为贯彻落实国家关于高职扩招的决策部署,根据《江苏省高等职业院校面向社会人员开展全日制学历教育实施办法》相关规定,结合我校实际,特制定本章程。一、学校简介江苏商贸职业学院创建于1956年,是省属公办全日制普通高校、全国系统示范性高职院校。学校设有会计与金融、经济与贸易、电子商务与物流、电子与信息、建筑工程与管理、世博艺术与传媒六个二级学院,共40多个专业,拥有
2022-03-18 10:40
软件技术(普通类)(一)培养目标:本专业依托江浙沪软件行业优势,立足校企合作,面向软件服务外包产业培养思想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有职业道德和创新意识,具备较强的就业能力和可持续发展的能力,面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、人工智能工程技术人员等岗位,能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软
2022-01-19 17:03
物联网应用技术(普通类)(一)培养目标:本专业培养思想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握传感器、自动识别技术、感知节点等感知设备的原理和应用方法,具有物联网相关设备性能测试、检修能力和物联网硬件设备的安装能力,具备物联网传感层、网络层和应
2022-01-19 17:03
计算机网络技术(普通类)(一)培养目标:本专业培养思想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握计算机网络基本原理、TCP/IP协议、计算机网络系统的结构组成等知识,具有对网络设备、网络安全设备、服务器设备和无线网络进行安装与调试的能力,具备熟练
2022-01-19 17:03
电气自动化技术(普通类)(一)培养目标:培养掌握现代工业自动化控制和智能控制工作原理,具有一定科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具备较强的电气设备生产、安装、调试与维护,自动控制系统分析、安装、改造、维护、设计等实际工作能力,具有较强的职业技能和职业发展基础的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。(
2022-01-19 17:03
工程造价(普通类)(一)培养目标:本专业培养掌握专业基础理论知识和专门知识、具备较强的从事土建、装饰、安装单位工程的预决算编制、编制工程量清单、投标书、审核造价文件、现场施工成本控制、施工企业建筑工程测量、现场施工技术方案的实施、建筑工程资料管理等实际工作能力,胜任现场施工员、公司造价管理、公司成本管理、小型项目管理师、二级项目经理、企业项目经理、企业成本控
2022-01-19 17:03
建设工程管理(普通类)(一)培养目标:本专业培养具有与专业领域相适应的科学文化素质、掌握建筑工程管理专业必备的基础理论知识,具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,具备建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理等能力的高级技术技能人才。(二)主干课程:建筑制图与识图、建筑材料与检测、建筑CAD、工程测量、Revit软件应用、装饰构造与施工工艺、工程
2022-01-19 17:03
数字媒体艺术设计(艺术类)(一)培养方向:本专业通过模块化教学使学生全面系统地掌握数字平面、动态与交互创意设计的表达与制作能力,培养数字媒体艺术计算机辅助设计等工作的高素质技术技能人才。(二)专业课程:设计素描、设计色彩、设计概论、构成设计、数字手绘表现技法、图形图像处理、三维制作基础、摄影技术基础、三维图形设计、动态图形设计、动态图形广告设计、虚拟现实项目
2022-01-19 17:03
视觉传达设计(艺术类)(一)培养方向:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应视觉传播策划、创意、设计、制作、管理等岗位需要,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,掌握广告设计、包装设计、品牌设计、广告材料、广告制作工艺等基本理论知识和技术技能,面向图形设计公司、广告公司、印刷行业、出版行业、企事业单位广告部或企划部、设计工作室的广告设计、品牌设计、广告制
2022-01-19 17:03
交通运营管理(普通类)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握运输企业管理、安全管理、信息技术等基本知识,具备交通运营调度和管理的能力,从事运输生产组织、站务管理、运输经营管理、运输市场营销、质量管理、运输安全管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程:运输市场营销、运输组织、城市公共交通运营管理实务、交通运输安
2022-01-19 17:03
艺术设计(艺术类)(一)培养方向:本专业通过模块化教学使学生全面系统地掌握装饰装潢、环境设计、视觉传达设计知识,培养熟练室内设计能力、视觉传达设计能力等方面的专业综合技能型高素质技术技能人才。(二)专业课程:设计素描、设计色彩、设计概论、构成设计、编排设计、建筑室内空间速写、摄影摄像基础、人体工程学、室内装修施工图设计与识图、材料与施工工艺、室内效果图表现、
2022-01-19 17:03
城市轨道交通运营管理(普通类)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向道路运输行业的城市轨道交通服务员等职业群,能够从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。(二)
2022-01-19 17:03
移动商务(普通类)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务业、零售业、批发业等行业的销售人员、商务专业人员、软件和信息技术服务人员等职业群,能够从事移动互联网的产品运营、内
2022-01-19 17:02
现代物流管理(普通类)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握现代物流与供应链管理专业知识和技术技能,面向物流企业、企业物流部门及物流相关行业等职业群,能够从事采购、仓储、运输与配送、物流信息处理、物流营销和供应链
2022-01-19 17:02
电子商务(普通类)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群,能够从事营销推广、运营管理、客户服务工作的高素质技术
2022-01-19 17:02
大数据技术(普通类)(一)培养目标:本专业培养思想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握大数据技术与应用专业必备知识,具备大数据采集、存储、清洗、分析、开发及系统维护的专业能力和技能,具有良好的职业素质和创新创业精神,能够从事数据采集、大数据
