2020年广州华立科技职业学院四川省招生专业:电力系统自动化技术、数控技术、会计、数控技术、电子商务、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、软件技术、物流管理、会计、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、电力系统自动化技术、地质调查与矿产普查、学前教育、水文与工程地质、学前教育、物流管理、地质调查与矿产普查、计算机网络技术、建筑工程技术、水文与工程地质、电子商务、软件技术等24个专业。2020年广州华立科技职业学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、广州华立科技职业学院四川省录取分数线(2020)
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 150 | 260431 | 150 |
| 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 150 | 208715 | 150 |
二、广州华立科技职业学院四川省招生计划(2020)
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|
| 地质调查与矿产普查 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 水文与工程地质 | 三年 | 3 |
| 电力系统自动化技术 | 三年 | 3 |
| 建筑工程技术 | 三年 | 3 |
| 数控技术 | 三年 | 3 |
| 计算机网络技术 | 三年 | 3 |
| 软件技术 | 三年 | 3 |
| 电子商务 | 三年 | 3 |
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 3 |
| 学前教育 | 三年 | 3 |
| 会计 | 三年 | 3 |
| 物流管理 | 三年 | 3 |
| 地质调查与矿产普查 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 水文与工程地质 | 三年 | 2 |
| 电力系统自动化技术 | 三年 | 2 |
| 建筑工程技术 | 三年 | 2 |
| 数控技术 | 三年 | 2 |
| 计算机网络技术 | 三年 | 2 |
| 软件技术 | 三年 | 2 |
| 电子商务 | 三年 | 2 |
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 2 |
| 学前教育 | 三年 | 2 |
| 会计 | 三年 | 2 |
| 物流管理 | 三年 | 2 |
三、广州华立科技职业学院四川省各专业分数线(2020)
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 数控技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 246 | 253589 |
| 建筑工程技术 | 266 | 250551 |
| 电力系统自动化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 283 | 185936 |
| 物流管理 | 300 | 178672 |
| 电子商务 | 324 | 165979 |
| 计算机网络技术 | 351 | 148833 |
四、部分专业介绍
机械设计制造类
数控技术(双语)
广州华立科技职业学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
培养具备一定的数控技术理论知识,掌握数控车、铣、加工中心等数控设备操作与编程,精通AutoCAD、UGNX、cam、Solidworks等专业设计、编程软件,掌握机械产品设计、加工工艺设计、机械产品加工与质量检验、具备精密数控机床加工和多轴加工编程、操作、装配调试与维护等技能,在国内外现代制造行业从事精密加工制造、技术管理等工作,为西英格兰大学、马来西亚、新加坡、斯里兰卡、中国香港等多国大中专院校留学奠定基础,具有双语素质的高端技能型专门人才。
主干课程:
机械制图与零件测绘、机床认识及普通机床实训、工程材料热处理、机械制造基础、数控加工工艺(双语)、AutoCAD应用、CAD/CAM编程技术、数控编程与操作(双语)、数控技术专业英语、UG造型与数控加工、数控原理(双语)、精密加工控制与测量、数控设备故障诊断与维修、综合数控加工及工艺应用。
就业方向:
本专业就业方向广泛,可在现代制造企业从事数控机床精密加工与多轴切削加工技术应用、精密数控设备应用与维护、精密零件生产及检测、精密设备管理与营销、售后技术服务等技术工作,学生在实习期间,可从事的岗位有:数控机床操作工、计算机绘图员、数控程序的编程员、数控工艺编制员、数控机床维修工等。经过一段时间的实习,学生可逐步过渡到基层管理岗位,学生毕业后,可向中高层管理岗位过渡,也可以从事技术工程师等工作。
土建施工类
建筑工程技术(创新班)
广州华立科技职业学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
培养具备工程测量能力、工程项目管理、工程项目运营、工程质量控制等工程技术和管理专业知识的施工一线的高端技能型人才。
主干课程:
