哈尔滨工程大学通信工程(电子信息类大类招生)和机器人工程(自动化类大类招生)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-14 21:05:28解决时间:2022-11-03 23:39

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一、通信工程(电子信息类大类招生)和机器人工程(自动化类大类招生)录取分数线(黑龙江)
理科
年份通信工程(电子信息类大类招生)机器人工程(自动化类大类招生)
2021564(电子信息类(电子信息工程、通信工程))564(自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、探测制导与控制技术、人工智能、机器人工程))
2020597(电子信息类(电子信息工程、通信工程))598(自动化类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、机器人工程、探测制导与控制技术))
2019595(电子信息类(电子信息工程、通信工程))596(自动化类(测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化、机器人工程))
2018591(电子信息类(电子信息工程、通信工程))593(自动化类(测控技术与仪器、电气工程及其自动化、探测制导与控制技术)
2017571(电子信息类)579(自动化类)
二、通信工程(电子信息类大类招生)和机器人工程(自动化类大类招生)专业介绍
自动化类 机器人工程(自动化类大类招生)
哈尔滨工程大学
层次 本科
学制 四年
专业实力:
本专业是新工科专业。
培养目标:
本专业致力于培养适应社会与经济发展需要,能够在机器人工程及相关领域从事装备制造、工程设计、系统运行、技术开发、项目管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。具体包括以下5个方面:
培养目标1:能够适应机器人工程现代科技发展需要,综合运用数理基本知识、工程基础知识和机器人工程专业知识对机器人工程领域复杂工程项目提供系统性的解决方案。
培养目标2:能够不断跟踪机器人工程及相关领域的前沿技术,具备一定的工程创新能力、能运用现代工具从事机器人工程相关领域产品的研究、设计、开发和应用的能力。
培养目标3:具备社会责任感,理解并坚守职业道德规范,综合考虑法律、环境与可持续性发展等诸多因素的影响,在工程实施中能坚持公众利益优先。
培养目标4:具备健康的身心和良好的人文科学素养,具有独立工作和团队合作能力,拥有有效的沟通、表达能力和工程项目管理的能力。
培养目标5:具有全球化意识和国际视野,能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,拥有自主的终生学习习惯和能力。
培养特色:
学院坚持基础理论教学与实习实践相结合的专业培养模式,开设的专业核心课程有机器人工程专业导论、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、自动控制元件、工业机器人、机器人结构设计、机器人视觉测量与控制、现代传感器原理及应用;依托国家级实验教学中心,开设机器人工程专业方向实验和实践课程;学生毕业后主要从事机器人工程领域的系统分析、研究、设计、运行及管理工作。
毕业去向:
毕业生主要就业去向是机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司,工业机器人整机制造企业,服务机器人研发制造企业,特种机器人研发制造企业,以及相关产品和服务的科技型企业,还可去往航海、航空、航天及各种含机器人工程技术领域的研究设计和生产单位,就业面宽。
电子信息类 通信工程(电子信息类大类招生)
哈尔滨工程大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;

2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;

3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;

4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;

5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;

6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;

7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;

8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;

9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例:

示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。

示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。

示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。

主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
中专 2022-11-03 23:39

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