备注 :可专本套读,主考院校山东大学
1.【专业名称】
《计算机应用技术》590101
2.【教育类型及学历层次】
高等职业教育、大专
3.【入学要求条件】
高中毕业或同等学力者
4.【学制】
三年
5.【培养目标】
本专业主要面向计算机系统生产维护维修、嵌入式产品开发生产调试销售及应用软件开发、IT产品销售与服务企事业生产、服务及管理第一线,培养能从事计算机管理、应用开发与技术服务等工作,德、智、体、美全面发展,具有具有职业生涯发展基础的高素质高技能型专门人才。
6.【职业面向及职业能力要求】
(1)职业面向
主要就业单位:嵌入式产品开发与制造企业、计算机板卡及电子开发与制造企业、政府及一般企事业单位等。
主要就业部门:设计部门、工程部门、生产部门、维护部门、销售部门等。
可从事的工作岗位:嵌入式系统辅助开发、硬件设备辅助开发、计算机应用管理、软件应用开发、销售、维护维修与技术支持等。
序号 |
核心工作岗位及 相关工作岗位 |
岗位描述 |
职业能力要求与素质 |
1 |
计算机应用管理 (系统工程师) (核心岗位) |
微机组装与维护维修,小型计算机网络系统方案设计及建立,计算机软硬件产品及办公设备造型采购,小型网络系统的管理与维护,计算机外围设备及办公设备的维护维修,企事业单位网站的建立和维护,计算机系统安装维护 |
1.熟练掌握网络技术专业知识; 2.熟悉主流厂商计算机及外围设备的功能、性能和特点; 3.计算机系统维护,软件安装及故障排查能力; 4.小型网络系统的维护能力,网络服务配置管理,组网,网络故障及时恢复; 5.服务器及数据库的日常维护,企事业单位门户网站的建立和维护,掌握计算机安全技术的应用方法; 6.具备良好的沟通和表达能力 |
2 |
软件应用开发 (相关岗位) |
用户需求分析,系统分析与设计,代码编写、版本管理和文档撰写,协助测试人员完成模块的测试,了解开发规范,掌握设计与开发工具,软件包,中间件的使用,元器件的软件调试方法 |
1.扎实的C/C++/基础,熟练使用Visual studio6.0或Visual studio 2005,了解汇编语言; 2.了解主流的开发工具与使用环境,熟悉Windows 平台应用开发技术; 3.熟悉基本的开发语言与测试方法; 4.熟悉基本的软硬件测试方法; 5.详细了解单片机的寄存器和所配置的寄存器; 6.会使用相关软件及版本管理软件; 7.一定的白盒及黑盒测试技能; 8.良好的沟通能力 |
3 |
销售、维护维修 与技术支持 (相关岗位) |
产品售后技术支持,客户开发辅助,应用开发技术支持,项目管理与应用开发,产品化方向指导,产品信息网络发布,网站推广,客户信息收集与电话销售,产品工程化方法,可靠性、可制造性、可维护性与可生产性分析,故障定位,调试维修,编写相关技术文档 |
1.有较扎实的模拟与数字电路基础,良好的判断分析能力; 2.有一定的软硬件系统调试能力,熟悉相应的开发调试工具的使用; 3.能够进行简单测试代码编写,熟悉汇编/C/C++语言开发,了解常用软硬件开发工具的使用; 5.具备良好的沟通、协调、组织、执行、市场调研及分析能力; 6.具有良好的团队合作与管理能力,了解项目管理知识,具备计算机应用系统与应用技术综合知识; |
4 |
硬件设备辅助 开发 (核心岗位) |
硬件设备的需求分析、系统分析、设计、代码编写、版本管理、文档撰写、测试、维护; 硬件设备的管理 |
1.掌握传统的串行接口和并行接口的原理和电路设计及其编程应用; 2.熟练掌握A/D、D/A转换电路的编程应用; 3.熟练掌握使用MS-51单片机进行编程,实现特定功能的应用; 4.熟悉主流的开发语言; 5.熟悉基本的测试方法; 6.良好的编程与文档管理习惯; 7.具有良好的团队合作能力; 8.合格的职业素质; 9.良好的沟通和口头(文字)表达能力 |
(2)能力结构总体要求
专业能力 |
社会能力 |
方法能力 |
1.熟悉计算机技术; 2.掌握计算机、外围设备及常用办公设备维护维修掌握小型网络及企业网站的建设; 3.具有扎实的模拟及数字电路应用能力,了解常用各类芯片的功能,掌握计算机硬件知识和接口; 4.掌握电路原理设计图,具备一定的产品测试维修能力; 5.掌握C/C++等语言,能看懂原理图,精通汇编语言、C语言,掌握针对硬件的编程方法; 6.会使用测试仪器,示波器等,了解接口技术知识,具有较强的软/硬件调试能力,会使用项目管理、软件版本管理、bug管理等工具 |
1.有较强的事业心、高度的责任感和正直的品质; 2.讲诚信,遵守道德规范; 3.具有团队合作精神; 4.思维严谨,工作踏实,勤奋努力; 5.有较好的安全意识; 6.良好的沟通协调能力,较好的语言表达能力 |
1.具有较强的分析、判断和概括能力,具备较强的逻辑思维能力; 2.较好的文字处理能力; 3.良好的学习能力和较强的外语阅读能力,对IT新技术有学习、研究精神,能把握技术发展动向,及时应用新技术; 4.综合能力 |
(3)核心岗位资格证书
必须取得下列职业资格证书之一:
序号 |
职业资格证书名称 |
颁证单位 |
等级 |
1 |
计算机三级PC技术 |
人力资源与社会保障部 |
中级 |
2 |
计算机维护工程师 |
工业和信息化部 |
中级 |
3 |
计算机硬件维修管理工程师(A+) |
国际CompTIA协会 |
高级 |
4 |
网页设计师 |
CIW公司、Adobe公司公司 |
中级 |