风景园林设计(一)培养目标：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应国家经济发展、城乡建设需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基础知识，具备空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园
风景园林设计(一)培养目标：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应国家经济发展、城乡建设需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基础知识，具备空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园
风景园林专业学制四年工学学士学位(一)[专业特色]本专业是省级一流本科专业建设点、校级黄大年式优秀教学团队。现有省级一流课程一门、学科育人示范课程一门、校级精品课一门。近三年发表学术论文20余篇，主持教科研项目11项。学生获学科竞赛国家级三等奖2项、省级奖13项。近四年考研录取率为29.4%、19.6%、41.2%、33.3%。(二)[培养目标]本专业培养掌
一、学校简介长春职业技术学院是经吉林省人民政府批准成立，以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展，具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校。是国家百所示范性高等职业学校，全国毕业生就业典型经验高校，“中国特色高水平高职学校和专业建设单位”，高水平专业群建设单位(A档)，国家优质专科高等职业院校，教育部首批现代学徒制试点单位，吉林省特色高水平学校。学
风景园林专业(专业代码：082803)(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和健全人格，具有职业道德、创新品格和敬业精神，能够较系统地掌握风景园林学科所必需的基本理论、基本知识和操作技能，掌握风景名胜、城乡绿化、环境和生态保护等各类风景园林设计的技术与管理能力，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等
长春职业技术学院2022年对口升学招生计划表专业计划数学费标准（元/年）大数据与会计106000电子商务105000市场营销105000职能焊接技术107900机电一体化技术107500汽车制造与试验技术107900新能源汽车技术107900现代农业技术175000计算机应用技术107000计算机网络技术107000合计107
专业代码082803培养目标风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以“生物、生态学科”为主，并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，较系统地掌握风景园林专业所必需的基本理论、基本知识和操作技能，有较强的动手能
园林工程技术(一)培养目标：主要培养思想政治坚定、德技并修，适应国家经济发展、城乡建设需要，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握景观建筑制图、园林植物应用、景观规划设计与施工等方面基础理论知识，具有手绘或计算机绘画、测量技术、园林景观建筑施工、园林景观工程施工及预算、城市园林景观管理等基本技能的高素质技术技能型专门人才。(
风景园林（学制：四年学位：工学学士）培养目标：培养学生掌握生态学、林学、建筑学、艺术学等基础知识和基本理论。具有风景园林规划设计、城市规划、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计能力；具有风景园林工程施工管理能力具有园林植物栽培养护管理能力和园林工程招投标与概预算能力。能胜任风景区、公园、广场、居住区和传统园林、遗产保护等各类风景园林项目的规划、设计、施工和管理
