中澳合作办学留学问答
1、留学目的和留学方案选择
通过历届学生留学终学历比较，我们发现把硕士终学历的学生占绝对性多数，结合澳大利亚大学特点（本科学校优良与否不决定硕士入学，硕士入学仅决定于本科平均成绩），因为我们认为学生可以选择充分认定学分（减少学习时间和费用）的学校、专业难度较低的课程，为以后进入更高级大学准备。而无须像很多出国留学的学生一味追求名校、名专业，终结果可能连本科学位都无法获得，整个留学全盘失败！
2、如何选择留学学校
留学学校的选择是我们学生和家长非常关心的一个内容，总结我们多年的经验如下，我们建议学生和家长需要考虑下列因素：
3、英语IELTS成绩
我们希望学生至少达到5分再出国留学（澳大利亚留学特殊签证，无须IELTS5分也可以留学澳大利亚，但是我们还是希望学生英语能够在国内有一定的基础），我们不强调学生在国内必须达到6分或者更高的成绩，或者留学后没有英语课程，因为由于学生的原始基础、国内的学习环境等因素，我们有些学生根本无法达到如此成绩，并且很多学生为了能够达到这个成绩，耽误了大量的时间。
事实上历届华东师范大学学生的雅思平均分数在5-5.5，即三分之二学生出国后需先读10-20周英语课程。而我们学生在国内即使达到国外大学的入学英语要求，但在开始学习阶段，也无法适应，从而影响专业课程成绩，和进一步硕士升学。事实证明，经过3到5个月的英语学习强化后，学生能更好地适应全英语环境教学和留学生活，为本科课程的学习打下了扎实的语言基础，因此适当的英语课程有利学生的留学，所谓磨刀不误砍柴工。我们观察学生的关键是国内留学前夕，英语有持续的进步，这点比获得一个成绩分数更为重要。
4、如何获得理想的IELTS成绩
建议购买一本雅思词汇集，通过每天背诵一些词汇来增加词汇量。推荐书目：<剑桥雅思词汇经典> 吴建业，钟钰编，外语教学与研究出版社。记忆词汇方法是-递进法：即，如设定每天背诵20个单词，第一天背诵第一个至第二十个，第二天则应当是先复习一下前面二十个单词，然后再背诵第二十一个至四十个，第三天，先复习一下前面四十个，然后再背诵第四十一个至六十个，依次类推。这种方式的优点是结合我们记忆特点，能有效的记忆单词及其用法。
建议学生把剑桥雅思1-6册的听力部分进行精听，并能翻到听力原稿部分，把里面的所有生词能够尽量记住。除外，可以上网www.***.au进入它的英语学习网站，自己在网上进行泛听练习。
建议先学会去读一些长句、难句，然后再精读剑桥雅思1-6册的阅读文章。
可以通过朗读听力稿来提高口语，并适当读一些阅读机经。
建议访问网站：http://www.***.au/learnenglish,进入网页后，点击English from Aurstralia，里面有大量听说，阅读练习供一般学生网上自学。因为这是澳洲官方机构制作的英语自学节目，朗读者中有各式发音（澳音为主），这对学生会有很大的帮助。
请大家根据自己学校的语法课内容，先锻炼写一些简单句，复合句，并列句。保证各种句型不出现明显的语法错误。另外除了看雅思写作范文外，建议每周看China daily 的Opinion版，这些文章结构可以多阅读，有助于开拓思维，关键在于模仿里面的句型和写作套路。英语学习必须有大量的输入，才能在写作这一输出能力中表现出色。
剑桥雅思1—9册、剑桥雅思考前冲刺〔学术卷〕、雅思阅读长句，难句闯关、雅思口语经典教程、Passport to IELTS
5、留学成功的要素
学生踏上留学之路后，思想的自立和生活的自理是决定留学能够成功的关键，我们认为思想的自立，可以极大程度的避免留学学习和生活中方向性选择时的失误，而生活的自理能力是留学成功的保障，我们建议学生和家长在留学前可以就这二方面着重培训和培养，事实上留学原因也就是锻炼这两方面的能力。
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