龙湖区工艺品设计与制作（产品艺术设计）专业学校排名
技校网
更新：2023-01-04 16:23:28解决时间：2022-12-14 16:50
最佳答案
汕头文化艺术学校、汕头戏曲学校成立于1959年，二块牌子、一套人马，正处级建制事业单位，全日制国家普通中等职业学校，开设戏曲表演（潮剧表演）、音乐（潮州音乐）、舞蹈表演、社会文化艺术等专业，是首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。新校区占地43亩，建筑面积2.5万平方米。现有学生503名，教职工88名，其中高中级职称人员占教师总数约68%。
1、坚持办学特色，创新培养模式，为推动社会主义文艺繁荣兴盛提供人才支撑
建校以来已培养输送了三千多名文艺人才，毕业生遍布海内外。现在广东潮剧院一、二、三团一线有85%的以上演员、演奏员和潮汕地区文艺演出团体的大部分艺术骨干为学校毕业生，潮剧两位梅花奖获得者也都毕业于我校。在办好中职教育的同时，举办国家艺术基金资助项目“潮剧表演人才高级研修班”，与上海戏剧学院合办潮剧有史以来第一个戏曲表演(高起本)学历班，与韩山师范学院联合举办“非遗”戏曲（潮剧）表演、音乐专业三二分段中高职贯通培养改革试点班。
2、聚力打造文艺精品，大力推进文艺创作从“高原”向“高峰”迈进
近年来，多次参加中央、省市大型文艺演出，仅2016年就四次登上央视，其中参加2016年春节联欢晚会的四个节目，向全世界观众展示了潮汕优秀传统文化的独特魅力，引起强烈反响。师生多次获得国家、省市艺术比赛大奖。创作演出首部潮剧音乐剧《恋歌·四季》、中国民族民间舞蹈系列节目《中国梦·民族风》、舞蹈诗《海丝·扬帆》、潮乐专场《国乐潮韵》。参加广东卫视、山西卫视制作的大型原创民乐文化节目《国乐大典》、省反XJ文艺汇演、市纪念长征胜利80周年、市庆祝建党96周年、市创文强管工作一周年成果分享会、《榕树下的课堂》等重大文艺演出。2018年8月，潮剧音乐《革命的重担我承担》参加由国家文化和旅游部主办的第三届全国“梨花杯”青少年戏曲教育教学成果展示活动。
3、推动传统文化创造性转化、创新性发展，聚筑社会向上向善的精神力量
作为汕头市对外文化交流的重要窗口，积极担当文化使命，传播中国好声音。师生艺术团先后7次出访法国巴黎、9次出访新加坡，还出访美国、澳大利亚、印度尼西亚、泰国、香港、澳门等国家和地区；接待来自加拿大、美国、法国、澳大利亚、新西兰、韩国、印尼、新加坡、泰国、马来西亚、台湾、香港和澳门等国家和地区的华侨华人团体和青少年学生到校进行文化交流活动，多次参加国际潮团联谊年会在世界各地专场演出，成为传播潮汕优秀传统文化的使者。
地址:汕头市龙湖区万吉生活区(泰山北路水果中心市场路C进入，新一中西侧)可乘24、32、60 路公车到达。
品德优良，身体健康，五官端正，表达清楚，有一定的艺术基础或艺术潜质，年龄: 12- -18周岁。
采用现场报名，电话预报名方式:现场报名时应带户口簿、身份证原件及复印件，学历证明，一寸正面彩色照片8张。
现场报名地点:学生科( 综合楼210)，疫情防控期间不接受现场报名。
即日起接授电话预报名(时间:周一至周五上班时间，电话: 0754- -88595964 )
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 009 | 工艺品设计与制作（产品艺术设计） | 汕头文化艺术学校 | 三二分段 |
汕头文化艺术学校
工艺美术学院工艺品设计与制作专业，2009年7月报请河南省教育厅审批， 自2010年9月正式面向全国招生。该专业为学校特色专业、中央财政支持项目的重点专业，该专业校内生产性实训基地2018年被确定为国家教育部职业院校素质教育教职委“传统技能示范基地”、河南省校内省生产性实训基地。
该专业实施“产教融合、岗位成才”的教学模式。学制三年，第一、二年为在校学习、实训阶段，第三年为校外实习阶段。专业基础课程包括器物线稿、设计色彩、线描、中国画、速写、装饰图案、书法、纸制工艺、中国工艺美术史、陶瓷历史、电脑辅助设计；专业主干课程包括陶瓷基础、陶瓷设计、木雕工艺、木雕设计、工艺品设计。
教师团队方面，该专业共有专任教师14名，兼职教师12名。专任教师中，副教授、高级工艺美术师以上职称者4名，讲师10名，“双师型”教师13名。聘请12名行业企业生产一线大师作为兼职教师，其中3名为非物质文化传人，2名为中国工艺美术师，1名为国家级文物修复大师，4名为中国玉石雕刻大师，2名为省陶艺大师。
教学硬件设施方面：现有校内生产性实训基地1个，相关设备50余套，占地面积460平方米，总价值200余万。实训室6个，分别是心意坊陶瓷工作室、雕刻工艺工作室、传统装裱工作室、文物修复工作室、高仿真工作室、美学散步设计工作室。校外实训基地有开封市御品官瓷文化艺术有限公司、德庄官瓷研究院、开封市黄河泥文化艺术有限公司、南阳镇平县玉雕厂、山东聊城吉祥工艺厂等。
学生成绩方面：该专业在校学生通过实训已生产出陶瓷工艺品、玉雕工艺品、葫芦工艺品、小型木雕工艺品等具有开封地域特色的美术工艺品，设计作品累计100余件，其中10余件优秀作品成功转化为商品。三名学生作品获得国家专利。学生作品在2017年11月参加开封、杭州两市政府联合举办的“两宋论坛”进行展示，受到业界专家一致好评。学生作品多次在国家级省级比赛进行展示，并获1、2、3等奖.
就业情况：该专业已培养出工艺美术品设计专业毕业生300余人，就业于工艺品生产企业、雕刻公司、礼品公司及创意设计公司，大部分学生成为设计师、技师、企业骨干。为河南省的经济发展做出了贡献，受到社会各界的一致好评。
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