是本专业的主要课程之一，本课目的和任务在于系统地讲授日语的基础知识及其应用，从听、说、读、写、译诸方面对学生进行全面的、严格的训练，着重于提高学生熟练地应用日语进行实际交际的能力。指导学习方法、培养日语的思维习惯、思维能力、使其在各自对外工作中，能够独立地用日语处理和解决问题。
1．思想道德修养与法律基础引导学生认清时代要求与历史责任，明确社会主义大学的培养目标，正确认识和处理个人和社会的关系，树立为人民服务的思想和改革进取精神，端正学习目的与态度。通过法律基础教育，使学生树立较高的法律意识、法律观念，知法、懂法、守法，并运用到本专业当中。
14．日语写作基础通过日语写作课的学习，使学生的日语写作水平能有较大程度的提高，使学生具有书写一般日语文章、书信及各种应用文的能力，进而促使学生日语综合写作能力的提高。
（一）职业基础课1．思想道德修养与法律基础引导学生认清时代要求与历史责任，明确社会主义大学的培养目标，正确认识和处理个人和社会的关系，树立为人民服务的思想和改革进取精神，端正学习目的与态度。通过法律基础教育，使学生树立较高的法律意识、法律观念，知法、懂法、守法，并运用到本专业当中。2．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本门课程主要是进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育，
20．韩语写作基础通过韩语写作课的学习，使学生的韩语写作水平能有较大程度的提高，使学生具有书写一般韩语文章、书信及各种应用文的能力，进而促使学生韩语综合写作能力的提高。
17．基础韩语是本专业的主要课程之一，本课目的和任务在于系统地讲授韩语的基础知识及其应用，从听、说、读、写、译诸方面对学生进行全面的、严格的训练，着重于提高学生熟练地应用韩语进行实际交际的能力。指导学习方法、培养韩语的思维习惯、思维能力、使其在各自对外工作中，能够独立地用韩语处理和解决问题。
1．思想道德修养与法律基础引导学生认清时代要求与历史责任，明确社会主义大学的培养目标，正确认识和处理个人和社会的关系，树立为人民服务的思想和改革进取精神，端正学习目的与态度。通过法律基础教育，使学生树立较高的法律意识、法律观念，知法、懂法、守法，并运用到本专业当中。
3．具有扎实的日韩语语音基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；
27．计算机应用基础本课程是计算机知识的基础课程，内容包括：计算机基础文字处理和程序设计基础及计算机网络与多媒体基础知识。
7．基础日语是本专业的主要课程之一，本课目的和任务在于系统地讲授日语的基础知识及其应用，从听、说、读、写、译诸方面对学生进行全面的、严格的训练，着重于提高学生熟练地应用日语进行实际交际的能力。指导学习方法、培养日语的思维习惯、思维能力、使其在各自对外工作中，能够独立地用日语处理和解决问题。
（一）职业基础课1．思想道德修养与法律基础引导学生认清时代要求与历史责任，明确社会主义大学的培养目标，正确认识和处理个人和社会的关系，树立为人民服务的思想和改革进取精神，端正学习目的与态度。通过法律基础教育，使学生树立较高的法律意识、法律观念，知法、懂法、守法，并运用到本专业当中。2．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本门课程主要是进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育，
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