1.中国古典文论与美学方向古典文论与美学是构建文艺学理论的重要支柱,该方向以大量中国古代文学艺术作品及理论史料为对象,研究中国文艺发生、发展、存在、接受的状态与规律,深入总结中国文艺思想、美学思想的特色。在全球化的语境下,充分挖掘古典文论与美学的价值,对于正确认识和弘扬具有民族特色的中国文化具有重要意义。中国传媒大学的中国古典文论与美学方向运用历史学、社会学、阐释学等方法对中国古代文论、美学等进行了全面深入的研究。在此基础上形成了自己的优势与特色:一、美学范畴的研究。本方向对古典美学范畴进行了深入研究,并整合提出了一系列重要的审美范畴,在此基础上进一步深
2.政治与社会管理方向社会管理指政府和社会为促进社会系统协调运转,对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程,其根本目的是维护社会秩序,营造良好的社会环境,促进社会和谐,保障人民安居乐业。在我国,社会管理是一项党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的系统工程,既具有政治性,又具有社会性。社会管理的基本任务是:协调社会关系,规范社会行为,解决社会问题,化解社会矛盾,促进社会公正,应对社会风险,保持社会稳定。加强社会管理是我国当前这一新的历史发展阶段社会建设、政治建设的重要内容和紧迫任务,也符合社会长期发展
4.审美文化学方向审美文化学方向是一个涉及范围广泛、要求学术视野开阔的方向,既可对审美文化基础理论进行研究,也可对古今中外审美文化史进行研究,也可对当代流行的审美文化现象、经验等进行研究。。审美文化学研究审美化了的文学艺术及相关文化生活,研究审美实践的本质、特征、规律,研究审美主体与客体的关系,研究审美文化的价值、功能等。它关涉到文艺学、美学、文化学、社会学、心理学等多个学科。审美文化学作为新兴学科、交叉学科,在我国方兴未艾,与大众的日常的审美实践活动联系密切,与当代传媒联系密切。中国传媒大学依托自己广播影视及其他众多艺术门类的学科优势,着重于审美文化实
3.当代国际关系方向当代国际关系方向研究与当前国际形势发展演变和中国对外事务直接相关的问题,培养学生系统全面地掌握当前国际形势发展演变的一般规律和特殊形态,以及特定国际形势与国际机制下中国的外交与战略选择,提高学生对当代国际事务的认识和研判水平,基本具备从事相关工作的专业素质。经过多年的发展,当代国际关系研究形成了一定的研究特色:(1)大国关系与战略格局研究;(2)当代国际组织研究;(3)当代中国外交研究;(4)热点问题与周边国际环境研究。在教学安排上,将课堂阐述和集体研讨的重点放在以下几个方面:政治多极化和经济全球化研究,宗教问题和民族问题研究,主权和
2.对外汉语教学方向对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践为主要研究对象。本方向设立的总体目标是:培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。本方向的主要研究领域是:(1)在基础理论建设上,着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的新成果,以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓;在语言教学方法上,以语言学习
2.对外汉语教学方向对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践为主要研究对象。本方向设立的总体目标是:培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。本方向的主要研究领域是:(1)在基础理论建设上,着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的新成果,以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓;在语言教学方法上,以语言学习
2.对外汉语教学方向对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践为主要研究对象。本方向设立的总体目标是:培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。本方向的主要研究领域是:(1)在基础理论建设上,着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的新成果,以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓;在语言教学方法上,以语言学习
2.对外汉语教学方向对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践为主要研究对象。本方向设立的总体目标是:培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。本方向的主要研究领域是:(1)在基础理论建设上,着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的新成果,以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓;在语言教学方法上,以语言学习
2.对外汉语教学方向对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践为主要研究对象。本方向设立的总体目标是:培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。本方向的主要研究领域是:(1)在基础理论建设上,着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的新成果,以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓;在语言教学方法上,以语言学习
2.对外汉语教学方向对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践为主要研究对象。本方向设立的总体目标是:培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。本方向的主要研究领域是:(1)在基础理论建设上,着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的新成果,以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓;在语言教学方法上,以语言学习