中本贯通

中高职贯通

中专

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学校现设中本贯通环境工程、中本贯通机械设计制造及自动化(智能制造方向)、中高贯通机电一体化技术、环境治理技术、环境监测技术、生态环境保护、智能设备运行与维护、新能源汽车运用与维修和休闲体育服务与管理九个专业。

（一）中本贯通环境工程专业（与上海电力大学合作开设）

该专业为7年制,采取“3+4”的办学模式。主要面向企事业单位，培养能从事环境工程方面设计、规划、管理和研究开发等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能人才。

就业岗位:废水处理工艺管理、设施设备运行与维护、废水、空气和废气检验监测、水污染控制工程的规划、设计、研发和运行管理岗位等。

（二）中本贯通机械设计制造及自动化专业(智能制造方向)（与上海建桥学院合作开设）

该专业为7年制，采取“3+4”的办学模式。主要面向智能制造生产、集成、运维领域的一线企事业单位。培养机、电、信交义复合,专业技术能力与人文综合素养协调发展，能够从事智能化产线装调与运维、产品数字化设计与制造、智能化产线系统集成和运维、项目技术服务与管理的高等技术应用型复合人才。

就业岗位:智能化产线装调与运维、产品数字化设计与制造、智能化产线系统集成和运维、项日技术服务与管理岗位等

（三）中高贯通机电一体化技术专业（与上海电机学院合作开设）

该专业为5年制，采取“3+2”的办学模式。培养掌握一定理论知识、专业知识、人文和社会科学知识,能够从事机电设备的安装调试、检测维修、运行管理、售后服务及营销等工作的知识型、发展型技术技能人才。

就业岗位:机电产品现场安装与调试、机电产品故障诊断及维修、机电产品的日常保养与维护、机电产品销售及售后服务岗位等。

（四）环境治理技术专业（上海市中等职业教育品牌专业、上海市奖励专业）

该专业主要为行业、企业培养能从事环境治理、污染控制、分析检测、环保设备的应用、维护与保养等技术技能人才。

就业岗位:废水处理运行管理、环境监测和环境工程设备管理、维修及销售等岗位。

（五）环境监测技术专业（上海市奖励专业）

该专业主要为行业、企业培养能从事水质、气体和土壤的环境分析以及产品检验分析等技术技能人才。

就业岗位:水、气、土壤和噪声环境监测、商品食品检验以及环保设备维修管理、销售等岗位。

（六）生态环境保护专业（上海市奖励专业）

生态环境保护(资源循环利用专门化):主要面向生态环境保护、资源循环利用企事业单位,培养能从事可再生资源回收、综合利用、处理处置的技术技能人才。

就业岗位:资源化技术、再生资源综合利用、设备运维及营销岗位。

生态环境保护(植物生态修复专门化):主要为企业行业培养能从事水体及土壤生态修复、功能植物养护、施工设备操作与维护等技术技能人才。

就业岗位:生态修复工程施工、植物养护以及施工设备维护等岗位。

（七）智能设备运行与维护专业（上海市奖励专业、上海市中职精品特色专业）

该专业主要面向智能设备的制造和运营等企事业单位，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，能从事智能设备特别是智能环卫设备的安装调试、维护检修、运营管理等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型技术技能人才。

就业岗位:智能设备、自动化操作系统和生产线的安装调试、检测维修以及智能环卫设备维修、运维管理岗位等。

（八）新能源汽车运用与维修专业

该专业主要面向汽车修理、汽车运维、汽车销售和汽车检测等企、事业单位，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，能从事新能源汽车修理、检测、检查和保养等汽车后市场相关工作，具有良好职业素养,有敬业和团队精神和职业生涯发展基础的知识型、发展型技术技能人才。

就业岗位新能源汽车修理、检测、检查和保养等汽车后市场相关工作。

（九）休闲体育服务与管理专业

该专业主要面向体育俱乐部、健身会馆、体育场馆、体育旅游休闲基地，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，从事体能训练、健身指导、户外运动指导与管理、体育器械使用与维护等工作领域的知识型、发展型技术技能人才。

就业岗位:体能训练与健身运动指导、健康指导、运动设备使用与运维服务岗位等。

答案来源于:2021年上海市环境学校招生简章