华南师范大学自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划在广东往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划录取分数线(广东)
物理类
| 年份 | 自然地理与资源环境 | 人文地理与城乡规划 |
|---|
| 2021 | 599(自然地理与资源环境(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:石牌校区)) | 600(人文地理与城乡规划(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:石牌校区)) |
历史类
| 年份 | 自然地理与资源环境 | 人文地理与城乡规划 |
|---|
| 2021 | -- | 590(人文地理与城乡规划(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:石牌校区)) |
文科
| 年份 | 自然地理与资源环境 | 人文地理与城乡规划 |
|---|
| 2020 | -- | 575 |
| 2019 | 577(自然地理与资源环境(不招色盲办学地点:石牌校区)) | 581(人文地理与城乡规划(不招色盲办学地点:石牌校区)) |
| 2018 | 580 | 583 |
理科
| 年份 | 自然地理与资源环境 | 人文地理与城乡规划 |
|---|
| 2020 | 590 | 590 |
| 2019 | 554(自然地理与资源环境(不招色盲办学地点:石牌校区)) | 558(人文地理与城乡规划(不招色盲办学地点:石牌校区)) |
| 2018 | 562 | 563 |
二、自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划专业介绍
地理科学类
人文地理与城乡规划
华南师范大学
层次
本科
学制
四年
主要培养专业扎实、技能娴熟,身心健康、人格健全,富有学习能力和创新能力,具有社会责任感的人文地理学与城乡规划科学领域的高层次应用型人才。毕业生主要在城乡规划、自然资源、住房城建、文化和旅游、发展和改革等政府部门、科研部门、企事业单位从事规划和管理、决策咨询工作。开设的课程主要包括地图学、测量学、地理信息技术、遥感应用技术等基本工具类课程,还有环境科学、自然地理学、人文地理学、经济地理研学、城市与乡村地理学等基础理论类课程,还有建筑设计、详细规划、村镇发展规划、规划管理法规、Auto-CAD规划制图等应用类课程。此外,还有每学期的配合讲授课程安排的实验、实践和实习类课程,实习基地有江西庐山、内蒙古萨拉乌苏河套人遗址、广东省雷州半岛等。高年级安排综合实训和专业见习,重点培训学生的规划作图与文本编制能力,知识全面、应用灵活,适应广泛,突出城乡建设规划是本专业的培养特色。
地理科学类
自然地理与资源环境
华南师范大学
层次
本科
学制
四年
主要培养专业扎实、技能娴熟,身心健康、人格健全,富有学习能力和创新能力,具有社会责任感的自然地理学与资源、环境科学领域的高层次应用型人才。毕业生主要在自然资源、城乡规划、环境保护、文化和旅游、房地产等政府部门、科研部门、企事业单位从事规划和管理、决策咨询工作。开设的课程主要包括地图学、测量学、地理信息技术、遥感应用技术等基本工具类课程,还有环境科学、自然地理学、人文地理学、自然资源学、景观生态学等基础理论类课程,土地利用与规划、生态与景观规划、环境规划与管理、不动产评估与管理、资源与规划管理法规等应用类课程。此外,还有每学期配合讲授课程安排的实验、观测和实践实习类课程,实习基地有江西庐山、内蒙古萨拉乌苏河套人遗址、广东省雷州半岛等。高年级安排综合实训和专业见习,注重理论与实践的结合,突出土地资源与景观生态规划是本专业的培养特色。
三、自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 浙江 | 人文地理与城乡规划(石牌校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 河南 | 自然地理与资源环境(6850元/年;办学地点石牌校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 广东 | 自然地理与资源环境(不招色盲)(石牌校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 26 | (225) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 人文地理与城乡规划(不招色盲)(石牌校区) | 10 |
| 历史类 | 15 | (206) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 广东 | 人文地理与城乡规划(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:石牌校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 23749 | (225) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 590 | 5065 | (206) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) |
| 自然地理与资源环境(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:石牌校区) | 物理类 | 599 | 24416 | (225) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
五、就业前景
自然地理与资源环境
1.自然地理与资源环境就业前景:
随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作,也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向:
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作,也可以报考土地资源管理,环境工程,自然地理等研究生继续深造。
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
中专
2022-11-03 21:39