专业概述
旅游管理专业于1993年开始招生，2002年成立本科专业，专业代码[120901]，学制四年，毕业后授予管理学学士学位，先后培养13届毕业生，共计6768人。
旅游管理专业于2019年被评为国家一流本科专业建设点，为推进一流学科建设，成立山东省“青年创新引育计划”团队（2019）；先后被授予山东省特色专业（2009）、山东省人才培养模式创新试验区（2012）、山东省属普通本科高校应用型人才培养发展支持计划（2014）、山东省高水平应用型立项建设培育专业群（2016）、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目（2018）等。培养适应现代旅游业发展需要，具有国际视野、创新意识和社会责任的应用型、复合型、创新型人才。
专业目前有专任教师28人，行业教师8人，教授7人，副教授7人；其中博士10人，硕士生导师10人；山东省高校中青年学术骨干1名，山东省高等学校重点实验室首席专家1人，山东省理论人才“百人工程”1名，山东省旅游管理教指委委员1名，山东省旅游专家委员会委员1名，中国旅游协会旅游教育分会理事1名，山东省优秀青年知识分子2名，泰安市首届旅游专家顾问2人，泰安市专业技术拔尖人才2名，泰安市“151岱下英才”人才培养工程第1、2层次各1名，泰山学院“泰山学人1958工程”“领军人才”1名、“青年才俊”1名。
专业特色
作为国家一流专业、省级特色专业、省高校人才培养模式创新实验区，泰山学院旅游管理专业具有导游资格证等专业认证资质；拥有国家乙级旅游规划单位资质、省高校重点实验室，旅游与资源环境实验室是山东省“十二五”高校唯一的旅游类重点实验室。构筑了能力导向的“螺旋提升型”人才培养模式。在现有基础上，旅游管理专业广泛开展国际交流与合作，先后与加拿大圣·劳伦斯学院（St·Lawrence college）等欧美高等院校开展“3+1、3+2、2+2、1+2+1”联合培养及双学位项目；专任教师25人为“双师型”教师，具有旅行社总经理、餐饮部门经理、导游员、调酒师、营养师、茶艺师、省导游考试考官等资格证书。
为促进学生在学科知识、专业理论、实践技能、管理能力和研究水平等方面的提升，泰山学院旅游管理专业先后与北京、上海、杭州等10余家五星级酒店等签署实习基地合作，先后参加了“2010年广州亚运会”、“2010年上海世博会”、“2016年杭州G20峰会”、“2014年北京APEC会议”等，直接服务于世界各国国家及党政领导人，受到好评。
面向社会服务，委派教师赴山东省、泰安市等旅游局挂职学习，依托学院实验平台和资质，为各类旅游企、事业单位、景点景区培训人员近千人次，为西藏、新疆、上海和山东等省市自治区编制旅游规划近140个。
就业方向
旅游管理专业就业方向：旅游行政管理部门、旅游大型集团；旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构等大型职能部门的形象策划与旅游产品运营工作；独立开展旅行社、旅游产品线路、主题公园等旅企业管理、市场营销等工作；旅游与休闲行业等中小企业自主创业等。旅游管理专业2016、2017、2018年就业率分别为93%、94%、97%，就业满意率达到94%。

专业概述
泰山学院体育教育专业始建于1980年，2003年开始招收第一届本科生。2018年开始作为山东省第一批体育教育专业招收免费（公费）师范生，现有在校生359人。
体育教育专业学科门类属于教育学，学制为3到6年，总学分为160学分，合格毕业后授予教育学学士学位。本专业旨在培养能够系统掌握体育学基本理论、基础知识和基本技能，熟悉中小学教育教学理论与方法及学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练、组织竞赛的基本理论与方法，了解中小学学校体育工作规律和原理，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，具有创新精神和实践能力，掌握一定的体育科学研究方法，能在中小学校从事体育教学、组织竞赛、课外体育锻炼、课余训练和竞赛等学校体育工作的应用型人才。
专业特色
1、强化技能、注重实践
在夯实校内学习的基础上，该专业学生积极参加各级各类比赛，并于2017年获得全国体育教育专业学生基本功大赛二等奖的好成绩；同时，体育教育专业学生积极参与校内、校外中小学顶岗实习、援疆实习支教活动，以及运动会执裁、训练队执训、俱乐部指导等活动，有效提高了学生的教学、训练、管理等能力。
2、共建平台、综合培养
借助学院研究生联合培养基地、国家体育总局“举、摔、柔”训练基地、体育行业特有职业培训基地、社会体育指导员培训基地、山东省学校体育协会常务理事单位、山东省学校体育协会体能训练分会副会长单位、山东省定向运动协会理事单位等平台，积极开展裁判员培训班、教练员培训班，以及体育专业高峰论坛、专题报告等活动，很好的促进了学生的成长。
就业方向
体育教育专业毕业生可从事中小学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。