一、就业前景尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台，幼儿教育专业市场前景广阔。社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定

序号学校名称办学地点学校网址办学性质举办专业备案情况是否新设备注专业代码专业名称招生计划117济南人民职业中等专业学校济南市天桥区无影山中路123号济南市槐荫区济兖路464号www.市属/民办053600工业机器人技术应用100备案118济南人民职业中等专业学校济南市天桥区无影山中路123号济南市槐荫区济兖路464号www.jnrmxx.c

无影山校区：长途汽车站乘车路线：从长途汽车总站下车后，乘32路或BRT-1路公交车到交通学院站下车即是；火车站来访乘车路线：从火车站乘84路公交车到长途汽车站下车，转BRT-1路公交车到交通学院站下车，往西走50米北拐即是。腊山校区：长途汽车站乘车路线：从长途汽车总站乘坐济长巴士1路到古城站下车，然后再乘坐乘78路到达腊山办事处下车路南即是；从长途汽车总站乘

口腔修复工艺专业专业名称口腔修复工艺基本学制三年培养目标该专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德，精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，面向各级各类义齿制作中心等企事业单位从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作的知识型、发展型技能人才。人才规格（一）职业能力

数字媒体专业专业名称数字媒体技术应用专业基本学制3年培养目标培养具有良好的职业道德和职业素质，掌握必要的文化基础知识和专业技能，具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力；从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质高技能应用型人才。

工业机器人应用技术工业机器人应用技术专业简介专业名称工业机器人应用技术基本学制3年培养目标该专业培养德、智、体美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和全面的文化基础知识，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与传动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理

计算机及应用专业招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。培养目标与业务范围(一)培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。(二)业务范围本专业毕业生主要面向计

电梯相关专业机电一体化（电梯安装与维修方向）专业行业前景近年，由于工商业的蓬勃发展，工厂、商贸等公共场所电梯使用率近90%。城区的居民生活水平不断提高，人口老龄化日益严重，住宅楼使用电梯越来越迫切，就从近期发展的新楼盘而言，几乎都安装了电梯。可以说随着区域经济的发展，对电梯安装与维修这一专业的人才需求将更加凸显。社会的寻求转化为教育需要，职校学生的动手能力强

幼儿保育专业专业名称：幼儿保育专业基本学制：三年培养目标与模式（一）培养目标该专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。（二）培养模式实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一

创新型特色计算机专业当今社会对人才综合素质的要求越来越高，如何让学生适应市场的需求，拥有一技之长，是我校培养学生的关键。计算机是一门实践性、操作性很强的学科，我校老师打破传统教学方法，创新教学模式，让学生对知识、对课堂感兴趣，变被动接收知识为主动掌握知识。1、建立以学生为主的学习模式，构建合理的教学课程我校在计算机专业教学中，以本专业课程为基础，以社会实际应

济南市2018年高中阶段学校招生工作意见　　为做好济南市2018年高中阶段学校招生工作，根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2018〕5号）以及《山东省教育厅关于做好2018年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》(鲁教基字〔201