培养目标

本专业培养立足鲁西、面向山东、辐射全国，适应基础教育发展需要，热爱中学教育事业，具有良好的教师职业道德与教育情怀，具有史学理论基本素养，掌握历史教学基本技能和科学研究方法，能够胜任中学历史教学、研究和管理工作的优秀教师。为国内外高校及研究机构培养具有创新意识、学术潜质和学术志向的优秀硕士生源。为政府机关、文化产业及其他企事业单位培养政治坚定、理论厚实、视野开阔、实践能力强突出的应用型人才。

主干课程

中国历史要籍导读、西方历史典籍导读、史学理论与方法、史学文献检索与利用、马克思主义史学理论、中国历史地理、中国史学史、西方史学史、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史学科课程标准与教材研究、历史学科教学设计与案例分析。

办学条件

本专业始建于1984年，2007年获批为山东省高校特色专业，2010年获批国家级特色专业建设点，2012年列为山东省名校工程重点建设专业。在中国管理科学研究院研制的《中国大学评价》高校专业排名中，本专业列山东省高校同类专业第二位。本专业拥有中国史和世界史两个一级学科硕士学位授权点和教育硕士专业学位培养领域（历史学）。 本专业拥有专业而现代化的教学场地，2017年度该专业教学经费投入230万元。配有图书资料室，硬件设施齐备，在全校最优。 本专业现有教师40余人，其中教授15人、副教授8人，博士38人；山东省有突出贡献的中青年专家1人、山东省教学名师2人、山东省高校十大师德标兵2人、齐鲁文化英才1人、山东省高校重点学科首席专家1人。师资力量雄厚。

办学特色

中国近现代史是山东省“十一五”、“十二五”重点学科，运河与区域经济社会发展研究中心是山东省“十一五”、“十二五”人文社科研究基地，太平洋岛国研究中心是教育部国别与区域研究中心。 本专业实施本科生导师制，注重成人与成才教育。重视实践教学，贯彻因材施教、分类培养原则，建设“孟真学堂”，培养学生的读书能力、学习能力、实践能力和组织能力。与首都博物馆、聊城运河博物馆等文物基地建立稳定联系，构建切实有效的、富有专业特色的实践教学体系。与山东省重点高中签订教育实习基地协议，通过专业实习，实现理论与实践的完美结合。

办学成果

目前，本专业教师主持国家社科基金重点项目1项、一般项目10项，省部级科研项目22项；近年来荣获山东省社会科学优秀成果一等奖4项，二、三等奖16项。 本专业学生大学英语四级过关率达99%、六级过关率为47%。毕业生就业率一直保持在90%以上，历史学专业学生考研录取率在35%以上，最高超过50%。 每年均有多名学生获得国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、英才奖学金等奖项。2017年4名学生荣获第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛二、三等奖，3名学生荣获第六届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能大赛二、三等奖，2018年3名同学荣获山东省师范生从业技能大赛一等奖（均为第1名），位列全省第一，4名学生荣获国家大学生创新创业计划。

就业前景

本专业毕业后，授予历史学学士学位。2018年，本专业毕业生就业的专业对口率为85%以上。各届考研深造学生考入985、211、双一流等高校，在学术上崭露头角，在学界产生了较大影响力。本专业培养的优秀毕业生，成长为省、市、县教学名师和学科带头人、业务骨干、教坛新秀等，成为山东省中学历史教育界的中坚力量。2018年，就业单位对本专业毕业生的满意率为100%，用人单位普遍反映毕业生素质较高，社会美誉度较好。

土木工程专业于2006年开始招生，经过十几年的建设与发展，本专业已成为拥有较强师资力量和较好办学条件、报考率和就业率双高的聊城大学特色专业，是山东省首批应用型人才培养名校工程建设重点支持建设专业，已累计为国家培养建筑工程设计、施工和管理高级专业人才1700余人。本专业现有专任教师19人，其中教授3人，副教授7人，博士11人，国家注册结构师、注册岩土工程师等注册师资格教师12人，外聘兼职教师6人。承担国家自然基金科研项目4项，省部级科研项目8项，山东省教研项目6项。建有结构与检测、土木工程材料、力学、土力学、工程测量五个实验室，建筑面积3500m2，设备总值480万元，共建校外实习基地12个。近三年来学生就业率均达到98%以上，居全校各专业前列。

