基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

专业方向：学前教育

核心课程：核心课程：基础教育学、基础教育心理学、中外教育史、钢琴与乐理、动植物插画、艺术教育概论、现代教育技术、基础教育政策与法规等。

主要职业资格证书：幼儿教师、儿童教育指导师、幼儿舞蹈教师、早教开发教师

就业方向：毕业生可在在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；还可在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；也可从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

专业特色：国家级优秀教学团队/国家级教改试点专业/国家级（中央 财政支持）实训基地 /国家级教学成果奖/国家级精品课程
培养目标：本专业主要培养掌握艺术设计专业理论知识以及广告设计、包装设计、印刷品设计、企业形象设计、UI设计、摄影摄像及视频编辑等专业技能的高端技能型人才。
专业咨询：郭老师 13597900688

主干课程
艺术概论、素描色彩、基础图案、装饰基础、广告摄影、包装设计、展示设计、装饰设计、艺术设计理论、标志设计、招贴广告设计、企业视觉形象设计、计算机辅助设计、POP广告设计等。
就业方向
产品包装、装璜设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计和研究工作；在旅游、广告、装饰、出版等企业从事艺术设计、研究、管理等工作。