5、英语培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和熟练的语言技能，熟练运用英语和计算机，掌握科技英语或国际贸易相关知识和能力，能在对外交流、对外合作、计算机、外经外贸、旅游商务、文化宣传、教学科研等部门从事翻译、计算机、管理、文秘、教学等工作的高技术应用型外语人才。主要课程：英语精读、英语泛读、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、英语基础写作、英语高级写作、日语、高级英语、英汉翻译、汉英翻译、
4、学前教育培养目标：培养具备学前教育专业知识和技能，熟练运用英语和计算机，能在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作的专门人才和双师素质；同时具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位的研究型人才。主要课程：普通心理学、人体生理解剖、教育学原理、教育心理测量与统计、学前教育管理学、教师学、学前比较教育学、中外学前教育史、教育心理学、儿童卫生学、儿童发展心理
1、计算机科学与技术培养目标：具有扎实的计算机软硬件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，软件和网络技术的开发，信息管理和维护的应用型专门技术人才。主要课程：高等数学、离散数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、单片机应用技术、软件
1、计算机科学与技术培养目标：具有扎实的计算机软硬件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，软件和网络技术的开发，信息管理和维护的应用型专门技术人才。主要课程：高等数学、离散数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、单片机应用技术、软件
1、计算机科学与技术培养目标：具有扎实的计算机软硬件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，软件和网络技术的开发，信息管理和维护的应用型专门技术人才。主要课程：高等数学、离散数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、单片机应用技术、软件
1、计算机科学与技术培养目标：具有扎实的计算机软硬件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，软件和网络技术的开发，信息管理和维护的应用型专门技术人才。主要课程：高等数学、离散数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、单片机应用技术、软件
1、计算机科学与技术培养目标：具有扎实的计算机软硬件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，软件和网络技术的开发，信息管理和维护的应用型专门技术人才。主要课程：高等数学、离散数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、单片机应用技术、软件工
11、建筑环境与设备工程培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，有创新意识的建筑环境与设备工程专业应用型高级技术人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、制冷装置、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，具有初步的应用研究与开发能力。主要课程：高等数学、工程制图与识图、普通化学、C语言及程序
3、信息管理与信息系统培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机信息科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理域电子商务等方面的只是和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理息信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。主要课程：高等数学、线性代数、C
1、计算机科学与技术培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到科学研究和实际应用初步训练的计算机专门人才。重点培养经济建设第一线急需的技术人才和为各级职业教育培养双师型教师。主要课程：离散数学，电工电子学，电工电子学实验，数字逻辑，数字逻辑实验，计算机导论，计算机基础课程设计，C语言程
