专业定位：
      根据目前河南省和平顶山地区及平煤集团对机电一体化技术岗位人才需求情况，将机电一体化技术专业人才培养定位于：立足平顶山地区的经济建设和发展，面向全国及沿海发达省市中小型机加工企业的经济发展需求，以就业为导向，根据职业岗位设置课程，为机械加工业培养高素质技能型人才。
培养目标：
      机电一体化专业能力培养目标定位：具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，遵纪守法；具有良好的基本文化素质；有一定的英语水平，有阅读和应用本专业一般性英语技术资料的能力；掌握满足机电一体化专业所需要的专业基础知识，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力；具有机电一体化专业能力。培养能够从事机电一体化设备运用、调试、维护、技术改造、经营等工作的高素质复合技能型人才。
面向岗位：
（1）机电产品生产现场操作人员（岗位）
要求具有机电产品生产现场的工艺实施能力、机电工具设备的使用与操作能力、对机电产品进行装配、检测与调试。
（2）机电设备销售与售后服务技术人员（岗位）
要求具有机电设备的原理、装配工艺等知识，具有机电设备的检测与维修能力。
（3）制造类企业的机电设备维护与管理人员（岗位）
要求技术人员具备看懂机械图纸和电气图纸的能力；具有机电一体化设备的使用、维护、管理能力，具有一定的生产管理、技术管理等知识。
（4）自动化生产线设备现场技术人员（自动化生产线的维护与管理岗位）
能够对生产线自动化设备进行调试、运行管理与设备维护，并能对一般控制系统进行维护与改造。
专业核心课程：
机电液控制技术 数控机床电气控制与维修 机电一体化技术 电测与传感技术
电气控制与PLC 自动生产线的调试与维护 自动控制原理与系统 机械设计基础

本专业教研室简介：
    机电一体化专业教研室成立于2009年，拥有一支年轻的高水平教学团队，是我院教学实力较强的教研室之一，现有专兼职教师8名，其中专任教师4名，兼职教师4名。教学团队职称、学历、年龄结构合理，教学经验丰富，工作责任心强。
    机电教研室承担的主要课程：液气压传动技术、机械制图与电气制图、电工电子技术、数控技术、机械设计基础、机械CAM、机电液控制技术、电机与电力拖动、电气控制与PLC、自动控制原理与系统、自动生产线的调试与维护、电测与传感技术、数控机床电气控制与维修、机电一体化技术等。
    可开设的实验实训教学项目有：机械制图与电气制图测绘、电工电子基本操作实训、电气控制与PLC实训、机电液气控制综合实训、数控机床电气维修实训、传感技术实训、定岗实习、毕业实习等。