技校网
更新:2023-03-15 05:49:58解决时间:2022-08-24 19:23
| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 水产养殖学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 12734 |
| 2018 | 草业科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 12734 |
| 2018 | 地理科学类(人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 12734 |
| 2018 | 园艺 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 12467 |
| 2018 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 12467 |
| 2018 | 林业工程类(林产化工、木材科学与工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 12467 |
| 2018 | 植物保护 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 12204 |
| 2018 | 动物医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 12204 |
| 2018 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 12204 |
| 2018 | 工商管理类(农林经济管理、土地资源管理、工商管理、会计学、市场营销) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 12204 |
| 2018 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 11961 |
| 2018 | 农学(农学、植物科学与技术、种子科学与工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 11961 |
| 2018 | 林学类(林学、森林保护) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 11687 |
| 2018 | 生物科学类(生物科学、生物工程、生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 11687 |
| 2018 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 11423 |
| 2018 | 水土保持与荒漠化防治 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 11423 |
| 2018 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 11423 |
| 2018 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 11161 |
| 2018 | 机械类(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 11161 |
| 2018 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 10926 |
| 2018 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 10926 |
| 2018 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 10681 |
| 2018 | 制药工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 10681 |
| 2018 | 葡萄与葡萄酒工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 10431 |
| 2018 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 10196 |
| 2018 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 9942 |
| 2018 | 水利类(水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 9713 |
| 2018 | 社会学类(社会学、社会工作) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 2441 |
| 2018 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 9470 |
| 2018 | 经济学类(经济学、金融学、保险学、国际经济与贸易) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 9470 |
| 2018 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 8807 |
| 2018 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 8602 |
| 2018 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8391 |
| 2018 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 1980 |
| 2018 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 1980 |
| 2018 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 7990 |
专业特色:应用化学专业是以化学为基础的应用理科类专业,立足于化学与生物、农学、林学、园艺、食品、葡萄酒、植保、环境科学、动物医学等学科的交叉,培养具有扎实的化学基础理论、基本知识和娴熟的实验技能,在应用化学领域具备创新创业能力的高级专门人才。毕业生能在高等院校、科研院所、企业及相关单位从事化学、医药、精细化工、天然产物、有机合成及化学分析等方面的基础研究、产品开发和管理工作,具备攻读化学及相关学科研究生学位的科学素质和研究能力。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、有机结构表征、仪器分析、高等有机化学、天然产物化学、天然产物综合波谱解析、天然产品加工工艺学、天然产物合成、有机合成、精细化工工艺学、有机合成设计、分析化学实验、无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、天然产物化学综合实验、有机合成化学综合实验、仪器分析综合实验等。
就业方向:毕业生主要在医药、食品、天然产品加工、精细化学品合成、材料科学、环境科学及仪器分析等领域从事科学研究与开发、生产及管理等工作;每年约有 20% 的毕业生被推荐免试到北京大学、清华大学、复旦大学、上海有机化学研究所等国内顶尖“985工程”和“211工程”高校或知名科研院所学习深造;近三年平均就业率约为96%,读研升学率约为45%。
发展前景:应用化学通过化肥、化纤、医药、农药、材料的研制和生产、能源及资源的合理开发与高效利用等,为人类的生存和发展做出了巨大贡献,在国家建设与经济发展中占据战略支撑地位。应用化学专业视野开阔、行业适应面宽,具有广阔的发展前景。
