1、电脑技术为主,兼顾文化教学;
2、教学方式创新,教学方法灵活,使各类型学生都不厌学;
3、实训基地足,理论与实践相结合,学生毕业后即成为熟练技工;
4、高考课程、就业课程,任学生选择,两条腿走路各达目标。