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更新:2022-12-07 02:34:52解决时间:2022-11-04 03:23
| 年份 | 文物与博物馆学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 495 |
| 2019 | -- | 481 |
| 2018 | -- | 489 |
| 2017 | -- | 445 |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 543 | -- |
| 2019 | 546 | -- |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 496 |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 538 | -- |
信息与计算科学专业
培养目标:本专业培养具有良好的数学素质,掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法,受到科学研究的初步训练。能用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、信息处理、教育、金融、经济和管理部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的高级专业人才。
主要课程:C语言、数据结构、计算机图形学、管理信息与系统概论、数据库设计与管理、网络技术及应用、VB应用开发、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、普通物理、数学建模、数学实验、运筹学、最优化方法、离散数学等。
学 位:授予理学学士学位。
培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;
2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;
3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;
4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;
5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。
核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。
主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 487 | 44395 |
| 辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 | 45393 |
| 文物与博物馆学 | 历史类 | 538 | 12273 | |||
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 |
| 文物与博物馆学 | 文科 | 554 | 25990 | |||
| 山东 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 517 | 115079 |
| 广西 | 信息与计算科学(5200元/年,在松山校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 436 | 73415 |
| 文物与博物馆学(4800元/年,在松山校区办学) | 文科 | 512 | 14389 | |||
| 四川 | 信息与计算科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 101496 |
| 文物与博物馆学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。松山校区就读) | 文科 | 536 | 20879 |