专业定位：电子商务专业结合学校IT行业办学优势；结合新时期电子商务技术发展、经营模式变化及业态更新需要；结合四川省“5+1”现代工业体系建设中的大力发展数字经济需要；结合四川省区域（行业）单位电子商务相关应用型岗位技能发展变化需要；聚焦“IT+管理+商务”，培养学生“电子商务技术应用能力”和“电子商务运营管理能力”。
人才培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握现代商务理论，具备一定的信息技术基础知识，具备社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网思维，利用电子商务平台，从事互联网产品策划、设计与与开发、运营服务及数据分析等工作的高级应用型人才。
专业特色：
电子商务专业是四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
人才培养聚焦于擅策划设计、精运营服务、通数据分析、紧跟行业发展的全栈式电商人才培养；师资队伍“兼具双师双能、具有国际视野、业务水平较高、服务意识较强”；形成全面融入行业的电子商务产业学院和符合行业发展趋势的合作企业布局，“八协同”产教融合全面深化，深度服务行业经济及国家乡村振兴战略。
电子商务专业依据IT+管理+商务人才能力要求，构建了符合行业及电子商务专业要求实际，综合培养学生知识、能力、素质的八大能力指标体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），实现知识、能力、素质一体化培养。人才培养目标及能力指标体系层层映射到人才培养方案、课程体系及五级项目体系，加强项目教学与产教融合力度，关注学生创新能力及实践应用能力培养，强化教育教学质量保障，强调学习效果产出，培养符合区域（行业）经济发展的应用型专门人才。
电子商务主干课程：
管理学、电子商务概论、电商视觉设计、网络营销、电子商务法、电商运营管理、Web前端设计、电子商务数据分析、供应链与物流管理、新媒体运营等。
主要教学环节及实践项目：
电子商务专业结合区域（行业）经济发展实际，设计了动态更新的集中实践项目，包括电子商务模拟经营、商务网站前端设计、管理/商务策划与运营、技术/商务网站设计与开发、企业运营实践等。
专业成果：
教学成果：四川省教学成果二等奖1项；四川省高等教育学会教学成果一等奖1项；四川省民办教育协会教学成果二等奖1项。
专业建设成果：四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
课程建设成果：
《企业经营模拟沙盘实训》先后获得四川省省级一流课程、省级创新创业示范课程、省级精品资源共享课程、省级首批地方普通本科高校应用型示范课程、省级课程思政课程等荣誉；《数据库原理与应用》获得四川省省级精品资源共享课、省级精品在线开放课、全国生态文明信息化教学成果等荣誉；《网络营销》课程获批四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程；《创新创业实用管理工具与方法》获得全国生态文明信息化教学成果遴选A类成果。
专业咨询电话：028-64888278

英语本科专业于2012年设立，2016年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位，学校一流本科专业。近年来，英语专业紧跟“新文科”建设教育教学改革的步伐，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式， 结合成都东软学院“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，着力突出“英语+IT”复合型人才培养。
人才培养目标：英语专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德、智、体、美、劳全面发展，英语基本功扎实，专业能力较强，掌握IT、教育、旅游等行业相关知识，具有良好的人文素养、国际视野、跨文化交际能力、实践能力和创新精神的高素质应用型英语人才。
就业面向：本专业立足四川，面向西部，服务区域经济建设。将来可在IT行业、教育领域、旅游产业、政府部门、涉外企事业等行业从事IT外包语言服务、英语教学、涉外旅游服务、跨境电商、翻译等工作。
主干课程：综合英语、英语视听说、英语阅读、英语语法、口语、英语演讲、跨文化交际、英语写作、IT英语阅读、翻译理论与实践、IT英语笔译、英语口译、英语教学法、旅游英语。 特色专业课程：Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT英语翻译实践（综合实训）、中英双语新媒体运营（实践学期教学）。
专业特色：英语专业以社会需求为导向，以TOPCARES教育教学理念为指导，突出“英语+IT”的专业特色，培养的学生具备以下特色：
1.语言应用能力强：学生具备良好的英语听、说、读、写、译能力。能用英语进行有效交流、文档书写及业务翻译。
2.职业能力突出：学生掌握IT、教育、旅游等行业的相关基础知识，具备熟练的英语环境下计算机操作能力，主动思考及分析问题、解决问题的能力，自主学习的能力，职业生涯管理能力。
3.综合素质高：学生具备宽广的国际视野，较强的责任感，较高的人文素养和思辨能力，开放性思维与岗位创新精神、良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
专业咨询电话：028-64888401