我院土木工程专业现开设建筑工程和地下工程两个专业方向，主要培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑或地下结构等工程技术及管理工作，并富有创新精神、创业意识、创新创业能力和良好发展潜质，在工作岗位上能做到“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质应用型专门人才。

本专业毕业生能够在土木工程的勘察、设计、施工、管理、咨询、监理、教育等部门从事技术或管理工作；也可以选择岩土工程、结构工程、市政工程、防灾减灾工程与防护工程、桥梁与隧道工程等领域进一步深造。

培养目标

本专业以社会需求为导向，以服务地方经济发展为宗旨，面向党政机关、经济管理部门、科研院所和企业单位，培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，富有创新意识和开拓精神，掌握现代经济学基本理论和专业知识，能够运用现代经济分析方法和管理手段，从事经济分析与预测，参与经济管理与决策，能够施展专业才华与技能，胜任经济分析、金融保险、财政税收、投资理财等领域工作的高素质应用人才。

主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、统计学、财政学、计量经济学、经济史、经济思想史、社会主义市场经济理论、《资本论》选读、国际经济学、产业经济学、劳动经济学、管理学原理、证券投资学、发展经济学、保险学、区域经济学、经济法、税收筹划、财务管理等。

办学条件

聊城大学商学院成立于2004年1月，学院以“育经世致用英才，做富国裕民文章”为办学理念，以“国际化、市场化、社会化”为办学方针，着力于培养“创造生活、创造财富、创造思想、创造未来”的高素质人才。经济学专业为省级特色专业、省应用型人才培养特色名校建设工程省财政重点支持专业、山东省高水平应用型立项建设专业。到2018年9月，经济学全日制在校生600余人。 学院设有应用经济学一级学科硕士点和工商管理硕士（MBA），拥有省级科研平台——山东省产业升级与经济协同发展软科学基地，校地共建科研平台——聊城发展研究院、聊城质量发展研究中心，获批校级“产业质量升级协同创新中心”，设有产业经济研究所和劳动经济研究所2个研究所。 学院拥有一支职称、学历、学缘、年龄结构合理，业务能力强，教学科研水平高的师资队伍。现有专职教师80余人，其中教授10人、副教授34人，硕士生导师17人，拥有博士（含在读）37人。有省级教学名师2人，校级教学名师5人，山东省高校青年教师教学比赛获奖者3人，校级教学新星6人。另外，还聘请了多位国内著名的专家学者和知名企业家担任学院兼职教授。 学院秉承国际化办学理念，与北乔治亚州立大学、林肯纪念大学、台湾大学、台湾中兴大学、逢甲大学、澳门科技大学等境外十余所高校建立了学术交流关系和教师、学生访学交流机制。自2018年起，学院与国际教育交流学院联合培养留学生。目前，有工商管理、国际经济与贸易两个专业50余名留学生在读。

办学特色

学院全面贯彻党和国家教育方针，秉承“敬业、博学，求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学，敦厚、奋进”的聊大精神，扎根鲁西，立足山东，面向全国，以区域经济社会发展需求为导向，围绕立德树人这一根本任务，以“质量+”引领学科和专业建设，培育学科和专业发展新优势，全面推进内涵发展，努力将学院建设成为山东省乃至全国一流的商学院。

办学成果

1.近5年来，学院教师主持国家社会科学基金和自然科学基金项目10项，其中重点课题1项，教育部人文社科基金项目5项，山东省哲学社会科学规划基金、软科学项目20余项；主持横向课题20项。出版学术专著10部，主编、副主编高校教材20部，发表CSSCI、北大核心期刊论文100余篇。获山东省政府企业管理创新成果奖1项、省社科科研奖励二等奖8项、三等奖10余项。 2.在服务社会方面，依托聊城发展研究院、聊城质量发展研究中心两个平台，承担横向课题20余项，到位资金350余万元，出版蓝皮书三部，撰写研究报告200万字，研究成果获省级领导批示多项。 3.近年来，商学院学生获得省级优秀毕业论文15篇，校级优秀毕业论文58篇。学生主持的大学生科技文化创新基金项目共11项，荣获实验教学竞赛奖7项。学生在挑战杯、创青春大赛中，获得国家级三等奖1项，省级特等奖和一等奖各1项，三等奖2项。

