春季招生自主测试原则自主测试主要考查考生学科特长基础，注重考查学生的素质和能力，注重为考生减轻备考负担，同时，贯彻公平、公正、公开、竞争、择优的科学选才原则，确保面试客观、公正、有效。

2.测试的程序考生按照规定的时间提前至测试地点报到，身份信息确认之后所有考生现场抽签确定测试号，作为测试身份识别信息及考试顺序依据。考生在选择的时间段内完成所有的测试环节。

测试目的了解考生是否具备良好的整体艺术设计素质，为今后学习所要求具备的观察感受能力和基本绘画动手能力，以便择优录取，为入学后组织教学、保证教学质量提供第一手信息。

测试目的了解考生是否具备良好的整体艺术设计素质，为今后学习所要求具备的观察感受能力和基本绘画动手能力，以便择优录取，为入学后组织教学、保证教学质量提供第一手信息。

自主测试的时间与程序1.测试时间、地点学校测试时间为2016年3月12日、13日，符合学校测试资格的考生在规定的时间内通过学校招生网选择测试的具体时间段（校招生网http://ssdzsb..cn/）。学校测试地点：上海师范大学徐汇校区（桂林路100号），具体测试地点在考生选择测试时间段时于校招办网上一并公布。2.测试的程序考生按照规定的时间提前至测试地点报到，身份信息确

自主测试的内容与环节面试的主要内容有：普通话能力测试、表达能力测试、师范生基本技能测试和才艺展示等。学校将邀请幼儿园园长、教研员、学前教育老师、普通话测试员、学科专家等校内外专家组成评委。面试将全程录像后刻盘保存备查。专家名单和面试顺序由抽签随机确定。主要环节：（1）个别面谈环节（80分）：学生随机抽取考题，独自面对评委就考题进行陈述，并回答评委提问。主要考察学生的仪表仪态，表达能力，普通

自主测试的原则、目的院校自主测试（面试工作）是春季招生的重要环节，因此考试组织、安排等各环节力求公平、公正，体现科学、高效。充分发挥学科专家的作用，探索完善、科学、有效、简便、规范的面试方式。参考学生的综合素质评价信息，通过面试全面考察考生的综合素质，特别是考察学生是否具备未来学前教育教师所需的基本素质和要求，希望有利于选拔热爱教育事业、在人格心理和专业发展潜质等方面适合从教的优秀学生进入该专

自主测试的原则、目的院校自主测试（面试工作）是春季招生的重要环节，因此考试组织、安排等各环节力求体现“公平、公正”，体现科学、高效。充分发挥学科专家的作用，探索完善科学、有效、简便、规范的面试方式。通过面试，参考学生的综合素质评价信息，全面考察考生的综合素质，特别是考察学生是否具备未来学前教育教师所须的基本素质和要求，希望有利于选拔热爱教育事业、在人格心理和专业发展潜质等方面适合从教的优秀学生

考试的原则、目的面试工作是春季招生的重要环节，因此考试组织、安排等各环节力求体现“公平、公正”，体现科学、高效。充分发挥学科专家的作用，探索完善科学、有效、简便、规范的面试方式。通过面试，全面考察考生的综合素质，特别是考察学生是否具备未来学前教育教师所须的基本素质和要求，希望有利于选拔喜爱教育事业、在人格心理和专业发展潜质等方面适合从教的优秀学生进入该专业学习。

自主测试的原则、目的面试工作是春季招生的重要环节，因此考试组织、安排等各环节力求体现“公平、公正”，体现科学、高效。充分发挥学科专家的作用，探索完善科学、有效、简便、规范的面试方式。通过面试，全面考察考生的综合素质，特别是考察学生是否具备未来学前教育教师所须的基本素质和要求，希望有利于选拔喜爱教育事业、在人格心理和专业发展潜质等方面适合从教的优秀学生进入该专业学习。