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识、能在医学信息系统、数字医疗及其他信息技术领域从事应用、开发和管理的理、工、医结合的复合型高级工程技术人才。
专业主干课程：
面向对象程序设计、医药学、数据库概论、计算机导论、操作系统原理、数据结构、医学信息、生物系统及建模、医学信号及图像、医学仪器、大数据处理、病案信息管理、医学传感检测、Python脚本编程、web应用开发、移动App开发、临床决策系统等。
主要实践性教学环节：
（1）课程实践：根据本专业“医学+大数据”的学科特色，课内设置了1到5级的项目体系，结合医疗健康与大数据行业发展的需求，构建数据挖掘应用实战、大数据案例分析实践、大数据管理与应用综合实训等项目，以项目为载体，培养学生分析问题、解决问题的能力。
（2）创新创业实践：依托学校SOVO（大学生创业中心）和学院创新实践中心，开展各类学科竞赛、创新创业项目和横纵向科研项目的研发工作，并邀请企业资深工程师和人力资源总监做技术类和创新创业类讲座，担任竞赛项目和创新创业项目的评审，不断提升学生的创新创业能力。
（3）企业实训实践：依托东软集团在医疗领域和健康医疗大数据领域的积累和优势，可为本专业提供医疗健康大数据挖掘与分析以及医疗信息系统设计、开发、维护和评测等相关实训实践提供条件。
就业领域：
（1）在健康医疗科技公司、医疗器械公司及私立或中小型医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息系统包括HIS（医院信息系统）、LIS（检验系统）、PACS（医学影像存档与通讯系统）、EMR（电子病历）等的设计、开发、维护和评测的工作。
（2）在健康医疗科技公司、医疗器械公司及私立或中小型医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息、健康大数据的采集、处理、分析、可视化等工作。
（3）在各级疾病预防控制机构从事疾病与健康危害因素监测、流行病学调查、疫情信息管理等工作，有效开展流行病学调查和应急处置疫情爆发和突发公共卫生事件的相关工作。
（4）在各类学校及科研院所从事医学信息学相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
专业咨询电话：028-64888417

行业背景：数字媒体产业随着互联网络特别是移动互联网、3G乃至4G应用的发展迎来爆发式增长。成都是西部首个国家数字媒体技术产业基地，市场环境发展良好。预计全国未来5年内，相关从业人员的数量将增加5倍，相关技术产品的市场规模将提高8倍，对数字媒体技术人才的需求巨大。
培养目标：本专业培养兼具技术素质和艺术素质，掌握数字媒体技术和艺术的理论知识，既有较高的艺术修养，又有坚实的技术能力，能运用艺术创新思维为移动互联网、移动媒体、网络电视等新媒体从事网站页面、人机界面、交互设计、网络广告、网络视频、用户体验设计与应用开发的应用型高级专门人才。
就业面向：毕业生可到媒体行业为背景的各类网络公司、互动娱乐公司、影视制作机构、电视台、动画公司、通信公司、广告公司、企事业单位等从事各类数字新媒体设计、交互应用、新媒体采编、新媒体创意等相关工作，也可继续攻读数字媒体技术、媒体等相关专业硕士学位。
主干课程：数字媒体导论、图像处理技术、程序设计基础、网页设计基础、UI设计、新媒体创意与策划、新媒体编辑技术、Python程序设计、媒体采访与写作、媒体营销与管理等。
专业咨询电话：028 64888354

日语本科专业于2015年设立，2019年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位。日语系秉承“教育创造学生价值”的教育理念，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，致力于培养日语基础扎实，语言应用能力强，掌握计算机技能、IT外包语言服务相关领域或行业流程及知识，职业能力突出，综合素质高，国际视野宽阔的应用型日语专门人才。日语专业的职业面向岗位群为：对日IT企业辅助性岗位服务、对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
人才培养目标：
本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展；了解人文社科知识、国际贸易、IT等相关专业技能，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，能在商务领域、信息技术领域、教育领域从事涉外服务、IT服务、日语教育等工作的高素质应用型日语专门人才。
就业面向：
信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
主干课程：
基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、高级日语、笔译理论与实践1（日译汉）、笔译理论与实践2（汉译日）、跨文化交际
特色课程：
Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT日语翻译实践（综合实训）、中日双语新媒体运营（小学期实践教学）
专业特色：
1.构建了完善的人才培养方案。采用TOPCARES人才培养模式，以学生为主体，以德智体美全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育和素质教育有机结合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全面培养学生的素质、知识与能力；
2.建设了与应用型IT日语人才培养目标相匹配的，以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程、项目体系，设置了计算机相关特色课程及系列日语语言实践项目；
3.培养的学生具备如下特色：掌握对日信息服务行业的相关基础知识，具备良好的日语应用能力；熟练的日文环境下计算机操作能力；良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
咨询电话：028-64888400