天津中医药大学中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)和公共事业管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-11-05 23:18:25解决时间:2022-11-03 21:20

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一、中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)和公共事业管理录取分数线(天津)
理科
年份中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)公共事业管理
2019539(中医学类)509(公共管理类)
2018573(中医学类(中医学、针灸推拿学、中医学(骨伤班)))539
2017--491
文科
年份中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)公共事业管理
2019--513(公共管理类)
2018--526
2017--498
综合
年份中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)公共事业管理
2021613(中医学类(中医学、针灸推拿学、中医康复学、中医养生学、中医骨伤科学)(校本部))574(公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障、健康服务与管理)(校本部))
2020620(中医学类)582(公共管理类)
二、中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)和公共事业管理专业介绍
公共管理类 公共事业管理
天津中医药大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养现代公共精神,具备现代卫生事业管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力,能在各级各类医疗卫生机构、疾病预防与控制部门、卫生行政部门、社区卫生服务机构及与健康相关产业等企事业单位,从事卫生监督与管理、疾病控制与预防、行政管理、人力资源管理及健康管理等相关业务管理和综合管理工作的复合型人才。

专业特色:本专业以卫生事业管理为特色。

主要课程:

专业基础课:微积分、线性代数、概率论与数理统计、中医药学概论、基础医学概论、临床医学概论、微生物学、政治学原理、管理学原理、公共事业管理概论、法学概论、公共政策学、公共经济学、西方经济学、财务管理学、电子政务

专业课:卫生事业管理学、公共工程项目管理、非政府组织管理、卫生经济学、卫生统计学、卫生法学、医学伦理学、社会医学、医院管理学、流行病学、预防医学、社会保障概论、健康管理学

学制学位:学制4年。在修业年限内,合格完成培养计划规定的全部内容,可以获得毕业证书;根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》,符合学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。

就业方向:

学生毕业后可在各类各级医疗卫生机构、疾病预防与控制部门、卫生行政部门、社区卫生服务机构及与健康相关产业等企事业单位,从事卫生监督与管理、疾病控制与预防、行政管理、人力资源管理及健康管理等相关业务管理和综合管理的工作,也可继续攻读管理学及其相关专业、社会医学与卫生事业管理、流行病学与卫生统计等专业的硕士学位。

在学期间,学院与澳洲名校ECU和Murdoch大学建立2+2合作培养平台。学生有机会获得中外两个学士学位。

学院还与美国北阿拉巴马大学(UNA)开设了“3+1+1”国际合作办学项目,相关专业本科生有机会通过国内3年国外2年的学习,获得我校的学士学位和UNA的工商管理、健康与人类行为、历史、英语、刑事司法学等方向的硕士学位。或可以通过教育部优秀本科生国际交流项目,赴北阿拉巴马大学进行短期国际交流。

中医学类 中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)
天津中医药大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识,接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练,掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法;

2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能;

3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;

4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识;

5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则;

6.了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点;

7.了解中医学科发展动态和行业需求;

8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力;

9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力;

10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力;

11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;

12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神;

13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;

14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科:中医学。

核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。

主要实践性教学环节:课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。

主要专业实验(实训):正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津公共事业管理理科本科批普通类53913637
文科5264874
河北公共事业管理理科本科二批普通类51776712
文科56116937
山西公共事业管理文科本科二批A段普通类5416622
内蒙古公共事业管理文科本科二批普通类5125861
江苏中医学(中医儿科学)(“5+3”一体化)理科本科一批普通类35531599
江西公共事业管理文科本科一批普通类5757892
山东公共事业管理文科本科批普通类57811542
河南公共事业管理文科本科二批普通类55319215
四、就业前景
公共事业管理
1.公共事业管理就业前景:
公共事业管理专业的就业行业领域广阔,毕业生可以有充足的选择余地和空间。公共事业管理专业的人才培养也在根据社会现实进一步拓宽培养目标,进行多元化人才的培养,引导学生面向不同的社会需求进行就业。发展前景较好。学生毕业后可在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业管理机构和其它社会中介组织从事管理工作。
2.公共事业管理就业方向:
本专业学生毕业后可在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门,老年产业单位,高校、科研单位、政府机关工作。
中专 2022-11-03 21:20

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