专业特色:国家级特色专业、陕西省紧缺人才需求专业、国家卓越农林人才教育培养计划实施专业。动物科学是生命科学的重要支柱,主要研究动物的遗传繁育、生长发育、消化代谢等基本规律。动物科学的研究已经深入到细胞水平和分子水平,人们可以在基因层面上认识动物遗传进化和生命活动的基本规律,并能够实现基因编辑和转移等干预性操作,二十一世纪动物科学已成为生命科学中最富有挑战性和最具发展潜力的学科。
主要课程:动物生物化学、动物生理学、动物解剖与组织胚胎学、生物统计学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、动物营养学、分子生物学、细胞生物学、猪生产学、禽生产学、牛生产学、羊生产学。拔尖创新方向深入学习动物生物技术、生物信息学、动物行为与福利学等课程。复合应用方向进一步学习畜牧装备学、饲料加工工艺学、畜牧业经营管理等课程
就业方向:近三年平均就业率约为96%,读研升学率50%以上,最高年度达到62%,每年约有15%毕业生被推荐免试到国内顶尖“985工程”和“211工程”高校或知名科研院所学习深造。动物科学专业本科毕业后可从事动物科学相关行政单位、事业单位和企业相关技术和管理工作。正大集团、新希望六和集团、广东温氏集团、北京家禽育种有限公司、广西扬翔集团、上海宠儿宠物有限公司、辽宁辉山乳业有限公司、上海光明乳业有限公司等国内知名企业每年都有专场校园招聘。
发展前景:现代畜牧业的概念已经涵概生态养殖、饲料营养、动物检疫、畜产品加工、生物制药、动物及动物产品的国际贸易等诸多方面的内容。21世纪动物科学专业人才需求相对紧缺,本科毕业生就业前景看好。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;
3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;
4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;
5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;
6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;
7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;
8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;
12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科:软件工程。
核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例:
示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。
示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。
示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;
2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;
3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力;
4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;
5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:工商管理、计算机、经济学。
核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:电子商务模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。
专业特色:土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。培养掌握土木工程学科的基本知识,获得工程师的基本训练,掌握土木工程项目的规划、设计、施工及管理的基本理论;具有在工业与民用建筑、环境、道路等方面从事工程建设与管理等方面基本技能的高级工程技术人才。土木工程的目的是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道。它既是物质方面的需要,也有象征精神方面的需求。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土木工程材料、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、土木工程施工、桥梁工程、道路工程、房屋建筑学等。
就业方向: 毕业后能在工业与民用建筑、道路、桥梁、市政、岩土等部门从事勘测规划、设计、施工、投资开发、教学和科研等工作。优秀毕业生可推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造,也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。
发展前景:从市场的需求来说,中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,这需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国的建设管理水平相对落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。
西北农林科技大学2018年在广西省录取分数统计序号专业名称科类高分低分平均分1法学文史社会学类文史英语文史少数民族预科班文史一本线文史5476低分文史5867低位次文史24418草业科学理工地理科学类理工电气工程及其自动化理工电子商务理工电子信息工程理工动物科学理工动物医学理工工商管理类理工环境科学与工程类理工机械类理工计算机科学与技术理工经济学类理工林学类理工林业工程类理工能源与动力工程理工农学理
广西2021年录取分数专业名称高分低分平均分汉语国际教育(预科转入)法学(预科转入)信息与计算科学(预科转入)土木工程(预科转入)机械类(预科转入)水利类(预科转入)计算机类(预科转入)公共管理类汉语国际教育.5法学.5社会学类英语.5少数民族预科班(预科班文史)工商管理类(国家专项).5林业工程类(国家专项)林学类(国家专项)生物科学类(国家专项)经济学类(国家专项)食品科学与工程类(国家专项)农
广西2020年录取分数专业名称高分低分平均分公共管理类.5社会学类.3英语.5汉语国际教育法学.5少数民族预科班(预科班文史)公共管理类(预科转入)111英语(预科转入)111环境科学(中外合作办学)食品科学与工程(中外合作办学).3食品科学与工程(中外合作办学).3环境科学(中外合作办学)农学(农学类)(国家专项).5生物科学类(国家专项)食品科学与工程类(国家专项)林业工程类(国家专项)城乡规划
广西2019年录取分数专业名称科类高分低分平均分法学文史公共管理类文史汉语国际教育文史社会学类文史英语文史一本线文史521低分文史569低位次文史2456草业科学理工城乡规划理工地理信息科学理工电气工程及其自动化理工电子信息工程理工动物科学理工动物医学理工工商管理类理工光电信息科学与工程理工化学类理工环境科学与工程类理工机械类理工计算机类理工经济学类理工林学类理工林业工程类理工能源与动力工程理工农学
西北农林科技大学2017年在广西省录取分数统计序号专业名称科类高分低分平均分1草业科学理工地理科学类理工电气工程及其自动化理工电子商务理工电子信息工程理工动物科学理工动物医学理工法学文史工商管理类理工化学生物学理工环境科学与工程类理工机械类理工计算机科学与技术理工经济学类理工林学类理工林业工程类理工能源与动力工程理工农学理工葡萄与葡萄酒工程理工软件工程理工设施农业科学与工程理工社会学类文史生物科学类
西北农林科技大学2016年在广西省录取分数统计序号专业名称科类高分低分平均分1农学理工植物保护理工制药工程理工园艺理工设施农业科学与工程理工动物科学理工草业科学理工水产养殖学理工动物医学理工林学类理工林业工程类理工水土保持与荒漠化防治理工环境科学与工程类理工地理科学类理工水利类理工电气工程及其自动化理工土木工程理工能源与动力工程理工机械类理工电子信息工程理工计算机科学与技术理工信息管理与信息系统理工