1. 基本能力：以“社会人”所需的基本知识和能力为导向，强调人才培养的社会适应能力和必备的思想道德素养，让学生具备一定的交流、合作与创新创业能力；

2. 专业能力：突出物联网数据感知与获取、物联网数据传输、物联网数据处理、物联网控制以及物联网应用开发等专业能力培养，强调培养的人才具有较强的专业应用能力，能运用所学专业解决社会实际问题，并符合社会职业、岗位能力的要求；

3. 发展能力：专业能力的进一步升华，突出能力的全方位拓展，以满足社会对物联网系统应用以及物联网嵌入式人才的需求，同时，有利于学生全面发展。

答案来源于:2022年巢湖学院物联网工程专业