宿迁学院2021年招生计划(江苏省)宿迁学院2021年招生计划(江苏省)类别院校专业组名称代号专业名称计划数学制收费科类名称再选科目要求普通类宿迁学院01专业组(142601)1行政管理77四5200历史类不提科目要求2劳动与社会保障77四5
2021-06-19 21:48
宿迁学院2021年招生章程第一章总则第一条为保证学校2021年招生工作的顺利进行,规范招生行为,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法规以及教育部有关规定,结合我校实际,制定本章程。第二条本章程适用于我校全日制普通类、艺术类本科招生工作。第三条学校依据本年度《普通高等学校招生工作规定》和《教育部关于做
2021-05-01 11:30
学校介绍:学校代码:1351学校名称:宿迁学院学校地址:江苏省宿迁市黄河南路399号办学层次:本科办学类型:公办普通本科高校学校简介:宿迁学院地处历史悠久、生态宜居的全国文明城市-宿迁市,是江苏省省属公立全日制普通本科高校。学校从2002年起与苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所省属高校合作
2021-01-13 15:50
美术学(师范)本科,学制4年。(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备教师职业道德与专业基础,具有扎实的文化艺术素养、专门技艺、创新精神、创业意识及实践能力,能够适应美术教育事业发展需求,能够满足中小学美术教学等需要的应用型专门人才。(二)核心课程:素描(静物和石膏像)、素描(人像和人体)、造型基础、色彩基础、中国美术史、外国美术史、艺术概
2020-12-11 09:31
英语(师范)本科,学制4年。宿迁学院特色专业。(一)培养目标:培养具有健全人格、高尚职业道德、良好人文素养、良好的跨文化交际能力与扎实的英语语言技能的、能够胜任中小学英语学科教学、中等专业学校及其他领域的教育工作者。(二)核心课程:综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、高级综合英语、高级英语阅读、高级英语写作、英译汉、汉译英、英美文学、语言学、学
2020-12-11 09:26
2020年自主招生考试考试费缴费通知各合作企业、自主招生考生:根据苏教考成〔2020〕7号《省教育考试院关于做好2020年高校招生面向艰苦行业和校企合作改革项目工作的通知》文件精神,参加“改革项”的院校自主考试收费标准参照省物价局、财政厅苏价费〔2005〕235号、苏财综〔2005〕65号文件规定的全国高校招生统一考试收费标准收费。专升本考生共需缴纳考试费7
2020-09-30 12:16
为了维护考生的合法权益,保证学校2017年全日制普通本科招生工作的顺利实施,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定,结合学校实际情况,制定本章程。院校介绍:高校代码:14160(国标代码)高校名称:宿迁学院院校地址:江苏省宿迁市黄河南路399号办学层次:本科招生类型:全日制普通高校办学类型:民办普通本科高校学校简
2020-09-28 12:19
招生代码:1598院校名称:宿迁学院校址:江苏省宿迁市黄河南路399号录取规则:外语语种要求1.外语专业招生语种要求外语专业招生语种限英语或日语。2.非外语专业对外语语种要求非外语专业招生语种不限。有关专业的男女生比例和身体健康状况要求1.所有专业对男女生比例均不限。2.身体健康状况按教育部和卫生部颁发的《普通高等学校招生体检标准》及有关补充规定执行。录取方
2020-09-28 12:19
1.你校今年招生计划数是多少?本科计划归属哪些高校?答:学校今年面向江苏、贵州、广西3个省(自治区)招收本科生3500人(其中江苏省计划3350人,外省计划150人)。我校本科计划包含两个部分:一部分使用联建高校独立学院招生计划招收1130名学生,另一部分为宿迁学院招生计划招收2370名学生。2.你校本科生的教学与管理由谁负责?毕业生颁发何种学历文凭?答:联
2020-09-28 12:19
法政学院专业1、法学本科,学制4年。宿迁学院特色专业。(苏州大学文正学院)培养目标:培养系统掌握法学知识,熟悉国际法律、国内法律和党的相关政策,能从事法律及相关工作的高级专门人才。主干学科:法学。核心课程:法理学、宪法学、行政法学与行政诉讼法学、民法学、刑法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。实践教学环节:
2020-09-28 11:09
(江苏招生代码:1598)1.你校今年招生计划数是多少?本科计划归属哪些高校?答:学校今年面向江苏、河南、四川、贵州、广西5个省(自治区)招收本科生3700人(其中江苏省计划3443人,省外计划257人)。我校本科计划包含两个部分:一部分使用宿迁学院招生计划招收3055名学生,另一部分为联建高校独立学院招生计划招收645名学生。2.你校本科生的教学与管理由谁
