（一）集合（1）会用字母表示常用数集。（2）会用列举法和描述法表示集合。（3）掌握集合之间的关系（子集、真子集、相等）。（4）会求集合的交、并、补。（5）掌握空集符号。（二）不等式（1）会用区间表示数集。（2）会解简单的一元二次不等式。（3）了解含绝对值的不等式的解法。（三）函数（1）理解函数的概念，会求函数的定义域、函数值。（2）理解函数的三种表示方法：解
考试依据及要求（一）考试的依据根据普通高等学校对学生文化素质的要求，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以中等职业学校“十三五”规划教材《英语二册》（北京出版社出版）为考试范围，制定政府订单班中职起点英语课程考试内容和要求。（二）考试基本要求主要考查考生的英语基础知识（语音、词汇、语法等）和基本技能，在日常生活和职业场景中的英语应用
考试性质与课程高职院校单独招生文化考试是面向合格的中等职业学校毕业生进行的选拔性国家级考试。文化考试充分考虑各职校文化教学差异、多元技能差异和学习风格的差异，根据学生的年龄特征、个性特点和生活经验编制试题，力求公正、客观、全面、准确地评价学生文化学习所获得的相应发展。考试课程为语文、数学、英语。适用于中职毕业生报考学前教育专业--农村公办幼儿园教师方向。考试
考试性质高职院校单独招生文化考试是面向合格的高中阶段学校毕业生进行的选拔性国家级考试，选拔具有恩施州户籍，符合湖北省普通高等学校统一招生考试报名资格的2020年普通高中毕业生的考试，力求公正、客观、全面、准确地评价学生文化学习所获得的相应发展。考试内容普通高中考生综合文化考试的考试内容以综合能力测试为主，试卷采用综合形式。考试内容涵盖普通高中语文、数学、英语
2016年恩施州定向委培农村教师单独招生考试中职起点文化综合考试大纲考试性质与课程高职院校单独招生文化考试是面向合格的中等职业学校毕业生进行的选拔性国家级考试。文化考试充分考虑各职校文化教学差异、多元技能差异和学习风格的差异，根据学生的年龄特征、个性特点和生活经验编制试题，力求公正、客观、全面、准确地评价学生文化学习所获得的相应发展。考试课程为语文、数学、英
2016年恩施州定向委培农村教师单独招生考试中职起点技能考试大纲考试性质本考试为中职毕业生升学的一种创新考试形式，是高校招生考试制度改革的一个重要组成部分，系经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核，自主划定录取标准，自主录取。本大纲适用于中职毕业生报考学前教育专业――农村公办幼儿园教师方向
2017年恩施州定向委培单招中职起点文化综合考试大纲2017年恩施州定向委培农村教师单独招生考试中职起点文化综合考试大纲考试性质与课程高职院校单独招生文化考试是面向合格的中等职业学校毕业生进行的选拔性国家级考试。文化考试充分考虑各职校文化教学差异、多元技能差异和学习风格的差异，根据学生的年龄特征、个性特点和生活经验编制试题，力求公正、客观、全面、准确地评价学
2017年恩施州定向委培单招中职起点技能考试大纲2017年恩施州定向委培农村教师单独招生考试中职起点技能考试大纲考试性质本考试为中职毕业生升学的一种创新考试形式，是高校招生考试制度改革的一个重要组成部分，系经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核，自主划定录取标准，自主录取。本大纲适用于中职
恩施职业技术学院2022年建筑工程技术专业单招职业技能测试考试大纲一、考试性质根据《省人民政府关于印发湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（鄂政发[2019]14号）和《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》（教学厅函[2021]36号）精神，建筑工程技术单独招生考试是面向中等职业学校相关专业毕业生的选拔性考试，包含文化素质和职业技
考试性质本考试为中职毕业生升学的一种创新考试形式，是高校招生考试制度改革的一个重要组成部分，系经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核，自主划定录取标准，自主录取。本大纲适用于中职毕业生报考学前教育专业--农村公办幼儿园教师方向。考试依据学前教育专业技能考试以教育部《中等职业学校学前教育专业
