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更新:2022-11-26 20:59:04解决时间:2022-11-04 21:34
测控技术与仪器专业培养掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,毕业生能够在国防、高新技术产业、铁路、IT行业等国民经济各部门从事检测与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究等方面的工作,也可从事设备维护与安全运转、产品质量检验、无损检测、计量测试与鉴定、自动检测仪器仪表设计制造、振动噪声测试及信号分析等技术工作和教学工作。
测控技术与仪器专业将光、电、机、计算机及控制相结合,并凸显铁路机车和动车组测控特色。办学规模控制在本科生120人/年。本专业在二级学科“检测与自动化装置”和“测试计量技术及仪器”中招硕士研究生。近年来,测控技术与仪器系师资队伍的整体素质得到了全面提高,已经形成了一支结构合理、创新务实的优秀的教师团队,现有教师13人,其中副教授以上职称7人,博士1人,硕士8人,获得省级科技进步奖1项,省级科研项目2项,获甘肃省教育厅教学成果奖1项,获校级优秀教师称号2人。
主干课程:精密机械设计与制造、模拟和数字电子技术、单片机原理与接口技术、工程光学、自动控制原理、误差理论与数据处理、测控电路、检测与传感技术、机电一体化系统设计、数控技术及应用、计算机控制技术、机电传动控制、电气控制及PLC、智能仪器仪表、测试信号处理、测控系统软件设计等。
主要专业方向:机电一体化、动车组控制与故障诊断(三年级分专业方向)
本专业培养掌握经济学、国际经济、国际贸易等方面的基本理论与方法,能运用定量方法进行分析和研究;了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;了解中国的经济政策和法规;了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;熟悉世界贸易组织的形成与发展及其协约的内容和条款的应用型高级专门人才。
近两年承担科研项目主要有:国家社科基金项目1项、甘肃省社科规划项目2项、教育部项目1项、国家自然科学基金项目2项、国家自然基金项目1项。获得甘肃省高校社科奖一等奖4项、甘肃省社会科学优秀一等奖1项。现有教师19人,其中硕士生导师5人。具有博士、硕士学位的教师占100%。
毕业生能够在工商企业、外商投资企业、涉外经济贸易部门、外贸公司、银行、证券公司、教学科研单位和有关政府等部门从事对外贸易或与之相关的业务工作。
主干课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易、国际金融、货币银行学、财政学、会计学、统计学、经济法与税法、国际经济合作、世界贸易组织概论、外贸函电、国际结算、电子商务、国际商法、国际市场营销、世界经济、发展经济学、证券模拟等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 不限 |
| 天津 | 国际经济与贸易(兰州市安宁区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 国际经济与贸易(八协计划,招加试蒙古语文考生) | 历史类 | 2 | ||||||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 测控技术与仪器 | 2 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 1 | ||||||
| 内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 测控技术与仪器 | 2 | |||||||
| 安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 2 | |||||
| 河南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 广东 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 测控技术与仪器 | 3 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 1 | ||||||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 测控技术与仪器 | 26 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 22 | ||||||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 465 | 29464 | (01) | 不限 |
| 天津 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 534 | 26139 | (2) | 不限 |
| 河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 46557 | ||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 488 | 43841 | ||
| 文科 | 531 | 8292 | ||||||
| 测控技术与仪器 | 理科 | 500 | 37316 | |||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 8440 | ||
| 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 476 | 17852 | ||||
| 上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 423 | 31931 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 25086 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 568 | 77205 | ||
| 测控技术与仪器 | 555 | 92086 | ||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 561 | 21606 | ||
| 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 550 | 40309 | ||||
| 山东 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 539 | 76527 | ||
| 河南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 60300 | ||
| 广西 | 国际经济与贸易(4000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 15184 | ||
| 海南 | 测控技术与仪器 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 568 | 15302 | (01) | 物理必选 |
| 四川 | 测控技术与仪器(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 58306 |