2020-09-25 10:11
学校简介宿迁学院创办于2002年,是国家教育部批准的全日制普通本科高校。学校采取“省市共建、八校联建”的办学体制和模式,与南京师范大学、苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、南京工程学院等八所省属高校合作办学。学校设有八个二级学院和一个体育部、38个本科专业,以工学为主,涵盖工、文、理、艺、教、管、经、法、农等九大学科门类,
2020-09-25 10:11
宿迁学院2019-2020年河南、四川、广西自治区、贵州各科类投档线统计表省份科类2019年2020年省控线校线高于省控线分值省控线校线高于省控线分值河南文科------46552358理科3854233841850385四川文科------45949738理科459468944348643广西文科3884001238144766理科------353413
2020-09-18 18:46
专业概况2017年宿迁学院艺术类本科招生专业有5个:产品设计、音乐学(师范)、美术学(师范)、美术学、数字媒体艺术。数字媒体艺术专业使用的是江苏师范大学科文学院计划,学生毕业时颁发江苏师范大学科文学院的学历文凭和学士学位证书,其余四个专业使用的是宿迁学院计划,学生毕业时颁发宿迁学院的学历文凭和学士学位证书,培养地在宿迁学院。招生计划专业名称学制学历层次计划收
2020-09-17 16:00
产品设计本科,学制4年。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方经济建设和社会需要,具有扎实的设计基础理论和专业技能,掌握产品设计创新思维、表达沟通技能、设计实践能力以及美的鉴赏能力,能够从事产品设计、环境设计、视觉传达设计和设计项目管理等相应的工作,具备自主创业能力的高素质应用型人才。核心课程:设计概论、设计素描、设计色彩、设计基础、设计表
2020-09-17 15:30
美术学本科,学制4年。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备健全人格、扎实的文化艺术素养、专门技艺、创新精神、创业意识、实践能力和良好专业素质,能够主动适应地方经济社会建设和文化艺术事业发展需要,能够在文管、媒体、出版、学校等领域从事管理、创作等方面工作的应用型美术专门人才。核心课程:素描(静物和石膏像)、素描(人像和人体)、造型基础、色彩基础
2020-09-17 15:29
数字媒体艺术(嵌入式培养)本科,学制4年。培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好人文素养、艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,具有较开阔的视野和良好的沟通能力,具备影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划
2020-09-17 15:29
环境设计本科,学制4年。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方经济建设和社会需要,具有扎实的理论基础、较高艺术修养、人文素质、设计组织和协调能力并全方位掌握环境设计专业知识与技能,有较强的创新意识和创新能力,能胜任环境设计、室内设计、景观设计、家具设计、公司施工管理及项目策划与经营管理等工作的高素质应用型人才。核心课程:设计概论、设计色彩、
2020-09-17 15:29
广告学本科,学制4年。培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的广告学基本理论知识和良好的人文专业素养,具备现代广告策划、创意、制作、发布以及市场调查与营销策划的专业知识和能力,能够胜任品牌推广、媒体运营、平面与影视广告设计等相关工作的应用技术型人才。核心课程:广告学概论、市场营销学、平面广告设计与制作、广告策划、广告创意、广告媒体研究、
2020-09-17 15:29
音乐学本科,学制4年。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有正确的人生观、价值观和一定的人文艺术修养,掌握扎实的音乐理论基础,具有较强的演唱、演奏、舞蹈表演等方面的能力,具有创新精神、创业能力和可持续发展能力,能在社会文艺团体、地方文艺部门从事音乐表演、音乐创作方面的工作,具有较强的沟通协调和团队管理能力的应用型高级专门人才。核心课程:基本乐理
2020-09-17 15:28
美术学(师范)本科,学制4年。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备教师职业道德与专业基础,具有扎实的文化艺术素养、专门技艺、创新精神、创业意识及实践能力,能够适应美术教育事业发展需求,能够满足中小学美术教学等需要的应用型专门人才。核心课程:素描(静物和石膏像)、素描(人像和人体)、造型基础、色彩基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育学、
