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更新:2023-03-17 10:45:11解决时间:2022-11-04 10:21
| 年份 | 国际经济与贸易 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2021 | 428(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | -- |
| 2020 | 459(国际经济与贸易(中外合办)) | -- |
| 2019 | 458(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | -- |
| 2018 | 432(经济与贸易类(国际经济与贸易)(与美国犹他州立大学合作办学)(中外合作办学)) | -- |
| 2017 | 412(经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作办学)) | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2021 | 361(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | 446 |
| 2020 | 367(国际经济与贸易(中外合办)) | 484 |
| 2019 | 434(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | 493 |
| 2018 | 482 | 480 |
| 2017 | 409 | 394 |
一、专业概况
信息管理与信息系统专业的前身“管理工程”本科专业成立于1988年,1995年改为“管理信息系统”专业,1997年按原国家教育委员会修订后的本科专业目录又改为“信息管理与信息系统”专业,现有在校全日制本科生200余人。本专业现有专任教师16人,其中:教授7人,具有博士学位9人,师资队伍整体结构合理,学术水平高。
信息管理与信息系统专业融合了计算机科学、信息技术、管理学、经济学、系统科学、运筹学、组织行为学等学科的知识,以系统的观点为指导,运用定性与定量相结合的方法及相关学科的研究手段,深入研究并解决各类社会系统中的信息管理问题。
本专业具备比较完善的实验、实习基地。目前拥有两个实验室,面积200余平方米,配备了相关的实验软件,突出强化实践环节及技能培训,着重培养理论与实践相结合的实用人才。
二、专业特色
培养既懂管理又懂计算机的复合型高级专门人才是本专业的主要特色。实行强化学科基础、拓宽专业领域、自主选择专业方向、重视专业实践活动的培养方式。学生入校后经过普通教育课程、学科基础课程和学科专业课程学习后,可根据社会需求、本人志向和学习情况,选修相关的理论与实践选修课。人才培养突出电力行业特色,提升了学生在电力行业的职业发展与职业迁徙能力。
三、培养目标
本专业培养具备现代管理学、经济学基础理论,计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在电力系统、国家各级管理部门、企事业单位、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、维护和评价等方面的高素质应用型人才。
四、主要课程
学科基础课:C++程序设计、微观经济学、数据结构、管理学原理、统计学、数据库导论、电力生产过程、电力企业管理、技术经济学。
专业课:管理信息系统、数据库开发与应用、面向对象程序设计、信息管理与信息组织、专业英语、计算机网络、软件工程、IT项目管理、决策支持系统、电子商务。
建议修读选修课:电力市场、工程概预算、数据仓库与数据挖掘、企业资源计划、供应链和物流管理、新技术专题、生产与运作管理、市场营销、办公自动化等。
五、就业方向
毕业生能够在电力系统、国家各级管理部门、企事业单位、金融机构、科研机构等单位从事信息资源管理和信息系统建设工作,主要从事信息的获取、整理、存储、加工、传输;信息系统的规划、分析、设计、实施等方面工作。
一、专业概况
国际经济与贸易专业成立于2004年,在吉林省教育厅新专业审核中,获得优秀等级评价结果。现有专任教师14人,其中,教授3人,副教授5人,7人具有博士学位,10人具有出国留学与国外访学经历。师资队伍结构合理,整体水平高。国际经济与贸易专业课程设置科学,突出强化实践环节及技能培训,着重培养理论与实践相结合的实用人才。
国际经济与贸易专业具有比较完善的教学实验、实习基地。目前本专业拥有实验室2个,面积200平方米,计算机百余台,同时实验室配备了相关国际贸易与国际金融实验操作软件。
二、专业特色
本专业本着“一实两创”的办学精神,以培养国际贸易领域应用型人才为目标,坚持理论和实践相结合,走“学用结合”的应用型人才培养之路。
本专业教学突出强化实践环节及能力培养,通过专业学习使学生具备操作外贸业务的技能,具备外语(英语、韩语、日语)沟通能力,并可以通过跨境电子商务等方式从事国际贸易活动。
三、培养目标
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学的基本原理和国际经济、国际贸易、国际金融等基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济状况,能在各类经济贸易部门等相关机构从事国际经贸业务等工作的高素质应用型人才。
四、主要课程
微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论与实务、国际经贸地理、国际金融、国际结算、国际经贸英语、国际经贸函电、计量经济学、统计学、世界经济概论、货币银行学、电子商务。
五、就业方向
本专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 6 | |||||
| 辽宁 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 40 | ||
| 信息管理与信息系统 | 29 | |||||||
| 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 文科 | 34 | ||||||
| 黑龙江 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 文科 | 本科二批A段 | 20 | |||||
| 江苏 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 甘肃 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 34024 | ||
| 山西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 499 | 37876 | ||
| 内蒙古 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 499 | 13754 | ||
| 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 460 | 10705 | |||
| 辽宁 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 17484 | ||
| 吉林 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 446 | 26043 | ||
| 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 361 | 46711 | ||||||
| 文科 | 428 | 12906 | ||||||
| 黑龙江 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 506 | 15274 | ||
| 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 429 | 13273 | |||
| 江苏 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 67914 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 564 | 81587 | ||
| 安徽 | 信息管理与信息系统(4180元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 88983 | ||
| 福建 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 27833 | 2446(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 49867 | ||
| 山东 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 556 | 53050 | ||
| 河南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 52925 | ||
| 广西 | 信息管理与信息系统(4180元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 50363 | ||
| 重庆 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 37581 | ||
| 四川 | 信息管理与信息系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 50606 |