巢湖公立大中专院校名单
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更新：2022-02-16 10:05:55解决时间：2021-09-04 17:13
最佳答案
【公办】合肥职业技术学院
【公办】巢湖学院
【国家重点】【公办】马鞍山幼儿师范学校
招生专业专业名称 | 计划 | 学制 | 报名条件 | 就业方向 |
学前教育 | 550 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 1. 推荐就业 2. 参加专升本高校自主招生 |
150 | 三 | 五年制线下成绩的应届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试 升入高校学习 | |
空中乘务（航空服务） | 50 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
20 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习 | |
航空服务 （城市轨道交通运营管理方向） | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2.如省组织，可参加分类考试升入高校学习 |
电子商务
| 25 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
50 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，以高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习 | |
电子商务（计算机 应用UI设计方向） | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习
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旅游服务与 管 理 | 25 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
30 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2.如省组织，可参加对口高考升 入高校学习 | |
幼儿保育 | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 推荐就业
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【公办】安徽省含山县职教中心
招生专业汽车运用与维修专业、模具制造技术专业、数控技术应用专业、电子与信息技术专业、旅游服务与管理专业、建筑工程施工专业、会计电算化专业、文秘专业以及综合班
【公办】含山县职教中心、马鞍山滨江职业学院
招生专业首期设置六个专业：模具设计与制造、汽车检测与维修、电子商务、汽车营销与服务、旅游管理、酒店管理。以后将根据地方经济建设与社会发展适时调整和增设专业，计划到2017，设置专业增至20个。
【国家重点】【公办】合肥市工程技术学校
招生专业| 类型 | 学校 代码 | 专业类 | 专业名称 | 学制 | 招生 计划 | 备注 |
| 普通 高职 | 1354 | 财经商贸类 | 会计 | 3+2 | 30 | 合作院校∶合肥职业技术学院 (须参加中考达高职分数线） |
| 加工制造类 | 机械制造技术 | 3+2 | 40 | |||
| 土木水利类 | 建筑工程施工 | 3+2 | 30 | |||
| 信息技术类 | 计算机应用 | 3+2 | 30 | |||
| 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 3+2 | 40 | |||
| 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 3+2 | 30 | |||
| 职教 高考 | 3033 | 财经商贸类 | 会计 | 3 | 50 | 1、2.5年后组织参加安徽省 应用型本科高校招生考试。 2、2.5年后组织参加安徽省 高职院校分类招生考试。 3、录取条件∶中考成绩500 分以上，建普通中专学籍。 |
| 加工制造类 | 机电技术应用 | 3 | 40 | |||
| 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 3 | 50 | |||
| 农林牧渔类 | 园林绿化 | 3 | 50 | |||
| 普通 中专 | 3033 | 财经商贸类 | 会计 | 3 | 50 | |
| 电子商务 | 3 | 40 | 合肥三瓜公社电子商务有限公司 (定向培养班） | |||
| 加工制造类 | 机械制造技术 | 3 | 40 | 合肥美菱股份有限公司 （定向培养班） | ||
| 数控技术应用 | 3 | 40 | ||||
| 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 3 | 50 | 合肥融创万达文化、嘉华酒店 巢湖姥山岛旅游发展有限责任 公司（定向培养班） | ||
| 土木水利类 | 建筑工程施工 | 3 | 100 | |||
| 工程造价 | 3 | 40 | ||||
| 信息技术类 | 计算机应用 | 3 | 40 | |||
| 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 3 | 150 | 合肥长安汽车有限公司 (定向培养班） |
【公办】巢湖市特殊教育学校
招生专业学前语言康复，智力康复；培智义务教育；听障义务教育