南昌航空大学复合材料与工程和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-07 19:39:19解决时间:2022-11-04 02:21

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一、复合材料与工程和环境设计录取分数线(江西)
理科
年份复合材料与工程环境设计
2021539--
2020552--
2019536--
2018539--
2017511--
二、复合材料与工程和环境设计专业介绍
设计学类 环境设计
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求:本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能 清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加 工工艺,具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:

1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。

2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握建筑、环境艺术的基础理论知识,具有专业设计与实践的基本能力;

2.掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺;

3.掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法;

4.具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询方法,掌握一门外语,具有一定的设计实施与科研能力;

主干学科:建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程:建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、 色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节:按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验:按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

材料类 复合材料与工程
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年
我校是江西省高校最早,也是目前唯一开设复合材料与工程专业的高校。本专业具有明显的航空特色,是省级重点学科、省级示范硕士点“材料物理化学”的支撑专业,“十一五”国防重点专业“材料科学与工程”、中央与地方共建高校特色优势学科实验室“高分子与复合材料实验中心”的重要组成部分,建有江西省高校“具有航空特色的复合材料专业方向订单式人才培养模式创新实验区”。





师资力量:现有专任教师12人。其中副教授(高级实验师、高级工程师)8人;具有博士学位教师8人;硕士生导师6人。

培养目标:培养基础扎实、实践能力强,具有复合材料与工程专业相关知识,适应社会发展需要,具备团队协作与创新创业精神,能够从事复合材料,特别是航空复合材料成型加工、性能检测、生产管理、研究与开发的复合应用型高级工程技术人才。

主干课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料复合原理、复合材料聚合物基体、复合材料力学及结构设计、复合材料工艺与设备、复合材料产品设计、航空复合材料修补、航空复合材料检测等。

就业领域:毕业生系统掌握复合材料原理、结构设计、成型工艺及设备、产品设计、性能检测等专业知识,并受到复合材料设计、生产、修补等方面系统的实践操作训练,具备从事复合材料,特别是航空复合材料设计、成型与加工、性能测试以及新材料、新产品研究开发与生产管理的能力。毕业生可在航空航天、汽车、船舶、化工、建材、通信等行业的科研院所、高校、企业从事复合材料的科研、教学、生产管理及产品销售等工作。

培养质量:为我国航空、航天等国防工业和地方经济建设培养了700多名高级技术人才,他们大部分活跃在航空、航天等国防工业第一线,部分已成为所在单位的技术骨干、管理骨干,人才培养质量得到了用人单位的高度肯定;并有一大批毕业生考取多所重点大学研究生继续深造。近几年就业率均在95%以上,考研录取率在33%以上。
三、复合材料与工程和环境设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北复合材料与工程物理类本科批普通类四年2
山西复合材料与工程理科本科二批A段普通类-2
内蒙古复合材料与工程理科本科二批普通类四年2
江苏复合材料与工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选化学
浙江复合材料与工程(前湖校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽复合材料与工程理科本科一批普通类四年3
江西复合材料与工程理科本科一批普通类-33
山东复合材料与工程综合普通类一段普通类四年2
河南复合材料与工程理科本科一批普通类四年4
湖南复合材料与工程物理类本科批普通类四年2(013)首选物理,再选化学
广西复合材料与工程(在前湖校区办学)理科本科一批普通类四年2
四川复合材料与工程(前湖校区)理科本科二批普通类四年2
云南复合材料与工程理科本科二批及预科普通类四年2
陕西复合材料与工程理科本科二批普通类四年2
甘肃复合材料与工程理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津复合材料与工程(前湖校区)综合本科批A段普通类52627850(4)物理、化学(2科必选)
河北复合材料与工程物理类本科批普通类54448201
山西复合材料与工程理科本科二批A段普通类49838389
内蒙古复合材料与工程理科本科二批普通类42628298
江苏复合材料与工程(在前湖校区学习)物理类本科批普通类49690561(03)首选物理,再选化学
浙江复合材料与工程综合平行录取一段普通类55295576
安徽复合材料与工程(4530元/年)理科本科一批普通类55536978
福建复合材料与工程物理类本科批普通类534364132871(W500)首选物理,再选化学
江西复合材料与工程理科本科一批普通类53935428
山东复合材料与工程综合普通类一段普通类54173560
河南复合材料与工程(南昌航空大学前湖校区)理科本科一批普通类56260300
湖南复合材料与工程物理类本科批普通类54047069(15组)首选物理,再选化学
广西复合材料与工程(4530元/年,在前湖校区办学)理科本科二批普通类49341206
四川复合材料与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)理科本科二批普通类51885974
贵州复合材料与工程理科本科二批普通类46146123
云南复合材料与工程理科本科二批及预科普通类51640487
陕西复合材料与工程理科本科二批普通类44459590
甘肃复合材料与工程理科本科二批K段普通类44333497
五、就业前景
复合材料与工程
1.复合材料与工程就业前景:
复合材料与工程专业培养从事高分子材料设计、合成、制备、成型加工、应用、材料性能表征、评价和新材料研究开发的高级工程技术人才。 这个专业目前就业情况不错,学生就业方向:到化工、轻工、机电、建材、交通、航空航天、高校、研究所、设计院等企事业单位,从事合成树脂、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料、电绝缘材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、合成、加工、应用、工程设计以及管理开发或教学工作。
2.复合材料与工程就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生可以就业于与复合材料相关的汽车、建筑、电机、电子、航空航天、国防军工、信息通讯、轻工、化工等有关企业和公司,担任工程研究人员、工程师和营销管理人员,从事设计、研发、分析、生产、测试、评价、营销、管理等工作;或在商检、海关、质检和外贸等部门从事产品质量和材料检验分析工作;也可以在高等院校、研究设计院所从事科研教学工作。
中专 2022-11-04 02:21

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