招生信息 四川托普计算机职业学校
  • 更新日期:2023-02-09 04:19
  • 学校类型: 公办学校
  • 联系方式:028-84628063
  • 学校地址:四川省成都市高新西区西区大道2000号

2022年四川托普计算机职业学校招生简章

一、学校概况四川托普计算机职业学校创办于1999年6月,是由成都市教育主管部门批准创办的一所全日制职业教育学校。以“先做人,后做事”、“德育优先,以人为本”为办学理念。学校地理位置优越,坐落在国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,校园占地面积606亩,校舍建筑面积3.16万平方米,校园环境优美,办学条件优良,被誉为“园林式校园”。校内学习、文体和生活设

2022-05-02 13:05

2021年四川托普计算机职业学校中高职衔接五年贯通培养招生录取控制分数线的通知

各市(州)招考委,有关高职学院、中职学校:现将我省2021年中高职衔接五年贯通培养录取控制分数线通知你们,录取工作严格按此录取控制分数线和《四川省高等教育招生考试委员会四川省教育厅关于印发〈四川省2021年中等职业学校录取新生办法〉的通知》(川教〔2021〕77号)执行。附件:四川省2021年中高职衔接五年贯通培养录取控制分数线四川省高等教育招生考试委员会2

2022-03-16 19:59

2021年四川托普计算机职业学校初中起点国家统招五年一贯制招生简介

一、学院简介四川托普信息技术职业学院创建于2000年,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,是教育部批准的首批国家级示范性软件职业技术学院,也是国家技能型紧缺人才培训基地、电子信息产业国家高技能人才培训基地、四川省电子信息产业青年技师培养基地。学院占地606亩,地理位置优越,坐落在国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,紧邻英特尔、联想

2022-03-16 19:59

2019年四川托普计算机职业学校招生计划

开设专业计算机应用、美术设计与制作、计算机动漫与游戏制作、会计电算化联系方式学校地址成都市高新西区西区大道2000号联系电话028-

2020-06-18 17:12

2018年四川托普计算机职业学校国家助学金评定办法

四川托普计算机职业学校国家助学金评定办法评定原则:公平、公开、公正、规范、严谨。资助对象:国家助学金的资助对象为列入《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》11个“连片特困地区”、我省阿坝州、甘孜州、凉山州木里县(以下简称特困地区)的所有农村学生,以及其它地区家庭经济困难的学生(该类情况名额比例为20%)。资助标准:国家助学金的资助标准为2000元/

2018-08-30 10:22

2016年四川托普计算机职业学校招生简章

2016年招生简章

2016-06-21 09:00

2016年四川托普计算机职业学校联系电话

地址:成都市高新区西区大道2000号乘车路线:1、地铁2号线在犀浦终点站下,转乘P20、P21、324路到“托普学院”站下2、在金沙公交站乘705路、茶店子公交站乘314路到“托普学院”站下3、自驾:走老成灌路过红光镇顺“托普大道”指路牌左转,直行至“桂祥大酒店”右转即到;或走绕城高速在成灌站下,沿天宇路至西区大道路口左转,直行过“红高粱”即到传真:028-

2016-06-21 09:00

2015年四川托普计算机职业学校中职资助卡

中职资助卡1.哪些学生可以使用中职资助卡?答:享受国家助学金政策待遇的学生可使用中职资助卡。2.中职资助卡是什么性质的银行卡?答:中职资助卡为借记卡,不能透支使用。3.中职资助卡发卡行有哪些?答:中职资助卡发卡行为:中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国邮政储蓄银行。4.中职学生资助卡与普通借记卡相比,有哪些优惠政策?答:(1)免收开卡手续

2015-08-22 14:22

2014年四川托普计算机职业学校联系电话

地址:成都市高新区西区大道2000号乘车路线:1、地铁2号线在犀浦终点站下,转乘720、721、324路到“托普大学”站下2、在金沙公交站乘305路、茶店子公交站乘314路到“托普大学”站下3、自驾:走老成灌路过红光镇顺“托普大道”指路牌左转,直行至“桂祥大酒店”右转即到;或走绕城高速在成灌站下,沿天宇路至西区大道路口左转,直行过“红高粱”即到传真:028-

2015-08-22 14:22

2011年四川托普计算机职业学校考生问答

我校的招生对象?我校有“三年制中专”和“五年制高职大专”两种学制。招生对象分别是:“三年制”为应、往届初中毕业(肄业)、年龄在14—22周岁之间的全国各地学生;“五年制”为应届初中毕业、中考成绩达到四川省招办分区域划定的录取分数线的四川省考生。我校有何办学特色?学校以“先做人、后做事”为校训,奉行“让每一个学生具备生存发展的能力,让更多的学生体验成功”的教育

2015-05-15 20:31