1、电脑技术为主，兼顾文化教学；
2、教学方式创新，教学方法灵活，使各类型学生都不厌学；
3、实训基地足，理论与实践相结合，学生毕业后即成为熟练技工；
4、高考课程、就业课程，任学生选择，两条腿走路各达目标。
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