30、助产培养目标：助产专业是根据现代护理助产学发展的需要，为各级医疗卫生机构、临床一线培养具有医学基础理论知识，在业务上能够熟练掌握助产专业的基础知识﹑基础理论和熟练的专业基本操作技能，较强的护理和助产实践技能，德智体美全面发展的技术型、应用型高等助产专业人才。主要课程：人体解剖生理学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、病理学、药理学、预防医学、护理学基础、高级助产学、外科护理学、临床
14、计算机信息管理培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机信息科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理与电子商务等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。主要课程：专业概论、程序设计基础、离
29、口腔医学技术培养目标：口腔医学技术专业主要培养具有对口腔常见病、多发病进行初步诊疗、口腔医学美容及对常用的修复体、矫正器进行设计制作，能在各级医疗机构从事口腔医学美容等口腔工艺技术工作的高等技术应用人才。主要课程：口腔医学技术，人体解剖与组织胚胎学、生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、固定义齿工艺技术、口腔修复学、口腔预防医学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔义齿工艺技术等
2、汽车检测与维修技术培养目标：培养重点掌握汽车结构、原理、性能方面的基础理论和新技术，能使用先进的智能化仪器对汽车进行故障诊断和性能检测，具有熟练的汽车维修技能，熟练掌握汽车驾驶技术，并具备一定的汽车运输及维修企业的组织、管理能力的应用型人才主要课程：机械制图及AUTOCAD、汽车机械基础、汽车电工与电子、发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器、发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车维修技术
31、老年服务与管理培养目标：面向各类养老服务行业及其相关产业单位，培养德、智、体、美全面发展的，具备老年服务的理论知识，从事养老服务实际工作的基本能力和基本技能，掌握老年管理学的基本理论和基本方法，熟悉老年方面的政策法规，了解老年事业管理研究的基本方法，具有较全面的知识结构，较强管理规划和组织能力，良好职业素养和创业精神，能胜任老年服务与老年事业管理工作的高级复合型应用型专业人才。主要课程：
11、电子信息工程技术培养目标：培养拥护党的基本路线，适应社会需要的德、智、体、美全面发展的掌握电子信息技术、现代通信技术，具备信息的获取、处理、传输、转换、检测及其电子实现的基本理论和基本技能，受到严格的科学实践训练，具有强烈社会责任感和较高的综合素质的电子信息工程技术专业应用型人才。主要课程：线性代数、工程制图、电路分析基础及实验、数学建模、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、高频
10、计算机信息管理培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机信息科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理与电子商务等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。主要课程：专业概论、程序设计基础、离
26、学前教育培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在学前教育机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语教育、艺术教育、儿童动漫设计、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。主要课程：学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育学、学前管理学、学前教育课程论、五大领域教法（学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童数学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育）、声乐、键盘
28、护理培养目标：护理专业是培养与我国社会主义现代化建设相适应，具备护理工作所必需的人文社会科学文化知识和医学基础知识，掌握护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在临床中运用护理程序，进行系统化整体护理和在社区进行防、护、保、健综合性服务的德、智、体、美各方面全面发展的高级护理技术应用型专门人才主要课程：人体解剖学、药理学、生理学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护
22、护理培养目标：护理专业是培养与我国社会主义现代化建设相适应，具备护理工作所必需的人文社会科学文化知识和医学基础知识，掌握护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在临床中运用护理程序，进行系统化整体护理和在社区进行防、护、保、健综合性服务的德、智、体、美各方面全面发展的高级护理技术应用型专门人才主要课程：人体解剖学、药理学、生理学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护
