培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识；

3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；

4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；

5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析 交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具 有保障其稳定运行的能力；

6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展 学习能力；

8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；

9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。

主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通 运输企业管理等。

主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。

主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

天津市应用型建设专业 “双证书”制专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握工业设计专业核心的设计理论、设计方法和造型能力，具有较强的手绘表达能力、模型制作能力、创新设计能力及计算机应用能力；熟悉本专业领域内的应用方向，了解学科前沿及发展趋势；具备坚实的设计理论知识、先进的设计思想、敏锐的分析能力、熟练的设计表达技巧，具有多学科融合与跨学科沟通协作的能力，掌握设计的程序及方法，掌握市场调查与分析、工程技术设计、先进制造技术等专业知识和基本技能，取得工业设计师中级职业资格证书，能够在工业设计行业从事产品创新设计研发和人机交互系统设计等方面的工作，也能从事室内设计和平面设计等工作的应用型高级专门人才。主修课程：工业设计概论、设计素描、设计速写、设计表现技法、机械制图、材料与加工工艺、工业设计机械基础、人机工程学、产品色彩设计、计算机辅助工业设计、产品摄影、产品形态设计、产品改良设计、产品创新设计、产品界面设计、产品系统设计、工业设计市场营销学、反求与快速成型技术、展示与环境设计、绿色设计、设计管理学。主要实践教学环节：军事理论与训练、课程设计、金工实习、职业技能训练、工业设计社会实践、企业实习、毕业实习、毕业设计等，实施大学生创新培养计划，开展产教融合方式的设计、实做活动。就业方向：毕业生可选择到企事业单位、科研院所从事工业产品造型设计、视觉传达设计、展示与环境设计、企业运行管理和经营销售等工作，或选择工业设计领域攻读硕士。授予学位：工学学士