识，掌握基本的艺术品鉴定技术和营销传播方法与技能，具有艺术品鉴定、管理、营销传播以及文化倡议产业市场开发、经营与管理工作能力的复合型应用人才。

就业方向

就业于文化宣传、文化管理部门以及文化产业的各个行业如新闻、出版、传媒、娱乐、广告、文博、艺术品拍卖等领域中，从事管理、策划、经纪、营销、公关等具体工作，也能从事文化贸易管理、文化投资咨询和国际文化交流与传播工作等，就业领域广泛。

专业特色及竞争优势

文化产业管理专业的特色及竞争优势在于应用型与社会服务性。该专业适应国家文化强国以及上海文化创意产业发展五十条的政策要求，为地方文化部门、企事业单位提供了大量优质的公共文化服务。主要课程有：管理学、文化学、传播学、广告学、文化市场学、文化消费学、文化投资学、文化创意产业概论、文化法规与文化遗产保护、文化经济学、艺术概论、艺术品市场概论、珠宝玉石鉴定、广告创意与策划、金石书画鉴定、影视理论与制作、图形图像创意、编辑理论与实务、视觉文化入门等。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的，适应上海及长三角地区经济建设以及现代制造业所需要的应用型现代工程技术型人才。具备扎实的自然科学基础知识和复合材料专业知识；具有创新潜质、国际视野和终身学习的能力；具备良好的社会责任感和职业道德；可以胜任复合材料及相关领域的技术开发、技术服务、工艺和设备设计、生产运营、生产管理和工程研究等工作。

就业方向

学生毕业后可在冶金、机械、汽车、机电、、橡胶、塑料、涂料、建材、新型炭材料、材料测试与开发中心、科研院所等企事业单位从事研发、生产、检测、应用等工作。如上海商飞集团、德莎胶带上海有限公司、美国通标SGS、德国莱茵TUV、上海建材料（集团）有限公司等。

专业特色及竞争优势

依托行业、服务企业、强化能力、面向未来，精心打造卓越一线工程师的摇篮是复合材料专业人不懈的坚守；以素质教育为主线，推进产学研合作，不断深化课程体系教学内涵，是复合材料专业人永恒的追求。形成了五位一体的“一流”教学模式特色。

（1）一流的课程体系，提高学生知识水平

形成了以高分子基复合材料为躯体，复合材料结构设计为灵魂、复合材料加工为四肢的专业雏形。不仅将原有的验证性专业实验改建为三性实验，而且增加各类实习实训等实践性教学课时，完成4次复合材料基础实验、复合材料综合实验、复合材料课程设计实验教材的选编。获得3个市级重点课程。

（2）一流的科创项目，铸就学生创业辉煌

以“项目＋”和“竞赛＋”、“互联网＋”等形式，推进大学生创新项目。专业积极组织学生参加各种相关展会以及相关的国内国际会议，比如上海工博会和国际复合材料展等，每年还邀请海外专家为学生做进行讲座作为拓展课来考核。学生参与度100%，60%以上同学是科创项目负责人。复合材料专业大学生毕业论文参与导师承担研究课题的达到90%，有多名企业导师参加指导毕业论文。目前有5位同学通过科创项目成功创业。数10名同学考入985高校、科研院所、国外高校进行研究生、博士生学习，1位同学考入麻省理工大学攻读博士。

（3）一流的实习基地建设，培养学生理论与实际结合能力

大学生在企业完成理论及工程实践教学共计44周，超过“1”年教学工作量，实现了四年不断线的实践教学。通过师傅传帮带近距离学习企业的生产经营、先进技术和先进的企业管理方式，感悟先进的企业文化，极大地增强了在企业工作的适应能力。90%以上的毕业设计、论文课题都跟生产实际相关，增强了学生了学生解决问题的能力。

（5）一流的校企合作，为学生就业夯实铺垫

100%以上专业教师承担了了上海市联盟计划项目、企事业委托项目，有力地支持了学生的科技创新、学科竞赛和毕业论文。每年组织、参加10余次行业协会，通过行业协会这个桥梁，我们与近百家企业建立了良好的合作关系，每年组织2-3场人才招聘会，组织3-5次产学研交流会。

（6）一流的学生自主管理模式，学长导航

通过高年级优秀大学生担任大一学生的小班导师系列实践活动来看，小班导师们的工作成效明显。小班导师从如何了解学生、如何接触学生、如何帮助学生、如何指导学生以及如何做好学生的知心朋友等诸多方面广泛的开展了工作。通过学生之间的交流提高学生自主管理能力。