技校网
更新:2022-02-06 03:56:10解决时间:2021-05-23 09:59
| 招生专业学制办学方式计划招生数1.电子与信息技术电子技术应用3年本校100计算机应用3年本校1502.服装设计与工艺3年校企联办1003.学前教育3年校校联办1504.汽车检测与维修3年本校1505.美发与形象设计3年校企联办2006.电子商务3年本校1507.工业机器人应用与维护3年校企联办1008.中餐烹饪与营养膳食3年校企联办2009.老年服务与管理3年本校10010.中职高考班3年本校200(三)毕业待遇1.按教学计划完成全部课程,经考试、考查合格者,发给省教育厅或省人社厅统一制定的中等职业学校或技工学校毕业证书,国家承认学历,并由普定县中等职业学校负责推荐到省内外就业。2.升学:学习期满,学生可以通过分类考试,报考上一级职业院校。 3.学生自愿参加各类专业技能鉴定考试、考核合格者,发给全国通用的技术资格证、技能等级证和从业资格证。 4.学前教育专业学生参加教育部统一的教师资格考试,考试合格后国家发给相应的教师资格证书。 5.学制三年。 学校简介 普定县中等职业学校(普定县技工学校)位于县城东南工业园区与农业园区交界处,学校占地188亩,建筑面积7万余平方米,共开设有10个专业。全校教职工167人,学生3002人,实训设备价值2000余万元,是“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”、“贵州省中职校本研训示范校”。近年来,学校通过“产教融合,校企合作”、“现代学徒制”的人才培养方式,为本校学生学习、就业提供优质服务,向企业培养、输送了大批优秀技能型人才。我校拥有强劲的师资力量和科研创新团队,双师型教师占教师总数的60%以上。学校“电子与信息技术”、“美发与形象设计”专业建成安顺市重点专业。并先后创建了“贵州省袁刚大师工作室”、“贵州省创新创业教育实践基地”,为学生成长成才搭建创新平台。近年来,学校坚持面向社会、贴近市场、服务发展的办学方向,按照“规模与质量并举、管理与创新齐驱”的办学思路,大力推行“管理企业化,德育生活化,理实一体化,技能实战化”的办学模式,先后与本县工业园区、农业园区进驻企业及上海舒雨美容美发集团、江苏“苏中江”集团、北京华航唯实机器人科技有限公司、重庆上汽依维柯汽车有限公司、贵州百宏达有限公司、TCL王牌电器(惠州)有限公司、海信(广东)空调有限公司、维沃移动通信有限公司等多家企业合作,通过“产教融合,校企合作”的人才培养方式,为本校学生学习、就业提供优质服务,向企业培养、输送了大批优秀技能型人才。 招生领导小组 组长:刘海光副组长:金礼江 袁刚成 员:吴德怀陈磊 李德亮张声松吴超胜 贺涛 张燕 张一涛 蒋开贵 王小文 朱苑及各专业部长招生领导小组下设办公室,办公地点设在学生处,由学生处负责人陈磊同志担任办公室主任,学生处招生就业办工作人员朱苑同志负责招生工作的常规事务,收集整理相关资料归档。 办学模式 中职高考班是为了满足初中毕业生就读职业学校后报考大学要求而开设的,学生进入职业学校后选择我校开设的某一专业进行学习,文化课以普通高中开设的课程为主。每学期结束后通过考试,分流20%文化考试不合格的学生到所注册专业就读;期末考试合格者可继续完二、高三普通高中课程(增加开设所选专业课程)学习参加高考。 招生计划及对象 (一)招生计划:
|
|||||