就业前景

经济学学生就业方向主要是金融系统、财政税务等各级各类公务员、大型国企和咨询机构等，就业质量高。

培养目标

本专业培养具备机械、汽车工程学科的基础理论和基本知识，具有汽车设计制造、试验检测和生产组织管理等方面的基本能力，能在汽车制造行业从事汽车的设计制造、试验检测、研究开发、生产组织管理等方面工作的高水平应用型工程技术人才。

主干课程

本专业学生主要学习高等数学、画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、电工及电子学、单片机原理及应用、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子控制系统、汽车试验学、新能源汽车技术等课程，接受汽车工程师的基本训练。

办学条件

本专业拥有新能源汽车研究院、智能制造实验室等学科平台。拥有16人的专业教师队伍，其中教授3人，副教授6，讲师7人。50%以上专业人才具有海外经历。

办学特色

本专业坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量和人才培养质量。车辆工程专业是山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业，获批山东省卓越工程师教育培养计划项目和4门省级精品课程。

办学成果

本专业是山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业。每年培养车辆工程本科生90余人，研究生10余人。本专业科研成果突出，获得国家级和省部级科研课题10余项、横向课题5余项。荣获中国产学研合作创新成果奖1项、山东省科技进步奖4项，授权国家发明专利10余项。

就业前景

本专业学生具有在汽车制造行业从事汽车的设计制造、试验检测、研究开发、生产组织管理等方面进行工作的能力。应届本科毕业生考研率25%、就业率95%以上。

培养目标

生物科学是21世纪最有发展和影响力的前沿科学之一，是培养生命科学基础与应用基础研究和教学优秀人才的摇篮。本专业注重培养学生具有良好的科学文化素质和高度的社会责任感，较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能；具备高尚的师德和先进的教育观念，热爱教育事业；具有国际化视野和创新意识，具较强教育教学研究能力。

主干课程

动物学、植物学、生物化学、植物生理学、人体解剖学、生态学、微生物学、细胞生物学、人体及动物生理学、 生物学教学论、中学生物学教学设计、遗传学、分子生物学、生物统计学、发展与教育心理学、教育学概论、教师职业道德、现代教育技术、教师专业发展、教师职业基本技能微格教学训练等

办学条件

本专业师资力量雄厚，现有专职教师33人，兼职教师8人，具有海外留学及学术研究背景的教师9人，博士25人。全国优秀教师1人，校级教学名师4人，聘请中国科学院魏江春院士（双聘院士）、张新时院士为特聘教授，还拥有北京大学、中国科学院、中国海洋大学等外聘兼职教授8人，教学团队的学历、职称及年龄比例优化合理。本专业为山东省高水平应用型重点立项专业，办学经费充足，教学设备完善，实验室生均面积9.6平方米，达到国家实验教学示范中心所要求的生均2.5平方米以上标准，并实现开放运行、网络智能化管理。日常教学管理规范，应用现代教学技术的教学发挥主导作用，教学多媒体、在线课程、MOOC等为主体的教学模式得到充分利用，教学效果良好；实习基地设置合理、利用率高，有4所实践教学基地和7所大学生实训基地，满足了学生实践训练要求。第二课堂活跃，建立了本科生导师制，学生从2年级起就有机会进入导师的研究领域接受系统的科研训练，加强对学生课外科研立项和科研活动的指导，鼓励学生参加各级各类的大赛活动，进一步培养学生动手能力、创新和创业能力，实现对优秀学生的精英教育。

办学特色

生物科学专业是山东省高水平应用型立项建设专业群的核心专业、山东省特色专业。2016年生物科学专业开始招收公费师范生，为省内各地市高级中学培养优秀师资。2017年取得推荐免试研究生资格。本专业高度重视国际交流与中外合作教育，与美国、韩国、爱尔兰、意大利等国高校均有留学、交换生项目合作。

办学成果

近几年本专业新生平均报到率达98%以上，第一志愿上线率100%；毕业生就业率达90%以上，考研率30%左右，就业单位对本专业学生的满意度达95%以上，用人单位评价本专业学生能拥有实干精神、团队合作精神和职业道德，实际动手操作能力强。本专业的毕业生，现在已经涌现出一批行业内优秀人才和科研领军人物。