温州肯恩大学传播学(公共关系方向)和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-05 15:05:24解决时间:2022-11-06 16:16

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一、传播学(公共关系方向)和视觉传达设计录取分数线(浙江)
二、传播学(公共关系方向)和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
温州肯恩大学
层次 本科
学制 四年
  视觉传达设计Graphic Design

  专业介绍

  视觉传达设计专业从理论知识和实践技能两方面展开,在概念、策略、技巧、实践以及研究方法方面为学生提供资源和指导,使学生能够进入专业性的设计领域工作并获得持续性的成功。

  学生在第一年完成绘画、印刷排版、艺术史、设计与工艺设计等视觉传达基础课程后,可以通过选择商品与信息设计、品牌设计、广告设计、网页设计、动态影像设计和其他设计课程来追求更适合自己的设计领域。

  视觉传达设计专业包括大量的工作室课程和计算机实验课程,由美国专业设计师执教,并通过为学生提供设计实习机会来增加学生的实践工作经验。

  核心课程

  01. Studio Skill 工作室技能

  02. Typography 排版设计

  03. Understanding Images 解析意象

  04. Concept to Print 印刷概念

  05. Visual Storytelling 视觉传达

  06. Motion Graphic Design 动态影像设计

  07. Expressive Imaging 图像表现

  08. Branding Strategies 品牌策略

  09. Cartooning 动画设计

  10. Mobile Design 移动设备设计

  11. Critical Perspectives in Design 设计的批判视角

  为什么选择温州肯恩大学学习视觉传达设计专业?

   我们的目标是为学生提供高度专业的设计类课程,以培养学生认识并运用设计和视觉艺术理论知识的能力挖掘学生的职业潜能。

  我们为学生提供一系列理论和实践以及综合课程,使学生掌握设计的概念性发展、创造和执行能力。

  我们培养学生批判性和创造性思维模式、审美意识、科技的高效运用技能,以及与专业相关的可持续发性意识和多元化的全球观。

  学术支持

  温州肯恩大学设计学院为学生提供大量的资源和服务,来帮助学生充分学习理论知识和掌握实践技能。

  大量的讲座、工作室课程和技术课程均由从事专业设计的全球教师和访问讲师执教。

  行政职工和教师都致力于为学生提供高质量的教学体验,帮助学生掌握知识、技能和培养学生的创造性、专业性,使其抓住工作机会,成为专业的设计师。

  学校的信息技术部门、就业指导中心、图书馆以及英语语言中心将帮助学生顺利完成学业。

  全球机遇

  顺利完成视觉传达专业教育的学生将在多个设计领域成为专业设计师,比如广告设计、网页设计、动态影像设计和包装设计。此外,毕业生还能运用他们多方面的技能从事其他有关设计领域的工作,例如工业设计和环境设计。

  温州肯恩大学视觉传达专业依托于距离纽约设计中心仅45分钟路程的美国肯恩大学Robert Busch 设计学院。一系列的课堂内外的教学将帮助学生在四年的学习生活中积累丰厚的经验。此外,我们鼓励和引导学生通过实习、兼职和参加由专业机构赞助的活动以及研讨会和其他活动,例如由美国肯恩大学(www.kean.edu/~designct)主办的世界性创意设计会议Thinking Creatively Design Conference (www.thinkingcreatively.org),帮助学生在设计领域积累实践经验。设计专业的学生将在学习的最后阶段设计完成一系列作品集,通过招聘会展示自己大胆的设计和创造才华,帮助学生在将来的工作中发挥优势和建立信心。

新闻传播学类 传播学(公共关系方向)
温州肯恩大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事 跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较 宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识,能以马克思主义的立场、观点、方法 独立观察分析社会现象,系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能,熟悉媒体融合 的发展趋势与运作机制。

培养要求:本专业要求学生学习新闻传播学知识背景,熟悉媒体融合的新趋势,熟悉大众媒 体运作机制,熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能,通晓新闻传播、文化宣传政策和法规,熟练运 用外语和计算机。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识;

2.熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策;

3.接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练,具有调查研究、分析 判断和协调组织等方面的基本能力,具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传 播问题的能力;

4.具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通 能力;

5.能够熟练地掌握和运用一门外语,学会电脑操作与统计分析,掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段,具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的 实际工作的能力。

主干学科:新闻传播学。

核心课程:马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、 传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修 辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。

主要实践性教学环节:新闻媒体(报纸、电台、电视台)、新闻网站以及大型企事业单位从事 公关实习。实习可分为一次或两次,实习时间不少于20周。

主要专业实验:新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、就业前景
传播学
1.传播学就业前景:
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科,它与信息科学一文一理,覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系,构成了当今信息社会的主旋律,特别是令世人瞩目的大众传播领域,形成了以传播理论为基础,以电子信息技术为传播平台,平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群,学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域,构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升,传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。 毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
中专 2022-11-06 16:16

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