工程测量、控制测量、测绘CAD、测绘地理信息概述、测绘法规与保密、工程招投标与合同管理、数字化测图、BIM原理及应用、建筑力学与结构、数据库与大数据、无人机测绘、GPS测量、房产测绘、建筑工程概算、三维实景建模、测绘项目管理、变形监测技术与应用等。
就业方向:
本专业的毕业生可在城市建设规划与管理、交通(包括公路、铁路与水运)、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门,从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。具有就业面广,适应性强,社会需求量大等特点。
土建施工类
建筑工程技术
广州华立科技职业学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
培养具备建筑工程施工、工程项目管理、建筑结构设计、工程质量控制等工程技术和管理专业知识的施工一线的高端技能型人才。
主干课程:
房屋建筑学、建筑工程制图与识图 、建筑工程测量、建筑力学、建筑CAD、土力学与地基基础、建筑材料与检测、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、建筑施工技术、水工建筑物、水利工程概预算、水电工程管理等。
就业方向:
本专业适合在建筑工程施工企业、房地产开发公司、建设监理公司、工程咨询公司、建筑及规划设计等单位从事结构设计、建设工程项目施工、工程项目管理、工程质量控制、建筑材料检测、城市水利、城市水务、港口海岸及近海工程、水利工程信息化等多方面的勘测等建筑施工技术和管理工作。
教育类
学前教育(双语班)
广州华立科技职业学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
立足广东省,面向全省乃至全国基础教育需要,培养师德高尚、专业知识扎实、教学理论与技能过硬、具有一点特长、具有一定的教育教学研究和管理能力、身心健康的幼儿园师资与教育工作者。
主干课程:
学前教育学、学前心理学、学前卫生营养与保健、幼儿园活动设计(五大领域)、声乐基础、钢琴、舞蹈、美术、手工、幼儿园绘本教学、幼儿文学、幼儿教师口语、早期教育等。
就业方向:
二胎政策放开以后,社会急需学前教育教师,就业前景非常好。毕业以后可以在各级各类学前教育机构,如:幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等任幼儿教育工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他:从事学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
机械设计制造类
数控技术
广州华立科技职业学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
培养具备一定的数控技术理论知识,掌握数控车、铣、加工中心等数控设备操作与编程,精通AutoCAD、UGNX、cam、Solidworks等专业设计、编程软件,掌握机械产品设计、加工工艺设计、机械产品加工与质量检验、具备精密数控机床加工和多轴加工编程、操作、装配调试与维护等技能,在现代制造行业从事精密加工制造、技术管理等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:
机械制图与零件测绘、机床认识及普通机床实训、工程材料热处理、机械制造基础、数控加工工艺、AutoCAD应用、CAD/CAM编程技术、数控编程与操作、数控技术专业英语、UG造型与数控加工、数控原理、精密加工控制与测量、数控设备故障诊断与维修、综合数控加工及工艺应用。
计算机类
软件技术
广州华立科技职业学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
本专业主要面向广东省和粤港澳大湾区,服务于信息技术、电子商务等行业,培养德智体美全面发展,适应软件设计第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备信息系统分析和设计能力,能够熟练地编写程序,能进行数据库的规划、分析、设计,并可从事软件的测试、优化和功能提升的高素质技术技能型人才。
主干课程:
软件工程、C语言程序设计、JAVA程序设计、Web前端开发技术、Linux操作系统、数据结构、MySQL数据库、软件测试、Java Web应用开发 、IT项目管理等课程。
就业方向:
该专业毕业生在政府机关及企事业单位中从事软件开发和维护相关工作,可从事的工作岗位:Web前端开发工程师、Java程序员、大数据开发(Java方向)、软件测试员、软件系统管理员、软件销售和服务人员、数据库工程师、数据库管理员。
电力技术类
电力系统自动化技术
广州华立科技职业学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:
面向电力系统、现代制造行业、城市轨道交通行业,培养从事电力系统自动化设备及工厂电气设备的安装、调试、运行管理、维护、维修工作的高端技能型专门人才。
主干课程:
电路基础、电子技术、电力电子技术、电子电路实训、电机及拖动基础、进网作业电工实训、电测与仪表、电气控制与PLC技术、维修电工中高级考证实训、工厂供电、电力系统自动化、高电压技术、电力系统电气设备,电力系统继电保护等。
就业方向:
本专业就业方向广泛,可在以下岗位就业:供电局、变配电所、发电企业各电力工种岗位的基层岗位;工矿企业电气自动化、工矿企业电气自动化维修电工工作岗位;电气设备制造企业岗位。经过一年的实习、锻炼,可以从事基层的管理岗位,后续可向中高层管理岗位发展。
中专
2022-11-04 20:59