2022-01-19 17:02
电子信息工程技术(普通类)(一)培养目标:培养掌握现代电子信息工程技术专业知识,具有一定科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具备较强的电子信息设备及智能电子系统的分析、安装、测试、设计开发、维护维修等实际工作能力,具有较强的职业技能和职业发展基础的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。(二)核心课程:
2022-01-19 17:02
建筑装饰工程技术(普通类)(一)培养目标:本专业面向建设单位、施工企业、建筑装饰工程技术专业咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等机构的建筑装饰技术管理、施工与设计岗位,培养德、智、体、美等方面全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建筑装饰基本知识,具备确定建筑装饰工
2022-01-19 17:02
建筑工程技术(普通类)(一)培养目标:本专业培养掌握基础理论和专业知识,具备从事建筑绘图与识图、建筑施工与管理、建筑工程测量、建筑材料识别与检测、建筑工程质量验收、建筑工程资料管理、建筑工程招投标等实际工作的能力,能胜任现场施工管理、成本控制、小型项目管理师、二级项目经理、企业项目经理等岗位的高级应用型人才。(二)主干课程:建筑工程制图、建筑CAD、建筑材料
2022-01-19 17:02
建筑室内设计(普通类)(一)培养目标:面向建筑室内设计行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握空间设计、材料运用和电脑绘图等知识与技能,能利用计算机进行室内方案设计、室内效果图设计和室内施工图设计,能胜任室内空间设计、家具设计、施工图绘制和效果图制作等工作,成为具有较好专业技能并解决实际问题的室内设计、室内陈设、管理、施工、预算等工作的技能应用型人才。(二)专
2022-01-19 17:02
动漫制作技术(普通类)(一)培养方向:本专业通过二维、三维分方向教学使学生全面系统地掌握动漫制作技术专业必需的基础理论知识和动漫前期设计、中期制作、后期合成等技术技能,培养具备影视动画、影视传媒、动漫游戏、动画设计、插画设计、非线性编辑等工作的高素质技术技能人才。(二)专业课程:设计素描、设计色彩、设计概论、构成设计、图形图像处理、编剧与分镜、插画设计、二维
2022-01-19 17:02
关务与外贸服务(普通类)(一)培养目标:培养德技并修、全面发展,适应对外贸易多岗位需要,具有强烈的社会责任感、良好的职业道德及与综合素质,面向商业服务行业的关务与外贸服务专业人员等职业群,能够从事进出口货物关务咨询、海关商品归类、报关报检等通关服务及国际商务单证缮制、国际货运代理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程:报关与国际货运专业英语、通关单证实务
2022-01-19 17:02
国际经济与贸易(普通类)(一)培养目标:培养思想政治坚定德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向批发业、零售业中的国际商贸、跨境电商等涉外企业的商务专业技术人员职业群,能够从事外贸业务操作、外贸单证操作、跨境电子商务操作等工作的
2022-01-19 17:02
市场营销(普通类)(一)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向批发和零售业,能够从事销售、营销活动组织、品牌推广、销售管理、客户关系管理、市场调查与分析、创业企业营销策划与执行等工作的高素质技术技能
2022-01-19 17:02
旅游管理(普通类)(一)培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应我国旅游业发展和地方经济建设需要,具有强烈的社会责任感、明确的职业理想、良好的职业道德和与专业领域相适应的科学文化素质;掌握旅行社及导游业务等知识和技术技能,面向导游、旅游团队领队、旅行社计调、旅游咨询员等职业群,能胜任现代旅行社、星级酒店、旅游景区、旅游行政管理部门以及乡村生态旅游
2022-01-19 17:02
高速铁路客运服务(普通类)(一)培养目标:培养掌握现代铁路乘务规章制度和组织管理基本知识、高速铁路乘务基本理论和车站客运业务操作技能,具有较强的沟通协调与灵活应变能力,面向铁路运输行业的铁路列车服务员、铁路车站客运服务员等职业群,能够从事高速铁路客运乘务工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程:铁路客运规章、高铁乘务实务、高铁售票组织、高铁客运组织与服务、高
2022-01-19 17:02
空中乘务(普通类)(一)培养目标:培养德智体美劳全面发展的、适应现代民用航空运输需要、具备民用航空运输领域运营与管理等方面的基本知识,并具有较高的民航飞机客舱服务技能、地面服务保障技能的高素质人才。在夯实基本知识和技能的基础上既注重外语、计算机、艺术素养等通用能力的培养,又注重航空服务、民航运输管理等专业能力的培养,使之成为具有较高文化素养、较强专业服务技能
2022-01-19 17:02
婴幼儿托育服务与管理(普通类)(一)培养目标:培养适应学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位需要,具有从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业技能和综合职业能力,具备保教结合技能,面向从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等领域的高素质技术技能人才。(二)核心课程:幼儿心理学、学前教育学、幼儿营养、幼
2022-01-19 17:02
商务日语(普通类)(一)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,具有本专业领域的必备基础理论知识和专门知识,具有较强的日语语言表达、跨文化沟通、处理对日外贸业务等实际工作能力,适应日语外贸业务员、日语翻译、国际商务单证员、对日服务外包、涉日企业跟单等岗位工作需要的高素质技术技能人才。(二)核心课程:基础日语、进阶日语、日语视听说、
2022-01-19 17:02
商务英语(普通类)(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,具有本专业领域扎实的商务英语专业知识、国际商务知识以及旅游管理专业知识,具有较强的商务英语听、说、读、写、译专业技能及涉外导游服务技能等实际工作能力,适应国际贸易、营销、文秘、涉外导游等岗位工作需要的高素质技术技能人才。(二)核心课程:商务英语听说、商务口语与礼仪
2022-01-19 17:02