江苏省邮电技工学校2009年招生简章

2009-09-21 19:07  江苏省邮电技工学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、邮政综合业务高级工班
  • 二、邮政市场营销高级工班
  • 三、 邮政金融业务高级工班
  • 1、招生对象
  • 2、录取条件
  • 3、收费标准
  • 4、学生在校期间,学校将组织参加成人大专及专升本学历教育

江苏省邮电技工学校创办于1980年,隶属江苏省邮政公司主管,是原国家邮电部、劳动部首批命名的部、省级重点技工学校。

学校位于苏州高新区、国际教育园北区内,地处苏州市石湖风景区上方山西北麓。学校占地185亩,其中绿化面积近60%,建筑面积达50000余平方米。学校依山傍水,环境优美,四季鸟语花香,是一所花园式的现代化学校,是学生学习、生活的良好场所。

学校以“从严治校”为宗旨,采用半军事化封闭管理模式,注重学生综合素质的培养;拥有一支由高、中级职称为主体的优秀教师队伍,教风严谨,学风优良;建有教学楼、综合实验实习楼、体育馆、运动场、学生公寓、餐厅等公用设施;配备先进设备的计算机房、多媒体教室、语音室和模拟电子化支局等。

学校始终致力于为邮电通信行业、地方经济发展培养中、高级应用型人才,在邮电通信行业和社会上都享有较高的声誉。 2009年,为满足邮政企业改革和发展需要,进一步提升江苏邮政一线员工的整体素质,受江苏省邮政公司、江苏省邮政储蓄银行的委托,为江苏省邮政企业选拔、培养一批急需的复合型技能型人才,学校开设邮政综合业务、邮政市场营销、邮政金融业务三个专业的高级技工班,实行定向招生。学生被录取后与学校签订推荐就业协议。能按期完成学业,取得邮政特有工种职业技能鉴定高级工证书和毕业证书,身体健康的学生,即签订就业协议,进入邮政企业工作。

专业介绍:

一、邮政综合业务高级工班(高中起点、学制二年)

本专业培养掌握邮政支局业务与组织管理的基本理论和方法,熟练掌握营业前台的各项业务流程及操作技能,毕业时达到邮政营业员高级工技能水平,具有一定创新能力的高级复合型、应用型人才。

主要课程 :英语、计算机应用、邮政通信地理、邮政法律法规、邮政营业、邮政储蓄、邮政支局(所)经营管理、邮政组织管理、市场营销等理论和业务操作课程。

二、邮政市场营销高级工班(大专起点、学制一年半)

本专业培养掌握现代市场营销学理论、方法和技巧,熟悉邮政业务,具有市场调查研究、营销策划、市场开拓和创新能力的高级复合型应用型人才,毕业时达到邮政营销员高级工技能水平。

主要课程:英语、应用文写作、计算机应用、邮政法律法规、邮政业务、统计学、市场营销学、市场调查、营销分析与策划、谈判与推销技巧、消费心理学、公共关系、广告学等理论和营销方法技巧训练等课程。

三、 邮政金融业务高级工班(大专起点、学制一年半)

本专业培养掌握邮政储蓄银行支行业务与组织管理的基本理论和方法,熟练掌握营业前台的各项业务流程及操作技能,毕业时达到邮政储汇业务员高级工技能水平,具有一定创新能力的高级复合型、应用型人才。

主要课程:英语、计算机应用、金融基础知识、货币银行学、邮政金融法律法规、邮政电子汇兑、邮政储蓄、信贷与保险等理论和业务操作课程。

招生对象:

1、招生对象:高中毕业生不超过20周岁,大专毕业生不超过22周岁,面向社会招生。

2、录取条件:政审及体检符合技工学校录取规定标准的所属地生源。高中毕业的学生,当年高考成绩原则上达到本三标准(具体由学校根据需要确定),大专(邮政营销、邮政金融专业需普通高校全日制)毕业的学生,学习成绩优良。身高男性165厘米以上,女生155厘米以上,五官端正,无残疾、无色盲、无口吃,要面试。

3、收费标准:按物价部门核定标准收费。每学年学费3600元,住宿费按800元收取,代办费按实收取。

4、学生在校期间,学校将组织参加大专及专升本学历教育。如参加高层次学历教育,将按相关规定收费标准另行收费。

有意报名者,可直接到学校报名或学校网上报名。也可在学校委托报名点(各市邮政局人教部)报名,并提供身份证、户口本、09年高考成绩、准考证、毕业证书等。

报名截止时间:2009年8月10日。

咨询、联系电话:0512-68432360、0512-68232186;

联系人:冯老师()

邵老师()

学校地址:江苏省苏州国际教育园北区环山路23号

原标题:江苏省邮电技工学校2009年招生简章

江苏省邮电技工学校2009年招生简章

江苏省邮电技工学校创办于1980年,隶属江苏省邮政公司主管,是原国家邮电部、劳动部首批命名的部、省级重点技工学校。学校位于苏州高新区、国际教育园北区内,地处苏州市石湖风景区上方山西北麓。学校占地185亩,其中绿化面积近60%,建筑面积达50000余平方米。学校依山傍水,环境优美,四季鸟语花香,是一所花园式的现代化学校,是学生学习、生活的良好场所。学校以“从严

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