南京信息工程大学汉语国际教育和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-08 03:54:14解决时间:2022-11-04 01:33

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一、汉语国际教育和物流管理录取分数线(江苏)
物理类
年份汉语国际教育物流管理
2021--558
历史类
年份汉语国际教育物流管理
2021566564
文科
年份汉语国际教育物流管理
2020362361
2019352351
2018348347
2017341340
二、汉语国际教育和物流管理专业介绍
物流管理与工程类 物流管理
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:通过核心课程、专业课程的学习,以及各个实践环节的严格训练,本专业培养具备经济学、管理学和现代物流管理基本理论和知识,掌握现代物流管理理论与技术,熟悉政府有关物流及物流发展的有关方针、政策,了解国际物流的基本规律、惯例和规则,具有较强的实际工作能力和创新意识、一定的科学研究能力的复合型专门人才。

主要课程:经济学原理、管理学、运筹学、运营管理、统计学、管理信息系统、市场营销学、物流管理学Ⅰ、供应链管理、物流信息管理、国际物流学、第三方物流、配送管理、数据结构、会计学、标准化与质量管理、物流金融、经济法、科技文献检索、系统工程、物流系统论、采购与库存管理、物联网技术基础、项目管理、物流设施与设备等。

学生继续深造方向:供应链管理、企业管理、管理科学与工程等。学院拥有管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点,为学生提供深造平台。

学生就业方向:学生毕业后,能够在国家各级管理部门、金融机构、各类工商企业特别是物流企业中从事物流业务管理及相关管理等工作,也可以继续攻读本专业和相近专业的硕士研究生,或通过学校提供的丰富的海外联合办学渠道出国深造。

中国语言文学类 汉语国际教育
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有系统的语言学理论与知识,熟悉中外语言、文学文化,具有良好的普通话和口语表达能力,并对外汉语教学规律和教学方法具有较高掌控能力的复合应用型人才。

培养要求:首先要具有系统的语言学理论与知识,有良好的普通话和口语表达能力;其次要具备较好的外语能力,并熟悉中外语言、文学、文化;再次要掌握对外汉语教学规律和教学方法。使毕业生能够从事对外汉语教学工作或在国内外新闻出版、文化管理和各类企事业单位等机构从事跨文化交流和文化传播等相关的工作。

主干学科:中国语言文学、外国语言文学。

主要课程:中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化专题、第二语言教学概论、对外汉语教学法、教育心理学、教师口语、汉语写作、专业方向课(英语、日语、朝鲜语)、国外汉学研究(双语)、跨文化交际。

主要实践性教学环节:生产实习(4W)、学年论文(2W)、毕业论文(12W)。

主要专业实践:对外汉语教学法、教师口语、汉语写作、广告文化与设计、国画技法、剪纸技法、新闻事务与写作、文秘综合技能训练、对外汉语教学见习、对外汉语教学实践。

学生继续深造方向:①汉语国际教育②新闻与传播学③民俗学④艺术学⑤教育学⑥历史学⑦科技史⑧管理学⑨中国语言文学;

学生就业方向:学生毕业后能够从事对外汉语教学工作或在国内外新闻出版、文化管理和各类企事业单位等机构从事跨文化交流和文化传播等相关的工作。

专业办学实力:本专业有专职教师41人,其中具有博士学位的36人,具有高级职称的23人。在研省部级和国家级科研项目近30项,出版专著和教材近10部。是一支高素质、高水平的教学和科研队伍。

三、汉语国际教育和物流管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津汉语国际教育(校本部)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
山西汉语国际教育文科本科一批A段普通类-3
江苏汉语国际教育历史类本科批普通类四年10(02)首选历史,再选不限
物流管理10
浙江汉语国际教育综合普通类平行录取普通类四年3
福建物流管理物理类本科批普通类四年22941(W999)首选物理,再选不限
河南汉语国际教育文科本科一批普通类四年5
湖南物流管理物理类本科批普通类四年2(004)首选物理,再选不限
广西汉语国际教育文科本科一批普通类四年3
物流管理3
四川物流管理理科本科一批普通类四年3
汉语国际教育文科2
物流管理2
贵州物流管理理科本科一批普通类四年3
汉语国际教育文科4
物流管理2
云南汉语国际教育文科本科一批普通类四年3
西藏汉语国际教育文科本科一批普通类四年2
甘肃汉语国际教育文科本科一批I段普通类四年3
新疆物流管理文科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津汉语国际教育(校本部)综合本科批A段普通类61010861(1)不限
山西汉语国际教育文科本科一批A段普通类5782296
江苏汉语国际教育历史类本科批普通类5668811(02)首选历史,再选不限
物流管理物理类55831480(10)首选物理,再选不限
历史类5649494(02)首选历史,再选不限
浙江汉语国际教育综合平行录取一段普通类61627387
福建物流管理物理类本科批普通类583152272909(W999)首选物理,再选不限
河南汉语国际教育(校本部)文科本科一批普通类6055658
湖南物流管理(国家专项)物理类本科批普通类57125854(4组)首选物理,再选不限
广西汉语国际教育(5200元/年)文科本科一批普通类5733526
四川汉语国际教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科一批普通类5756087
物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科59225022
贵州汉语国际教育文科本科一批普通类5894407
物流管理理科52018707
文科5904283
云南汉语国际教育文科本科一批普通类6023890
甘肃汉语国际教育文科本科一批I段普通类5442616
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
中专 2022-11-04 01:33

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