幼儿神经系统的发展（一）大脑结构的发展（二）皮质抑制机能的蓬勃发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展与教育心理学》复试大纲

第三章生命的开始1．胎儿期---受孕与胎儿发展；遗传机制；胎儿发展的影响因素2.新生儿---分娩过程及分娩方法；新生儿的发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1．中年期的身体与认知发展---身体变化；健康与压力；专业技能的发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1．青年期的身体和认知发展---身体发展；运动能力发展；认知发展；情绪智力；大学的学习生活。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1．青少年期的身体和认知发展---身体发育及其对身体发育的心理适应；身体映像；认知发展及自我中心思维；青少年的学习答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1．学龄儿童期的身体和认知发展---身体发展；认知发展；认知发展的个体差异；学习成为主导活动。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1．婴儿期的身体发展---身体发育；神经系统的发展；运动技能的发展；知觉的发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

2.老年期的心理社会性任务---老年期的心理社会性任务；老年化的过程；退休生活的适应；老年期的婚姻与家庭；家庭生活及与子女的关系；老年人的友谊。雷雳著《发展心理学》（第2版），中国人民大学出版社，2013年答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1．老年期的身体与认知发展---身体变化；衰老的原因；寿命及其相关因素；老年人的智力；老年人的记忆；老化过程的特点及其适应过程；老年人与智慧。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