2022年湖州学院社会体育指导与管理专业

2023-03-13 10:29  湖州学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.培养目标
  • 2.专业特色
  • 3.主干课程
  • 4.就业去向

 社会体育指导与管理专业介绍


社会体育指导与管理(四年制本科)

1.培养目标:秉承“实践育人”的理念,以培养符合新时代、新特色社会体育发展需要,具有良好的思想道德素质和文化素质,具有较强的应用实践能力和创新创业能力,掌握扎实的社会体育理论知识和专业技能, 知识面宽、能力强,能从事社会体育技能指导、社会体育管理、体育产业经营与开发以及具有一定的体育教学、科研等方面工作能力的高素质应用型人才。

2.专业特色:以“厚基础、强实践、重应用”为特色,重点搭建以专业技能为基础,以第一、第二课堂联合评价机制为保障,以服务地方群众健身运动为载体的“三位一体”实践育人机制,形成服务地方与学生成长成才双赢的良好局面。通过项目教练证、裁判证、社会体育指导员证和国家体育职业资格鉴定、培训等,增强学生的专业应用能力。

3.主干课程:涵盖体育学,社会学,管理学等学科,共计59门课程,其中核心课程为社会体育学、体育保健学、运动处方理论与实践、体育管理学、小球类课程、大球类课程。

4.就业去向:毕业后适合从事体育教师、社会体育指导员以及户外运动、培训机构、健身等行业的管理和教学工作,也可进一步考研或参与国际化项目留学深造。

原标题:2022年湖州学院社会体育指导与管理专业

2021年湖州学院社会体育指导与管理专业

马克思主义学院(公共教研部)社会体育指导与管理四年制本科授予教育学学士学位(一)培养目标:以“厚基础、强能力、应用型”为特色,培养适应新时代中国特色社会主义条件下社会发展的需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德素质和文化素质,具有较强的社会实践能力和创新创业能力,掌握扎实的社会体育理论知识和专业技能,知识面宽、能力强,能从事社会体育技能指导

湖州学院社会体育指导与管理招生专业介绍

公共教学部招生专业介绍社会体育指导与管理一、四年制本科授予教育学学士学位二、培养目标:以“厚基础、强能力、应用型”为特色,培养适应新时代中国特色社会主义条件下社会发展的需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德素质和文化素质,具有较强的社会实践能力和创新创业能力,掌握扎实的社会体育理论知识和专业技能,知识面宽、能力强,能从事社会体育技能指导、社会体

湖州学院社会体育指导与管理专业介绍

社会体育指导与管理四年制本科授予教育学学士学位(一)培养目标:以“厚基础、强能力、应用型”为特色,培养适应新时代中国特色社会主义条件下社会发展的需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德素质和文化素质,具有较强的社会实践能力和创新创业能力,掌握扎实的社会体育理论知识和专业技能,知识面宽、能力强,能从事社会体育技能指导、社会体育管理、体育产业经营与开

湖州学院社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理四年制本科(一)培养目标:以“厚基础、强能力、应用型”为特色,培养适应我国社会主义现代化建设及市场经济条件下社会发展的需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养与职业道德以及创新精神和实践能力,专业基础扎实、知识面宽、能力强,掌握社会体育的理论知识和技能,能从事社会体育指导员、体育管理、体育经营与开发、咨询指导以及具有体育教学、科研等

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