2020-09-17 15:28
材料成型及控制工程本科,学制4年。(2020年新增专业)培养目标:培养适应地方经济社会发展需要,德智体美劳全面发展,系统掌握专业基本理论、基础知识与基本技能,具备良好的学习能力和创新能力,具有良好的沟通能力和团队合作意识,能在材料成型工艺及控制、模具设计及其相关技术领域从事科技开发和管理工作的应用技术型人才。核心课程:工程制图、材料科学基础、材料力学、材料成
2020-09-17 15:26
音乐学(师范)本科,学制4年。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识和较好的专业技能,具有现代教育观念、良好的文化素养和职业道德及创新精神,能够满足中小学音乐教学需要的应用型专门人才。核心课程:基本乐理、视唱练耳、声乐演唱与教学、钢琴与伴奏、基础和声学、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音
2020-09-17 15:26
智能制造工程本科,学制4年。江苏省高等学校实验教学示范中心。培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,素质、能力、知识协调统一,掌握系统的基础理论知识和智能制造工程专业知识与工程技能,具备良好的学习能力和创新能力,具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够在企事业单位从事智能制造相关系统及产品的设计制造、技术开发、运行维护和工程管理等工作的
2020-09-17 15:26
机械设计制造及其自动化本科,学制4年。江苏省高等学校品牌专业,江苏省高等学校“十二五”重点专业,江苏省高等学校实验教学示范中心,宿迁学院特色专业。培养目标:本专业旨在培养适应地方经济社会发展需要的,德智体美全面和谐发展,素质、能力、知识协调统一,掌握系统的基础理论知识和机械设计及其自动化专业知识与工程技能,具备良好的学习能力和创新能力,具有良好的沟通能力、团
2020-09-17 15:25
物流管理本科,学制4年。培养目标:培养树立社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养,较系统地掌握物流学科相关专业理论与方法,能够研究和解决物流领域的实际问题,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力,能够在物流管理及相关领域从事决策、规划、组织等物流相关的科学研究、应用实践等工作的复合型应用技术型专门人才。核心课程:微观经
2020-09-17 15:25
互联网金融本科,学制4年。培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应地方经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的经济学、金融学理论知识和互联网金融业务能力,熟悉互联网金融行业的业务流程和实践,具备较强的团队精神、责任意识、创新精神和实践能力,能够运用互联网思维在传统金融机构、互联网金融企业、企事业单位等从事产品分析、风险管理等相关工作的应用
2020-09-17 15:25
机械设计制造及其自动化(模具设计)本科,学制4年。江苏省高等学校品牌专业,江苏省高等学校“十二五”重点专业,江苏省高等学校实验教学示范中心,宿迁学院特色专业。培养目标:本专业旨在培养适应地方经济社会发展需要,德智体美全面和谐发展,掌握系统的基础理论知识和机械设计及其自动化专业知识与工程技能,具备良好的学习能力和创新能力,具有良好的沟通能力、团队合作精神以及国
2020-09-17 15:25
机械电子工程本科,学制4年。江苏省高等学校实验教学示范中心。培养目标:本专业培养适应区域经济社会发展与经济发展方式转变需要,德、智、体、美全面发展,素质、能力、知识协调统一,掌握系统的基础理论知识和机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,具备机械结构设计、机械制造技术应用、控制技术与信息技术应用能力,具有自主学习和终身学习的意识,有创新精神,能适应专业和
2020-09-17 15:25
自动化本科,学制4年。江苏省高等学校实验教学示范中心,宿迁学院特色专业。培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,素质、能力、知识协调统一,掌握系统的基础理论知识和自动化专业知识与工程技能,具备良好的学习能力和创新能力,具有良好的沟通能力和团队合作精神,能在自动化工程及相关技术领域从事科研、开发和管理工作的应用技术型本科人才。核心课程:
2020-09-17 15:24