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更新:2022-12-14 08:42:05解决时间:2022-11-04 00:26
| 年份 | 俄语 | 土地整治工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 518 | -- |
| 2020 | 532 | -- |
| 2019 | 536 | -- |
| 2018 | 524 | -- |
| 2017 | 512 | -- |
| 年份 | 俄语 | 土地整治工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 459 | 456 |
| 2020 | 509 | 504 |
| 2019 | 526 | 519 |
| 2018 | 523 | 512 |
| 2017 | 509 | -- |
培养目标
该专业培养德、智、体全面发展,具有资源学、土壤学、生态学、工程学及管理学基本理论,掌握土地整治基本理论与方法,具备咨询、规划、设计、测绘、3S技术应用及工程项目管理等基本技能,能在国土资源、城乡建设、农业、水利等部门及行业企业从事土地整治工作的高层次应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土地整治工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 山西 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 |
| 内蒙古 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 俄语 | 3 | |||||
| 辽宁 | 俄语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 历史类 | 2 | |||||
| 吉林 | 俄语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 4 |
| 土地整治工程 | 3 | |||||
| 黑龙江 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 37 |
| 俄语 | 23 | |||||
| 文科 | 20 | |||||
| 安徽 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 山东 | 俄语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 河南 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 广西 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 四川 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 贵州 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土地整治工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 29403 |
| 山西 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 540 | 19674 |
| 内蒙古 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 | 12569 |
| 辽宁 | 俄语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 21545 |
| 历史类 | 585 | 4128 | ||||
| 吉林 | 俄语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 491 | 16449 |
| 土地整治工程 | 495 | 15646 | ||||
| 黑龙江 | 俄语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 459 | 25977 |
| 文科 | 518 | 3861 | ||||
| 土地整治工程 | 理科 | 456 | 26803 | |||
| 安徽 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 29170 |
| 山东 | 俄语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36439 |
| 河南 | 土地整治工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 35958 |
| 广西 | 土地整治工程(5000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 26246 |
| 四川 | 土地整治工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 44964 |
| 贵州 | 土地整治工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 483 | 34052 |