普定县中等职业学校创建于1987年，2013年搬迁至新校区。学校占地面积188亩，建筑面积7.2万平方米，实训场地总面积22800平方米，设备总价值1979万元。共开设电子与信息技术、服装设计与工艺、汽车检测与维修、美容美发、电子商务等8个专业，在校生3200人、教师168人。

思想品德良好，无违法违纪史，身体健康，立志成才的应往届初、高中毕业生、转业军人、下岗职工、农村青年均可报名就读。

1.电子与信息技术

电子技术应用：

（1）培养目标：掌握电子电工基础理论知识，熟悉先进的工业电子设备和相关仪器，具备熟练的操作、调试、维修等实践技能，能够从事电子产品装配、调试、检验和维修等技术工作，企业电工基本技能，以及简单电子产品开发和简单系统工程安装等工作的一线技术应用型人才。

（2）就业方向：本专业毕业生主要面向电子产品生产企业，家电维修、电动机维修、空调设计安装、企业电工、装修公司电工等技术性岗位。

计算机应用：

（1）培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面广告设计、动画制作、计算机网络及网站建设与管理等应用能力和操作能力的中等技术应用性人才。

（2）就业方向:本专业的毕业生可以在地方政府、企事业单位就业，硬件的配置、运行维护管理、维修，影视制作、广告设计，计算机类产品的销售与技术服务等工作。

2.服装设计与工艺

（1）培养目标:本专业培养适合现代企业所需要的具有综合职业道德、职业素养和专业能力的专业技术人才，能在服装行业从事服装设计、服装打版与制作、服装生产、平车、样衣、服装经营管理及企业管理一线的初中级实用型人才。

（2）就业方向:本专业毕业生主要面向服装生产企业，经营单位，从事服装设计，服装制作等技术工作；可出国到日本就业，年收入可达10万元以上。

3.学前教育

（1）培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育幼儿教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的，能适应现代学前教育幼儿教育事业发展与改革需要,具有现代教育意识，胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。

（2）就业方向:国内各级幼儿园、早教中心、幼儿培训机构等学前教育幼儿教师；幼教科研人员、管理人员；社区、少年宫的儿童教育工作者及自主创业。

4.汽车检测与维修

（1）培养目标:本专业旨在培养汽车技术服务、汽车维修、经营管理等方面的应用型人才。了解汽车原理结构，掌握汽车维修基本技能，了解汽车售后服务业，具备检测与维修的能力。

（2）就业方向；本专业毕业生主要面向汽车维修企业、售后服务企业（4S店，维修厂）、汽车制造厂、车辆销售等技能型工作岗位或自主创业。

5.美发与形象设计

（1）培养目标：美容专业主要培养具有良好的人文素质，掌握美容技术专业必备的知识、美容基本理论和专业技能，具备良好的职业道德和身心健康的美容技术专业人才。美发专业掌握经典长、中、短发型的修剪、烫染、吹风造型及护理，冷烫热烫的理论与实际操作、染发理论与真人实操、实用烫染操作技。

（2）就业方向：上海舒雨美容美发集团及上海米兰国际美容美发集团旗下美容美发院或自主创业。

6.电子商务

（1）培养目标:网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业。

（2）就业方向：毕业生主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作。可从事银行的后台运作（网络运作）、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等工作或自主创业。

7、工业机器人应用与维护

（1）培养目标：培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格执照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。能维护、保养工业机器人应用系统设备及排除简单电气及机械故障。能收集、查阅工业机器人应用技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档。能对机器人应用系统的新操作人员进行培训。

（2）就业方向：本专业主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，该专业毕业生主要从事工业机器人工作站的安装、调试、保养、维修、培训以及工业机器人的销售工作。

8、中餐烹饪与营养膳食

（1）培养目标:本专业主要培养具有良好的思想道德品质和法律意识，热爱祖国，具备良好职业道德及食品卫生安全意识，掌握现代烹饪理论知识和烹饪操作技术，具有良好的职业素养与综合职业能力，面向生产、服务、管理第一线，满足餐饮业需求的劳动者和高素质中等技能型人才。

（2）就业方向：本专业主要面向饭店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等，从事中式烹调、面点制作、营养餐设计、厨房（餐厅）管理、设备养护等工作。

9.老年服务与管理

（1）培养目标：培养具备老年社会工作、老年护理健康、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的应用型专业人才。

（2）就业方向：养老护理员、家政服务员、保健按摩师、健康管理师。

10.中职高考班

（1）办学模式

中职高考班是为了满足初中毕业生就读职业学校后报考大学要求而开设的，学生进入职业学校后选择我校开设的某一专业进行学习，文化课以普通高中开设的课程为主。每学期结束后通过考试，分流20%文化考试不合格的学生到所注册专业就读；期末考试合格者可继续完二、高三普通高中课程（增加开设所选专业课程）学习参加高考。

（2）中职高考班优势

中职高考班学生三年级结束时可以参加普通高考；根据所选专业参加应用型大学分类招生考试。